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學(xué)習(xí)雷鋒精神的400字作文.doc學(xué)習(xí)雷鋒精神的400字作文.doc學(xué)習(xí)雷鋒精神的400字作文.doc學(xué)習(xí)雷鋒精神的400字作文篇一:學(xué)習(xí)雷鋒是我們學(xué)生,不,是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做的事??晌覅s看到了這局話的缺點(diǎn)——人們都只會(huì)說不會(huì)做。我看到新聞:一位老人在做公交車時(shí)看見有位青年在偷別人的錢包,出于人和善的天性,老人喊了一聲??删瓦@樣一喊,卻給老人帶來了麻煩。青年把老人拽下車,一頓毒打,先是把老人甩到欄桿邊上,老人壓破了欄桿,直接倒在了草地上,青年還不甘愿,拿起散落一地的欄桿碎渣并且是最長最粗的一根拿起來又是一頓毒打,就連我看的視頻都聽的清清楚楚,聽得我雞皮疙瘩都掉一地,青年邊打邊說:“你來壞我什么事,活得不耐煩了?”手仿佛又加大了力度,“老東西真是欠揍。”聽得我真想上前往揍那個(gè)沒禮貌的青年一頓??勺屛乙苫蟮氖悄沁吺囚[市,這么多人走過,連一個(gè)人都沒上前“拔刀互助”,連上前咨詢的都沒,連打電話報(bào)警的也沒。這世界怎么了,不是都說要學(xué)習(xí)雷鋒做好事嗎?看著這樣一位衣衫不齊,瘦小的老人被人毒打內(nèi)心的正義感飛到哪兒去了?說過要學(xué)習(xí)雷鋒做好事時(shí)的樣子呢?以后老人被青年搶走了全部的錢,才放手。這事是被人拍了下來傳到了菲薄上才被警察知道的。以后得悉老人身體無恙??赡莻€(gè)人有時(shí)間傳菲薄,為何沒時(shí)間救人呢?最后我想對(duì)大家說:“事不要在嘴上談?wù)劸托辛?,要取出憑證來,口說無憑,做第1頁/總合3頁都沒做那說出去的話又有什么威望可言呢?篇二:在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為別人、為社會(huì)做好事的優(yōu)異習(xí)慣,我們班決定率領(lǐng)同學(xué)們走出校門,參與社區(qū)文明建設(shè),用雙手美化校園周邊環(huán)境。力爭(zhēng)在實(shí)踐和行動(dòng)中力行楷模,把“學(xué)雷鋒”的思想深入流傳,弘揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的優(yōu)異形象。3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學(xué)在老師的組織下,到我校的后門打掃垃圾。因?yàn)楹箝T正是太陽落山的時(shí)候,垃圾多,風(fēng)塵大,落葉多,給我們的勞動(dòng)增添了必定的難度??墒谴蠹也o被困難嚇倒,反而是精神振作,堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后,把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。經(jīng)過大家的共同努力,一個(gè)半小時(shí)后,后門被我們打掃得干潔凈凈,看在眼里的家長們都紛繁投來夸贊的眼光。大家的臉上固然盡是汗珠,卻也露出了淺笑;真是累在手上,甜在內(nèi)心??!經(jīng)過此次活動(dòng),大家都收獲了一種難得的精神,那就是:雷鋒精神永久活在我們心中!介紹閱讀:小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文400字對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神作文學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)異

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