《用含字母的式子表示數(shù)量關系》教學設計和教學反思 - 副本

《用含字的式子表示量關系》教設計盧東學教內(nèi)：材P584及習三2、、題教目：

沈濤知與能1使生會含字的子示量系并根實情代入值2使生具情中受際況字的值圍過與法經(jīng)用母示來決際題過，握字表數(shù)關的法情、度價觀在習動，受活處都數(shù)，驗學識應價，養(yǎng)生決際題能，強習信。教重：熟地字表簡數(shù)關，決際題教難：解用的圖解思。教過：一目導1復舊：（）字表數(shù)（小原有n媽又他3元，小現(xiàn)（元（車原有15人到后車a人現(xiàn)車還（人（）果千元王姨了4千克應（）。（）盒克共X塊平分6個朋，個朋分（）。（）字表計公：長形周：長形面：正形周：正形面：（）字表運定：加交律加結律法換：乘結律乘分律2導新，書題3出學目二學新（）習材58例。1出教第58頁例。2通閱例4可知一有汁1200g倒3杯每杯容用xg示還下少？一杯容是xg，那小的量g，還下少呢列式：1200-3x學齊，師書3于，剩：1200-3600（4x最可是少組學分組行論得結后出表課匯。

已總是1200g，倒完3小后還剩，意1200-3會大O得結于板）5想想式中字可表哪數(shù)學思，組流指學回。（）固習1完教第58頁“一。先學獨思，匯結，后體正。(2)把a=25入中，×。以時商一有370kg果2完教第58頁“一”第。先學獨解，指回，后體正(1)96-12b(2)把代入到96-12b中得96-12（，以b等5時倉里下貨有3b。(3)里b可表1,2，，，67，。三合探1（1）X=6時，2x和X2各多？動操：=2×6=12X2=6×=36（2）X是多少時，2X=X2討交：X=0時，2X=X2當X=2，2X=X2四達訓（）字式表下的量系從減加上b的和。x以5的商加。320去的。80加上b和。S6倍,去的。b與90和6。比2少的數(shù)。（）含母式填。

比的倍20數(shù)1每水，把壺元買個樣水付元買4個壺把茶壺共付元2倉里一水，走5車每n噸還噸，這批泥噸課總：過節(jié)，有么的獲五堂檢1、2題必，3題做1算算（1）a=1.87a-5=（）b=9，b+3b=()(3)，12m+2=()(4)c=3時，50-3c=（）2香每克a元，阿拿20買4克蕉（1）用子示應回少？（2）a=1.8，入子算找多錢3（選）袋米m千克，食每吃4克吃n天（1）用子示余米質(zhì)。（2）時代式計出剩少克米

板設：用母示例4（1200-3x）克當x＝時，＝1200－×＝600答大里汁?？?/p>

《用字母示數(shù)例》教學反思盧東學

沈濤《字表數(shù)是習數(shù)識重內(nèi)，小生由體數(shù)渡用母示，認上一飛。五級生說本內(nèi)較抽與燥教有定度因，設過中以構義理依構信環(huán)下主參”學式立于生知基和知平采多性教方，學逐理用母示的義并學在取識同，象維力到高成學的正人講這課我以幾體：本課我學提了次立考自探的會學有立考時，合討的流本開，從生興的活境手充調(diào)積性同也然出新問。這環(huán)中原比枯的學容為樣情創(chuàng)變十生，生學興充被動能及評與結，對學的答我予及的評。本課學也時出簡的顧理讓生成本知網(wǎng)，對、