世界的氣候復(fù)習(xí)

世的候習(xí)章（題名

總世的候習(xí)

學(xué)1

三目

稱知技過方情態(tài)與值

時理解氣候的準(zhǔn)確概念及其與天氣的區(qū)別;世界候的主要類型和歸類世界各類氣候的主要特征;世界主氣候的分布規(guī);影響氣候的主要因素;了解氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響通過引導(dǎo)閱讀填寫課本圖使學(xué)生了解氣候的地區(qū)差異和世界氣候的分布規(guī)律.通學(xué)生討論教師總結(jié)出響氣候的主要因素了解候?qū)θ祟惢顒拥挠绊?樹立正確的環(huán)境.了解氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響;立起學(xué)生災(zāi)害防護(hù)意識和環(huán)保意識.第四節(jié)世界的氣候是全章的總結(jié)歸納部分,知識求較高本在前兩節(jié)知識學(xué)習(xí)的學(xué)基礎(chǔ)上,運概念對比和圖表總結(jié)的方法將全章的知識重點進(jìn)行了歸納著了培養(yǎng)特學(xué)生知識整理能力教材還從學(xué)的自身體驗出發(fā),過討論活動的設(shè)計讓學(xué)生了解分氣候與人類生產(chǎn)和生活的相互聯(lián)系樹立起學(xué)生災(zāi)害防護(hù)意識和環(huán)保意.項教重教難

內(nèi)世界氣候的主要類型和歸類;世界各類氣候的主要特征;世主要氣候的分布規(guī)律;影響氣候的主要素;了解氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活影響;學(xué)讀識各種常見的氣候料初學(xué)會分析一地氣候的成.世界各類氣候的主要特征;世界要氣候的分布規(guī)律;影氣候的要因素;了氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響

解措通過引導(dǎo)閱讀填寫課本圖使學(xué)生了解氣候的地區(qū)差異和世界氣候的分布規(guī)律.通過學(xué)生論教師總結(jié)出影響氣候的主要因素,了氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊憳淞⒄_的環(huán)境.通過引導(dǎo)閱讀填寫課本圖使學(xué)生了解氣候的地區(qū)差異和世界氣候的分布規(guī)律.通學(xué)生討論教師總結(jié)出影響氣候的主要因素,了氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊憳淞⒄_的環(huán)境.1

教過設(shè)教內(nèi)及題境第章天和候

學(xué)活學(xué)生看書，知道

設(shè)意

教札第節(jié)

多的氣

天氣預(yù)報的重要1、天的描述如：明天風(fēng)降溫、來雨聲，花落知多少、這幾天上很熱。2在衛(wèi)云上綠示陸地色示海洋白色云區(qū)

性；初步學(xué)會閱讀或收看天氣預(yù)報和衛(wèi)星云圖，會識別天氣預(yù)報3、常用的天氣符號如：陰（）晴）中常用的天氣符多云（）大（）?。ǎ?會《城市天氣預(yù)報圖質(zhì)量日報圖、）第節(jié)氣與溫分布1量氣溫的設(shè)備百箱測量四，在北京時間8時時20時、2時2、什么是氣溫日變化、氣溫年變化、氣溫日較差、溫年較差（P51）3、讀《世界年平均氣溫分布圖》分析氣溫的分布特點（P52、53）①由道兩，溫漸低低緯氣溫，緯氣低②同度帶夏季地溫海氣低冬相③、在地氣隨海升而降。拔每高米，溫下0.60C第節(jié)降與水分

號1、從大氣中降落雨、、雹等，統(tǒng)稱降水降雨降水的主要形式。2、測量降水量的儀器雨器3《界年降水量的分布圖析降水量的

對氣候影響的因素（緯度2

分布特點（P56）①、赤附年水大在2000米上②由道兩，降量漸少③、在北歸附，陸岸降多通過師生、生生

位置、海陸位置、地形）等不容易準(zhǔn)確分西降少

互動作用，探究

析各類型④、在帶區(qū)大內(nèi)降少，海發(fā)問，然后小組

的氣候特水⑤、世降量豐的乞朋齊雨極最乏是塔馬漠干）第節(jié)世的候、氣候的述：莞冬也是很冷、昆明四如春、極地全年寒2、世界的氣候主要有熱帶林候亞帶風(fēng)候溫季氣（11種3亞東主要是熱帶風(fēng)候熱帶風(fēng)候帶風(fēng)候中沿主要是地海候非分最廣的是熱帶原候帶林氣分最廣的在南洲

討論匯報，歸納總結(jié)出影響氣候的主要因素。

征及分布。3

為有力生做調(diào)

1、

探討：面對全球變暖的趨勢，人類應(yīng)該怎樣做？個性化

1．判斷表示天氣還是氣候：狂風(fēng)暴雨（）四季如春（）

晴空萬里（）春光明媚（）教學(xué)板

為要助學(xué)所調(diào)

2．填影響氣候的主要因素：⑴海南終年如夏，南通四