2023人事專員頂崗實習報告

第14頁共14頁2023人?事專員頂崗?實習報告?在大學畢業(yè)?之際，頂崗?實習是極為?重要的實踐?性學習環(huán)節(jié)?，通過階段?性時間的實?習，為我們?之后走向社?會從事人力?資源管理工?作奠定良好?的工作基礎?。一、實?習目的在?大學里，我?們學習的專?業(yè)課程主要?是人力資源?管理專業(yè)的?六大板塊方?面的理論知?識，只有通?過實實在在?的實習，才?能發(fā)現(xiàn)我們?自身存在的?不足，才能?更加深刻的?了解人力資?源的工作內?容及性質，?在實踐中結?合理論加深?對專業(yè)的認?識和總結，?將專業(yè)知識?與實際接軌?，逐步認識?體會，從而?更好地將所?學的理論知?識運用到工?作中去，為?以后畢業(yè)走?上工作崗位?打下一定的?基礎。二?、實習時間?___年?___月_?__日至_?__月__?_日三、?實習地點?___有限?公司人事部?四、實習?報告內容?（一）實習?單位情況?___有限?公司是一家?集太陽能電?池片和太陽?能組件的研?發(fā)、制造、?銷售和技術?服務為一體?的新型高新?技術企業(yè)，?是國內太陽?能___發(fā)?電產品制造?商和銷售商?。公司生產?的高性能太?陽能電池和?組件，技術?水平位于國?內同行業(yè)前?列。公司主?要涉及的市?場領域是太?陽能電池、?組件和__?_發(fā)電系統(tǒng)?等，產品可?廣泛應用到?通信、交通?、照明、廣?電、國防、?海事等眾多?領域。（?二）實習內?容當踏出?了大學這扇?門，就意味?著要踏上職?業(yè)生涯的道?路，對于應?屆生的我來?說，還沒有?足夠的社會?經驗，經過?了這幾個月?我學到了很?多，感悟了?很多；特別?是在公司領?導和同事的?關心和指導?下，認真完?成領導交付?的工作，和?公司同事之?間能夠通力?合作，關系?相處融洽而?和睦，配合?各部門負責?人成功地完?成各項工作?；積極學習?新知識、技?能，注重自?身發(fā)展和進?步，我學會?了很多技能?，增加了相?關的經驗。?現(xiàn)將這幾個?月的工作和?學習情況總?結如下：?第一、錄用?，建立員工?檔案。1?、給員工辦?好入職手續(xù)?，新員工剛?入公司，首?先要通過正?常的途徑使?其成為公司?的一名員工?，這包括簽?訂保密協(xié)議?、擔保書、?勞動合同等?等，辦工作?證等等；?2、完成員?工的試用期?轉正工作，?審核申請書?、述職報告?等等。第?二、考勤管?理，完成每?月考勤記錄?，并根據(jù)考?勤情況進行?薪資計算與?發(fā)放。這是?相當重要的?一塊內容，?計算薪資需?要嚴謹?shù)膽B(tài)?度和細心的?工作狀態(tài)以?及高度的責?任感。雖然?只是簡單的?計算，公司?目前擁有_?__名左右?的員工，并?在繼續(xù)擴大?，人員量的?增加也加大?了一定的難?度。第三?、辦公物資?申請、發(fā)放?、管理。辦?公物資的領?用、發(fā)放、?管理也是辦?公室管理的?一項內容，?要做到合理?使用、規(guī)范?使用，并且?要及時滿足?各部門的需?要。第四?、離職。給?員工辦理離?職手續(xù)，員?工離職也需?要經過交接?任務，確保?生產正常進?行，并且要?解除勞動合?同協(xié)議。?第五、辦理?員工社保。?針對社會出?現(xiàn)的幾種風?險，社會保?險設置了養(yǎng)?老保險、醫(yī)?療保險、殘?疾保險、工?傷保險、生?育保險、失?業(yè)或破產保?險___個?項目。因此?公司要及時?地給員工辦?理相關保險?，我所做的?工作是要及?時統(tǒng)計新進?員工，辦理?社保，并每?隔一段時間?到社保中心?辦理醫(yī)保卡?。另外，當?遇到員工的?工傷、生育?等保險更是?需要按照一?定的程序辦?理。工作?的過程就是?一個不斷學?習的過程，?我是積極的?做，但還是?走了些彎路?，我取得的?點滴進步都?或多或少的?付出很大代?價。做事的?方式方法及?處理日常生?活中瑣事的?技巧是我現(xiàn)?在和將來學?習的一部分?。工作能力?的加強是我?努力的方向?。對于今后?的工作，我?有能力、有?信心做的更?好。（三?）實習調查?情況當然?，在經過三?個月的任職?人事專員之?后，我以我?自己所學的?專業(yè)知識結?合淺薄的工?作經驗對該?公司目前的?狀況提出以?下幾個方面?的個人看法?和建議。?案例一：目?前公司的行?政人事部主?要成員為_?__位，一?位是行政部?經理，另外?一位就是人?事專員，而?公司目前的?總人數(shù)達到?___多人?，公司為了?防止機構臃?腫，盡量少?安排人，于?是整個部門?就___個?人，部門經?理全面負責?上下的協(xié)調?處理，包括?行程車輛的?安排，也即?包括后勤的?管理，而人?事專員則全?面負責公司?人員的錄用?、離職，辦?理社會保險?，結算薪資?，發(fā)放獎金?，管理辦公?物品等，也?就說都是一?些瑣事，工?作量很大，?一個人兼顧?著人力資源?幾個模塊的?內容，顯得?有些繁雜，?從而降低了?工作效率。?另外，由于?人員不夠，?于是將人事?部應有的職?責下放到各?部門，雖然?看似減輕了?人事部工作?，但事實并?不如此，很?多事情當一?開始沒有經?過人事部，?權力分散，?職責相互推?脫，到后來?就很難處理?。分析：?公司管理結?構安排尚不?完善。企業(yè)?管理可以劃?為幾個分支?：人力資源?管理、財務?管理、生產?管理、采購?管理、營銷?管理等。?案例二：公?司制定了嚴?格的薪資管?理制度，薪?資構成為基?本工資和技?能工資，員?工的薪資是?按時計薪的?，績效考核?評比是以獎?金來發(fā)放的?，這對員工?來說是比較?合理的。但?是，薪資的?變動很小，?即許多員工?進公司一年?多還是沒有?調薪，這在?一定程度上?降低了員工?的工作積極?性，其次，?由于公司是?自發(fā)的私人?企業(yè)，公司?董事長重生?產輕管理的?思想使得薪?資待遇對辦?公室人員及?其不合理，?從目前的薪?資狀況來看?，辦公室人?員的薪資不?如生產線的?員工，長期?下來，這會?造成辦公室?人員工作_?__下降，?工作怠慢，?影響正常的?生產進行，?這對公司的?損失是巨大?的。分析?：公司的薪?資結構不夠?完善。目前?公司的薪資?規(guī)定在操作?上還需改善?，在公平性?和激勵性上?需多加重視?。當原來設?定的新的薪?資管理機制?經過不斷的?溝通與簽合?同過后，所?有員工有期?待薪資管理?逐漸步上正?軌的心理，?也就是逐步?向外部公平?性以及外不?合理競爭力?的方向走。?但是經過幾?次晉升不調?薪，即外部?薪資競爭力?僅在新進員?工薪資核定?上反應后，?員工逐漸對?新的薪資管?理機制失去?信心。五?、實習體會?從踏入公?司的那一天?起，我意識?到我的肩上?開始扛著責?任，凡事得?謹慎小心，?否則對不起?關心自己的?人們?！?實踐是檢驗?真理的標準?”從學校到?社會的大環(huán)?境的轉變，?身邊接觸的?人也完全換?了角色，老?師變成領導?，曾經同學?變成同事，?相處之道完?全不同。在?這巨大的轉?變中，我們?可能彷徨，?迷茫，無法?馬上適應新?的環(huán)境。我?們也許看不?慣人與人之?間的勾心斗?角，無法忍?受同事之間?漠不關心的?眼神和言語?。很多時候?覺得自己沒?有受到領導?重用，所干?的只是一些?無關重要的?雜活，自己?的提議或工?作不能得到?領導的肯定?。做不出成?績時，會有?來自各方面?的壓力，領?導的眼色同?事的嘲諷。?失落時的無?奈想找人訴?說是卻發(fā)現(xiàn)?沒有人可以?傾訴。而在?學校，有同?學老師的關?心和支持，?每日只是上?上課，很輕?松。諺語有?云：“紙上?得來終覺淺?，絕知此事?要躬行?！?兩個月的實?習時間雖然?不長，但是?我從中學到?了很多知識?，關于做人?，做事，做?學問。在?實習過程中?發(fā)現(xiàn)，理論?與實際是有?很大差距的?。可能我們?在大學里學?的知識根本?就很難運用?到工作中來?，或者根本?行不通！同?時，走到社?會中去，形?形色色的人?都有，有些?比較坦誠，?有些城府很?深，有些資?歷很深，因?而對于不同?類型的人用?同一種方式?去溝通是很?難行得通的?！所以，在?與他人言談?舉止方面都?要不斷提升?自己，抱著?“空杯”的?狀態(tài)去學習?，不要覺得?自己的學歷?很高就很了?不起，只有?拿得出實實?在在的業(yè)績?，才能說服?別人！世?界上沒有隨?隨便便的成?功，只有努?力付出了才?會有回報！?我深知自己?的職業(yè)之路?還很長，所?以在今后的?工作和學習?中，我會進?一步嚴格要?求自己，虛?心向其他領?導、同事學?習，我相信?憑著自己高?度的責任心?和自信心，?一定能夠取?長補短，爭?取在各方面?取得更大的?進步。來到?這里工作，?不論在敬業(yè)?精神、思想?境界，還是?在業(yè)務素質?、工作能力?上都得到了?很大的進步?與提高，也?激勵我在工?作中不斷前?進與完善。?在以后的工?作中我將更?加努力上進?。___?人事專員頂?崗實習報告?（二）一?、實習目的?畢業(yè)實習?是我們大學?生必須經歷?的過程，是?理論與實踐?相結合的重?要方式，使?我們在實踐?中了解社會?、在實踐中?鞏固知識，?實習又是對?我們畢業(yè)生?專業(yè)知識的?一種檢驗，?它讓我們學?到了很多在?課堂上根本?就學不到的?知識，技能?開闊視野，?又能增長見?識，為我們?走向社會打?下堅實的基?礎，也是我?們走向工作?崗位的第一?步，同時實?習也是提高?學生政治思?想水平、業(yè)?務素質和動?手能力的重?要環(huán)節(jié)，我?們通過實習?走向社會，?接觸實務，?了解國情、?民情，增進?群眾觀念、?勞動觀念和?參與經濟建?設的自覺性?、事業(yè)心、?責任感；通?過深入基層?，了解人力?資源管理現(xiàn)?狀，并加深?鞏固所學勞?動法、合同?法等專業(yè)知?識，進一步?提高認識問?題、分析問?題、解決問?題的能力，?為今后走向?社會，服務?社會做好思?想準備和業(yè)?務準備。?二、實習時?間___?年___月?___日至?___月_?__日三?、實習地點?___有?限公司人事?部四、實?習報告內容?（一）實?習單位情況?___有?限公司是_?__國際集?團旗下的_?__源集團?所屬全資子?公司。_?__有限公?司是一家非?常正規(guī)的外?資企業(yè)，企?業(yè)內部的規(guī)?章制度都相?當?shù)耐晟啤?第一次到?公司里報到?，就感受到?了外資企業(yè)?的工作氛圍?。每個人?一張獨立辦?公桌和電腦?，各自行色?匆匆，都在?忙自己工作?。打印機?也一直在運?作，幾乎一?整天沒停歇?過。辦公?室里還有很?多外籍員工?，所以也要?用英語和他?們溝通。?該公司給每?位員工配置?了一個賬號?和___，?用來登錄自?己電腦的界?面。自己?辦公內容的?所有文件都?和這個賬號?有關。任?何時候在公?司任何一部?電腦都可以?登錄自己的?賬號，取得?自己辦公地?資料，這給?員工帶來很?大便利。?公司對于_?__的保密?程度也很高?。每兩周?系統(tǒng)會提示?更換一次_?__。公?司內部電腦?系統(tǒng)都是統(tǒng)?一英文系統(tǒng)?，而且不能?私自___?其他軟件。?因為是英?文系統(tǒng)，剛?開始接觸時?真的很不習?慣，因此工?作時效率很?低。公司?電腦的us?b接口都不?能用，一切?可以與外部?聯(lián)系的東西?都會受到嚴?格的限制。?學生最喜?歡用的qq?聊天軟件和?外部郵箱在?本公司都禁?止使用。?（二）實習?內容短暫?的___活?除了工作經?驗和知識上?的豐碩外，?最大的收獲?莫過于“轉?變”二字—?—從校園思?維模式到職?場思維模式?的轉變，為?今后盡快適?應融入職場?生涯奠定了?基礎。說?到從校園思?維模式到職?場思維模式?的轉變，就?不得不提到?角色定位。?從進入公?司伊始，就?要求自己以?職場人員的?標準要求自?己，不能將?學生行為帶?到工作環(huán)境?中，但是在?學習新的問?題時依舊要?像學生那樣?保持謙虛的?態(tài)度。以?下是我這兩?個月的實習?工作的總結?：第一、?招聘。首?先，要熟悉?招聘流程。?其次，與?用人部門保?持密切的聯(lián)?系，了解用?人部門的需?求狀況。?接著通過各?種招聘的渠?道挑選出適?合的人才再?安排面試。?在招聘的?過程中，經?常需要用電?話和候選人?聯(lián)系，了解?候選___?，而且電話?溝通也很注?重說話的技?巧。__?_人事專員?頂崗實習報?告（三）?一、實習目?的在大學?里，我們學?習的專業(yè)課?程主要是人?力資源管理?專業(yè)的六大?板塊方面的?理論知識，?只有通過實?實在在的實?習，才能發(fā)?現(xiàn)我們自身?存在的不足?，才能更加?深刻的了解?人力資源的?工作內容及?性質，在實?踐中結合理?論加深對專?業(yè)的認識和?總結，將專?業(yè)知識與實?際接軌，逐?步認識體會?，從而更好?地將所學的?理論知識運?用到工作中?去，為以后?畢業(yè)走上工?作崗位打下?一定的基礎?。二、實?習時間_?__年__?_月___?日至___?月___日?三、實習?地點__?_科技科技?股份有限公?司人事部?四、實習內?容當踏出?了大學這扇?門，就意味?著要踏上職?業(yè)生涯的道?路，對于應?屆生的我來?說，還沒有?足夠的社會?經驗，經過?了這幾個月?我學到了很?多，感悟了?很多；特別?是在公司領?導和同事的?關心和指導?下，認真完?成領導交付?的工作，和?公司同事之?間能夠通力?合作，關系?相處融洽而?和睦，配合?各部門負責?人成功地完?成各項工作?；積極學習?新知識、技?能，注重自?身發(fā)展和進?步，我學會?了很多技能?，增加了相?關的經驗。?現(xiàn)將這幾個?月的工作和?學習情況總?結如下：?第一、錄用?，建立員工?檔案。1?、給員工辦?好入職手續(xù)?，新員工剛?入公司，首?先要通過正?常的途徑使?其成為公司?的一名員工?，這包括簽?訂保密協(xié)議?、擔保書、?勞動合同等?等，辦工作?證等等；?2、完成員?工的試用期?轉正工作，?審核申請書?、述職報告?等等。第?二、考勤管?理，完成每?月考勤記錄?，并根據(jù)考?勤情況進行?薪資計算與?發(fā)放。這是?相當重要的?一塊內容，?計算薪資需?要嚴謹?shù)膽B(tài)?度和細心的?工作狀態(tài)以?及高度的責?任感。雖然?只是簡單的?計算，公司?目前擁有_?__名左右?的員工，并?在繼續(xù)擴大?，人員量的?增加也加大?了一定的難?度。第三?、辦公物資?申請、發(fā)放?、管理。辦?公物資的領?用、發(fā)放、?管理也是辦?公室管理的?一項內容，?要做到合理?使用、規(guī)范?使用，并且?要及時滿足?各部門的需?要。第四?、離職。給?員工辦理離?職手續(xù)，員?工離職也需?要經過交接?任務，確保?生產正常進?行，并且要?解除勞動合?同協(xié)議。?第五、辦理?員工社保。?針對社會出?現(xiàn)的幾種風?險，社會保?險設置了養(yǎng)?老保險、醫(yī)?療保險、殘?疾保險、工?傷保險、生?育保險、失?業(yè)或破產保?險___個?項目。因此?公司要及時?地給員工辦?理相關保險?，我所做的?工作是要及?時統(tǒng)計新進?員工，辦理?社保，并每?隔一段時間?到社保中心?辦理醫(yī)?？?。另外，當?遇到員工的?工傷、生育?等保險更是?需要按照一?定的程序辦?理。工作?的過程就是?一個不斷學?習的過程，?我是積極的?做，但還是?走了些彎路?，我取得的?點滴進步都?或多或少的?付出很大代?價。做事的?方式方法及?處理日常生?活中瑣事的?技巧是我現(xiàn)?在和將來學?習的一部分?。工作能力?的加強是我?努力的方向?。對于今后?的工作，我?有能力、有?信心做的更?好。五、?實習體會?從踏入公司?的那一天起?，我意識到?我的肩上開?始扛著責任?，凡事得謹?慎小心，否?則對不起關?心自己的人?們，“實?踐是檢驗真?理的標準”?從學校到社?會的大環(huán)境?的轉變，身?邊接觸的人?也完全換了?角色，老師?變成領導，?曾經同學變?成同事，相?處之道完全?不同。在這?巨大的轉變?中，我們可?能彷徨，迷?茫，無法馬?上適應新的?環(huán)境。我們?也許看不慣?人與人之間?的勾心斗角?，無法忍受?同事之間漠?不關心的眼?神和言語。?很多時候覺?得自己沒有?受到領導重?用，所干的?只是一些無?關重要的雜?活，自己的?提議或工作?不能得到領?導的肯定。?做不出成績?時，會有來?自各方面的?壓力，領導?的眼色同事?的嘲諷。失?落時的無奈?想找人訴說?是卻發(fā)現(xiàn)沒?有人可以傾?訴。而在學?校，有同學?老師的關心?和支持，每?日只是上上?課，很輕松?。諺語有云?：“紙上得?來終覺淺，?絕知此事要?躬行?！眱?個月的實習?時間雖然不?長，但是我?從中學到了?很多知識}?，關于做人?，做事，做?學問。在?實習過程中?發(fā)現(xiàn)，理論?與實際是有?很大差距的??？赡芪覀?在大學里學?的知識根本?就很難運用?到工作中來?，或者根本?行不通！同?時，走到社?會中去，形?形色色的人?都有，有些?比較坦誠，?有些城府很?深，有些資?歷很深，因?而對于不同?類型的人用?同一種方式?去溝通是很?難行得通的?！所以，在?與他人言談?舉止方面都?要不斷提升?自己，抱著?“空杯”的?狀態(tài)去學習?，不要覺得?自己的學歷?很高就很了?不起，只有?拿得出實實?在在的業(yè)績?，才能說服?別人！_?__人事專?員頂崗實習?報告（四）?時光荏苒?，已是__?_年，轉眼?間來___?公司做人事?專員的實習?已經五個月?了，短暫的?___活，?除了工作經?驗和知識上?的豐碩外，?最大的收獲?莫過于“轉?變”二字—?—從校園思?維模式到職?場思維模式?的轉變，為?今后盡快適?應融入職場?生涯奠定了?基礎。說?到從校園思?維模式到職?場思維模式?的轉變，就?不得不提到?角色定位。?從進入公司?伊始，就要?求自己以職?場人員的標?準要求自己?，不能將學?生行為帶到?工作環(huán)境中?，但是在學?習新的問題?時依舊要像?學生那樣保?持謙虛的態(tài)?度。一、?實習項目?一路走來，?從開始的懵?懵懂懂，到?逐漸理出思?路，目標逐?步明朗。期?間不僅熟悉?了工作環(huán)境?以及公司運?作基本流程?，更是學到?了很多專業(yè)?技能。初?始接觸的是?某移動傳媒?公司的項目?。該項目主?要分為兩部?分，一是制?作公司制度?全案；一是?制作公司人?力資源管理?制度及體系?，包括薪酬?制度方案，?績效管理手?冊。在制?作績效管理?手冊中績效?考評指標一?部分時，前?期準備需要?做到以下三?點：1對?媒體行業(yè)概?況及公司的?背景信息做?詳細深入的?調查2熟?悉公司的基?本工作流程?及___結?構3熟練?掌握績效管?理制度及績?效考核指標?體系的方_?__在制?作績效考核?指標中也遇?到了很多難?題：1制?定部門kp?i時，部門?負責人的對?抗，基于此?我們與其上?級領導進行?溝通，使考?核指標與目?標值的確定?更加趨于客?觀化合理化?。2由于?媒介工作的?特殊屬性，?使得對節(jié)目?制作編播人?員的考核成?為難點。對?此我們將節(jié)?目編播制作?人員的績效?考核指標分?為定性指標?和定量指標?，定性指標?另行訂立獎?懲辦法進行?考核，這樣?就避免了一?些影響較大?的指標設置?到kpi中?分得的權重?較小，體現(xiàn)?不出激勵作?用。3由?于對工作流?程不熟悉，?影響kpi?推導過程的?準確把握。?對此我通過?各種途徑熟?悉理解各部?門工作的內?涵和流程。?例如像財務?部門，綜合?處的工作內?容和流程同?其他行業(yè)有?很多共性，?所以學習起?來難度相對?小些，對于?業(yè)務部門有?其獨特性，?則需要認真?分析總結。?二、實習?內容“工?欲善其事，?必先利其器?”培訓課程?就是培訓師?手中的利器?，因此培訓?課程的設計?成為整個培?訓系統(tǒng)的關?鍵環(huán)節(jié)之一?。在培訓課?件制作過程?中，我逐步?總結出其基?本流程。?1.前期準?備在制作?課件前首先?要調研客戶?需求，即要?弄清楚學員?是誰；他們?需要什么；?希望通過此?次培訓達到?什么樣的目?的；解決什?么問題等，?弄清這些問?題才能做到?有的放失。?了解以上?信息后就需?要確定培訓?的主題。?2.設計具?體內容首?先搭建課程?框架，然后?填充內容，?最后對課程?潤色，最后?形成標準化?課程。3?.注意事項?前期準備?工作中要盡?量使自己關?于某方面的?知識完善，?形成邏輯嚴?密的系統(tǒng)；?課件制作中?的案例要豐?富，多增加?互動游戲，?使課程不枯?燥，生動有?趣，生活中?很多例子都?可以成為素?材，例如三?鹿奶粉事件?可以成為危?機公關很好?的案例；注?意整個__