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文檔簡介

第一節(jié)力（一）觀看下列圖片

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道力的概念。2.知道力的作用效果和力的作用的相互，力的單位和符號以及對1N的力形成感性認(rèn)識自主學(xué)習(xí)閱讀教材完成以下內(nèi)容：（一）什么是力？（二）、認(rèn)識物體間力的作用是相互的（三）、認(rèn)識力的作用效果馬拉車，

起重機向上吊起集裝箱人推車；人把水桶提起來；汽車拖車、推土機推土、力是物體對物體的作用分析上面的例子：誰用了力？誰受到了力？當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?

有力存在時，總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。（一）什么是力？

請大家舉出有力存在的實例：（二）、物體間力的作用是相互的1、實驗：將乒乓球投擲到墻上觀察到什么現(xiàn)象？2、看圖思考：

完成導(dǎo)學(xué)案問題二

從上歸納得出：

物體間力的作用是相互的。一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力。（三）、力的作用效果【學(xué)生活動一】

（1）用手將彈簧拉長；用手將彈簧變彎曲。彈簧變長了、變彎曲了，說明了什么？【活動二】

（2）將飛奔過來的乒乓球接住，乒乓球由運動變?yōu)殪o止。說明了什么？結(jié)論：（1）

（2）

（說一說）、以下說明什么？【活動三】：小組合作完成（2）舉出力可以改變物體的形狀、以及運動狀態(tài)的實例。（1）、舉出物體間力的作用是相互的實例。合作探究：物體間的相互作用力。這兩個力的大小和方向是怎樣的?。小結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了什么?1.用手將彈簧拉長，彈簧受力，力的效果是_______________。2.用力推桌子，桌子動起來，力的效果是__________________。3.玻璃杯落在地上，杯子給地一個力，同時杯子也會破碎，原因是__________________

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