畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)我所在的實(shí)習(xí)班級(jí)是初一年級(jí)(1)班，共有六十一人。剛起先面對這個(gè)初一(1)班是七中初一年級(jí)的重點(diǎn)班，學(xué)生的總體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，而且上好一個(gè)一般班的課？一般班的學(xué)生其實(shí)可分為幾個(gè)我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好？大部分學(xué)生以會(huì)發(fā)呆。”一個(gè)班只要有一部分學(xué)生有以上狀況，那么就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的'課堂氛圍，也會(huì)干脆影響到老師的教學(xué)和老師的教學(xué)看法。這個(gè)“要給學(xué)生一碗水，自己就要先有一桶水?！睅熞簿褪?373)班的班主任那里學(xué)到了許多關(guān)于班級(jí)管理方面的閱歷，中的一大難題---英語教學(xué)。許多人往往從老師或教材的角度去分析影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)的因素，但是卻忽視了另一個(gè)學(xué)習(xí)中的主體---學(xué)生。之所初一(1)班是七中初一年級(jí)的重點(diǎn)班，學(xué)生的總體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，而且

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