網(wǎng)上學(xué)生繳費(fèi)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

網(wǎng)上學(xué)生繳費(fèi)管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除課程名稱電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 教學(xué)部經(jīng)管教學(xué)部 專班學(xué)業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)(電子商務(wù)) 級(jí) 號(hào)指導(dǎo)教師成績(jī)侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程設(shè)計(jì)題目網(wǎng)上學(xué)生繳費(fèi)管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)教學(xué)部經(jīng)管部專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)(電子商班級(jí)學(xué)號(hào)姓名課程設(shè)計(jì)時(shí)間:年月日至年月日 (一)課程設(shè)計(jì)目的 (二)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求利用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具(例如ASP、JSP等)、數(shù)據(jù)庫(kù)采用SQLserver2000開(kāi)發(fā)一侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除題的具體需求，在開(kāi)發(fā)各環(huán)節(jié)中撰寫(xiě)相關(guān)的技術(shù)文詳細(xì)的報(bào)告文檔及完整源程序，主要包括：需求分析、功能需求、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì))、應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編碼和調(diào)試過(guò)程分成果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，并進(jìn)行答 (三)主要參考書(shū) (四)評(píng)語(yǔ) (五)成績(jī)侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除指導(dǎo)教師年月日負(fù)責(zé)教師年月日 請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除高?？偸杖胫兴嫉谋戎夭粩嗵岣?，已成為高校教育及高校收費(fèi)收入已經(jīng)超過(guò)了財(cái)政撥款收入，收費(fèi)管理工作報(bào)到和老生返校繳費(fèi)，是學(xué)校財(cái)務(wù)人員和班。由于學(xué)生進(jìn)校時(shí)高度集中，大量的學(xué)生擁擠到財(cái)務(wù)科繳費(fèi)，而時(shí)段，緊張和忙碌中特別容易出差錯(cuò)，給工作造成麻煩，給學(xué)校繳費(fèi)的管理依然停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的管理機(jī)制已經(jīng)不管理方式所取代。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)效率，也是學(xué)校向科學(xué)化、正規(guī)化管理發(fā)展的必要條件。侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除具侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某學(xué)校學(xué)生繳費(fèi)管理采用的人工管理方式落后，處理數(shù)據(jù)的能力有限,在手工方式下，通常是先造一個(gè)學(xué)生繳費(fèi)花名冊(cè)，在相應(yīng)的表格欄內(nèi)填入每一個(gè)學(xué)期是否繳費(fèi)。這種方式比較原始和落后，也容易出錯(cuò)。如果要查找某個(gè)系某個(gè)班級(jí)中的某位學(xué)生的繳費(fèi)情況，相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，需要一個(gè)名字一個(gè)名字的查找。如果要列出某個(gè)系某個(gè)班級(jí)中全部學(xué)生的繳費(fèi)情況或者欠費(fèi)情況，就要重新抄寫(xiě)一遍名冊(cè)或查找一遍名單，其工作量是相當(dāng)大的。由于學(xué)生繳費(fèi)和欠費(fèi)的情況名冊(cè)上，使表格顯得雜亂，如果記錄不準(zhǔn)確或表述不準(zhǔn)確，別人看不懂，有時(shí)時(shí)間長(zhǎng)繳費(fèi)管理管理的自動(dòng)化，用計(jì)算機(jī)處理方式代替手工處理方式，由計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)系的表里面的數(shù)據(jù)信息，保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性，避免手工處理方式中由于工各種信息數(shù)據(jù)?？尚行匝芯康哪康氖怯米钚〉拇鷥r(jià)在盡可能的時(shí)間內(nèi)確定問(wèn)題是否能夠解決。 侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除數(shù)億元，而且招生種類越來(lái)越多造成收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)各專業(yè)、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)收金額都不盡相同，再加上學(xué)、修學(xué)、復(fù)學(xué)、專業(yè)變更、宿舍調(diào)整等都使收費(fèi)工作 (2)學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題突出，收費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，有些貧困生家庭外，學(xué)費(fèi)主要依靠助學(xué)貸款和各種補(bǔ)助來(lái)交清，但各 (3)管理系統(tǒng)獨(dú)立，部門(mén)間缺少協(xié)調(diào)增，對(duì)學(xué)校管理提出了很高的要求，面脹，學(xué)校各個(gè)職能部門(mén)相繼啟用學(xué)籍管理，收費(fèi)管理，選理很難做到及時(shí)和高效。了談成這個(gè)項(xiàng)目雖然報(bào)價(jià)低但在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)過(guò)程中會(huì)在技術(shù)和設(shè)計(jì)上打折扣，不能達(dá)到侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除統(tǒng)從技術(shù)上是否完備，一般可從軟、硬件環(huán)境和性能等方面考慮。從軟硬件環(huán)境看，目前網(wǎng)絡(luò)上的可租用的價(jià)比也相當(dāng)不錯(cuò)。從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上分析，網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)質(zhì)量廉，性能卻有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。而本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，為學(xué)生繳費(fèi)帶來(lái)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，其具侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2系統(tǒng)分析、安全、穩(wěn)定、可靠、高效的運(yùn)行，系統(tǒng)應(yīng)該滿足以下充分考慮以后的用戶熟悉的術(shù)語(yǔ)和中文信息的界面；針對(duì)用戶可能出現(xiàn)的使用問(wèn)題，要提供足夠的在線幫 (1)數(shù)據(jù)錄入和處理的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性。 (2)數(shù)據(jù)的一致性與完整性。 (3)數(shù)據(jù)的共享與獨(dú)立性。法開(kāi)發(fā)完成。侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除從開(kāi)發(fā)者的角度進(jìn)行分析，此系統(tǒng)的用戶主要由兩部分組成：站的各個(gè)功能模塊進(jìn)行管理并將信息保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中；網(wǎng)站中獲取信息、并向網(wǎng)站提交信的終端上登錄網(wǎng)站進(jìn)侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除庫(kù)獨(dú)立于程序在，具有較好的安全性，不論是繳費(fèi)的信息，還是管理員信息都需要存放在數(shù)在登錄到本網(wǎng)上學(xué)生繳費(fèi)網(wǎng)站的后臺(tái)時(shí)，其中涉及到兩個(gè)表，其中一個(gè)是登錄表，一個(gè)是新聞信息表。他們之間的聯(lián)系就是，當(dāng)你輸入登錄表中的信息時(shí)，你可請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除存存修改數(shù)庫(kù)庫(kù)侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除3系統(tǒng)設(shè)計(jì)它們分別實(shí)現(xiàn)不同的功能，前臺(tái)主要是針對(duì)瀏新聞的訪問(wèn)者，后臺(tái)針對(duì)的是網(wǎng)站管理員。前臺(tái)和后臺(tái)的相互連接，使得整個(gè)新作簡(jiǎn)便，并能最大限度的提高網(wǎng)站的質(zhì)量，滿足客戶的實(shí)際需要，在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中遵循了如下原則：機(jī)制，及時(shí)報(bào)錯(cuò)，使用戶能夠及時(shí)度不超限等)。侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用現(xiàn)有的資源，提高系統(tǒng)開(kāi)發(fā)水平和(2)系統(tǒng)采用先進(jìn)B/S結(jié)構(gòu),Browers(瀏覽器端)負(fù)責(zé)提供表達(dá)邏輯，顯示用戶界面的信息和基本操作;Server(服務(wù)器端)負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)服務(wù)。結(jié)合以上的分析，下面我們對(duì)繳費(fèi)信息系統(tǒng)的功能模塊進(jìn)行分解。本系統(tǒng)應(yīng)具有的功能模塊如下：前臺(tái)客戶功能可以概括為以下幾點(diǎn)：侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除后臺(tái)管理者功能可以概括為以下幾點(diǎn)：下面介紹幾個(gè)主要的實(shí)體圖和實(shí)體與實(shí)體之間的E-R圖Id用戶名密碼實(shí)體圖請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除ID繳費(fèi)說(shuō)明繳費(fèi)金額息圖請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除表3-3管理員表繳費(fèi)信息數(shù)據(jù)表：表3-4繳費(fèi)信息表侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除的是操作該系統(tǒng)的操作人員，因?yàn)橄到y(tǒng)擁有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功所以可以實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)同時(shí)操作，不同的操作人員可能會(huì)擁有不同的操作權(quán)限，并印票據(jù)的時(shí)候，收款人的姓名也必須確定。用戶管理功能包含密碼加密功。后臺(tái)首頁(yè)圖請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除臺(tái)中點(diǎn)擊添加管理員按鈕會(huì)進(jìn)入添加管理員的頁(yè)面，頁(yè)面中管理員息，其中管理員賬號(hào)和密碼是必須要填寫(xiě)的，當(dāng)用戶沒(méi)有正確填示對(duì)話框，提醒用戶。用戶輸入完成后，點(diǎn)擊注冊(cè)按鈕提交自己該功能板塊主要實(shí)現(xiàn)的對(duì)于學(xué)生繳費(fèi)數(shù)據(jù)的添加、刪除和修改，把一些新的繳資料推薦-資料推薦-繳費(fèi)模塊視圖該功能板塊主要實(shí)現(xiàn)對(duì)已繳費(fèi)費(fèi)用的管理進(jìn)行修改與刪除，以便于管理員對(duì)記管理模塊視圖侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除總結(jié)利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)學(xué)生集中繳費(fèi)進(jìn)行管理，具有人工操作無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，并且該系統(tǒng)上手簡(jiǎn)單，適合具備多年傳統(tǒng)財(cái)會(huì)工作的員工使用，提高了學(xué)校財(cái)務(wù)工作的工作效率，促進(jìn)了資源的合理利用。其功能豐富、安全可靠、運(yùn)營(yíng)成本低的特點(diǎn)也符合建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的要求。ASP對(duì)我而言，是一門(mén)全新的知識(shí)，要想做出這樣一個(gè)系統(tǒng)并不是一件簡(jiǎn)單的事。但是，在指導(dǎo)老師的細(xì)心幫助和自己不斷努力下，還是基本上完成了系統(tǒng)的要求。在此過(guò)程中，我不緊學(xué)會(huì)了一門(mén)新的技術(shù)，更多的是學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。在開(kāi)發(fā)次系統(tǒng)過(guò)程前就已經(jīng)構(gòu)思好了系統(tǒng)的模型，可是，當(dāng)真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了好多意想不到的問(wèn)題。一方面是因?yàn)樽约旱闹R(shí)體系不夠完全，另一方面也是因?yàn)闆](méi)有開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)所致。但是通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和自己的努力，大部分問(wèn)題都已經(jīng)解決。到讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法，更教會(huì)了我做人處事的道理，一并表示感謝。侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除請(qǐng)聯(lián)系