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文檔簡(jiǎn)介

一.單項(xiàng)選擇題(每小題2.0分,共40分)1.《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》從什么時(shí)間起施行()

A.2023年8月29日?

B.2023年12月1日?

C.2023年1月1日?

D.2023年7月1日對(duì)的答案:C;自己得分:2.0教師評(píng)述:2.中國(guó)共產(chǎn)黨的主線宗旨是()。

A.為民務(wù)實(shí)清廉

B.建設(shè)廉潔型政黨?

C.全心全意為人民服務(wù)

D.保持先進(jìn)性和純潔性對(duì)的答案:C;自己得分:2.0教師評(píng)述:3.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總?cè)蝿?wù)是()。

A.保障和改善民生

B.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興?

D.全面建成小康社會(huì)對(duì)的答案:C;自己得分:2.0教師評(píng)述:4.在我國(guó),執(zhí)法權(quán)基本上有一個(gè)特點(diǎn),就是()的傾向。

A.末端化

B.前端化

C.集中化?

D.分散化對(duì)的答案:A;自己得分:0.0教師評(píng)述:5.根據(jù)《公共管理的核心與前沿(下)》,政府的管理體系應(yīng)從“丁字塔”式的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┙M織的體系。

A.分散化

B.放射狀?

C.網(wǎng)絡(luò)狀

D.條塊化對(duì)的答案:C;自己得分:0.0教師評(píng)述:6.()是指通過立法、執(zhí)法等法律手段維護(hù)公民權(quán)益、維持社會(huì)秩序、實(shí)現(xiàn)管理目的。

A.依法治理

B.行政立法?

C.執(zhí)法監(jiān)督

D.政府管理對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:7.《德里宣言》提出:()和律師業(yè)的自由是實(shí)行法治必不可少的條件。

A.立法自由

B.合理監(jiān)督?

C.司法獨(dú)立

D.依法行政對(duì)的答案:C;自己得分:2.0教師評(píng)述:8.個(gè)人、公司和社會(huì)做不了的事情交給政府統(tǒng)一來做,有效節(jié)約資源、提高效率即為()的價(jià)值。

A.節(jié)約政府

B.服務(wù)型政府

C.有效政府

D.創(chuàng)新型政府對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:9.《建立創(chuàng)新型政府(下)》提到,()是行政現(xiàn)代化的重要舉措。

A.政治理論創(chuàng)新

B.行政創(chuàng)新

C.公共政策創(chuàng)新?

D.管理創(chuàng)新對(duì)的答案:B;自己得分:0.0教師評(píng)述:10.關(guān)于政府創(chuàng)新的表述不對(duì)的的是()。

A.是一種政治價(jià)值的宣示和符號(hào)

B.有助于實(shí)現(xiàn)政府集權(quán)

C.有助于決策上的集思廣益?

D.是政府發(fā)展、治理的體系建設(shè)和能力現(xiàn)代化的重要表現(xiàn)對(duì)的答案:B;自己得分:2.0教師評(píng)述:11.根據(jù)《建立創(chuàng)新型政府(下)》,現(xiàn)代政府管理呈現(xiàn)()的結(jié)構(gòu)。

A.自主治理?

B.官僚制治理

C.多中心治理

D.單中心治理對(duì)的答案:C;自己得分:2.0教師評(píng)述:12.我國(guó)1993年修憲重要明確的內(nèi)容是()。

A.法治國(guó)家路線?

B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)路線?

C.明確規(guī)定經(jīng)濟(jì)和土地要素?

D.人權(quán)路線對(duì)的答案:B;自己得分:2.0教師評(píng)述:13.在《建立創(chuàng)新型政府(下)》里認(rèn)為,未來()年我國(guó)政府仍會(huì)積極推動(dòng)政府創(chuàng)新。

A.3—5

B.5—10

C.5—10

D.50—100對(duì)的答案:B;自己得分:2.0教師評(píng)述:14.在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上,習(xí)近平總書記參與()代表團(tuán)審議時(shí)提出“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述。

A.江蘇

B.河北

C.安徽

D.河南對(duì)的答案:C;自己得分:2.0教師評(píng)述:15.《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》指出經(jīng)濟(jì)改革的核心是()。

A.體制改革?

B.公司改革

C.管理改革

D.國(guó)企改革對(duì)的答案:B;自己得分:0.0教師評(píng)述:16.政府掌握好方向,而把劃槳的工作交給組織、市場(chǎng)、社會(huì)以及老百姓去做,指的是()。

A.指導(dǎo)型政府

B.競(jìng)爭(zhēng)性政府?

C.社區(qū)導(dǎo)向政府

D.催化型政府對(duì)的答案:D;自己得分:2.0教師評(píng)述:17.()上臺(tái)以后,曾經(jīng)把《ReinventingGovernment》這本書推薦給全國(guó)的官員學(xué)習(xí)。

A.里根?

B.布什

C.克林頓?

D.奧巴馬對(duì)的答案:C;自己得分:0.0教師評(píng)述:18.妥善授權(quán)而不是事必躬親,政府要充足授權(quán)給公民,讓老百姓有能力和機(jī)會(huì)去做事情,指的是()。

A.指導(dǎo)型政府

B.競(jìng)爭(zhēng)性政府

C.社區(qū)導(dǎo)向政府

D.催化型政府對(duì)的答案:C;自己得分:2.0教師評(píng)述:19.《中共中央關(guān)于全面推動(dòng)依法治國(guó)若干重大問題的決定》強(qiáng)調(diào)讓法學(xué)專家、律師、法律顧問、第三方等社會(huì)公眾參與政府決策執(zhí)行,目的是為了()。

A.制約權(quán)力?

B.讓公眾行使行政權(quán)力

C.加強(qiáng)公眾的法律意識(shí)?

D.進(jìn)一步深化公眾參與制度對(duì)的答案:D;自己得分:2.0教師評(píng)述:20.流程再造理論是由()提出的。

A.哈耶克和弗里德曼?

B.哈默和錢皮

C.霍哲?

D.奧斯本對(duì)的答案:B;自己得分:2.0教師評(píng)述:二.多項(xiàng)選擇題(每小題2.0分,共20分)1.《PE投資支持循環(huán)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》提到,循環(huán)經(jīng)濟(jì)方面PE投資較少的因素有()。

A.政府政策影響投資

B.沒有真正的技術(shù)創(chuàng)新

C.有效的市場(chǎng)邊界

D.地區(qū)間的技術(shù)封鎖

E.沒有形成強(qiáng)者必強(qiáng)的局面對(duì)的答案:ABCDE;自己得分:2.0教師評(píng)述:2.“嚴(yán)”與“實(shí)”正是從不同側(cè)面和維度,發(fā)揮了其()的屬性和功用。

A.正視客觀規(guī)律?

B.尊重客觀規(guī)律?

C.遵從客觀規(guī)律

D.發(fā)明客觀規(guī)律對(duì)的答案:ABC;自己得分:2.0教師評(píng)述:3.貫徹全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,關(guān)鍵還是在我們黨自身,還是在作為“關(guān)鍵少數(shù)”的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,我們黨是全面從嚴(yán)治黨的()。

A.發(fā)起者?

B.旁觀者?

C.局外者?

D.受益者對(duì)的答案:AD;自己得分:2.0教師評(píng)述:4.“三嚴(yán)三實(shí)”是()的當(dāng)務(wù)之急。

A.憂黨興黨?

B.改善民生

C.爭(zhēng)取民心

D.鞏固政權(quán)對(duì)的答案:BC;自己得分:2.0教師評(píng)述:5.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志()。

A.“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷?

B.凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)?

C.“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神?

D.艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操對(duì)的答案:ABCD;自己得分:2.0教師評(píng)述:6.黨的思想路線是()。

A.一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際

B.實(shí)事求是

C.在實(shí)踐中檢查真理和發(fā)展真理

D.堅(jiān)持發(fā)展是硬道理對(duì)的答案:ABC;自己得分:2.0教師評(píng)述:7.《建立創(chuàng)新型政府(上)》認(rèn)為除卻管理創(chuàng)新外,我國(guó)的政府創(chuàng)新工作還涉及()。

A.精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和人員?

B.減少行政層級(jí)

C.行政區(qū)劃改革

D.決策民主化、職能有限化、權(quán)力多中心等政府治道變革?

E.取消行政審批對(duì)的答案:ABCD;自己得分:2.0教師評(píng)述:8.《建立創(chuàng)新型政府(上)》在介紹奧斯本重塑政府理論時(shí)具體解釋了()。

A.競(jìng)爭(zhēng)性政府?

B.有使命感的政府

C.績(jī)效導(dǎo)向政府

D.受顧客驅(qū)使的政府

E.有事業(yè)心的政府對(duì)的答案:ABCDE;自己得分:0.0教師評(píng)述:9.我國(guó)政府創(chuàng)新方面存在()問題,需要重點(diǎn)改革。

A.公共管理理論落后

B.高度集權(quán),需要特定的符號(hào)或禮儀?

C.決策的集思廣益沒有實(shí)現(xiàn)真正民主化?

D.政府創(chuàng)新提供了新的發(fā)展機(jī)會(huì),但很多創(chuàng)新沒有涉及治理之道,并且不能連續(xù)?

E.公民維權(quán)出現(xiàn)新途徑對(duì)的答案:BCDE;自己得分:0.0教師評(píng)述:10.目前我國(guó)在積極推動(dòng)政府創(chuàng)新,其中一項(xiàng)就是公車改革,涉及內(nèi)容涉及()。

A.盡也許減少公車的范圍

B.公車使用要有嚴(yán)格的規(guī)定?

C.私車公用政府會(huì)有相應(yīng)補(bǔ)貼

D.取消公車

E.公車所有進(jìn)口化對(duì)的答案:ABC;自己得分:0.0教師評(píng)述:三.判斷題(每小題2.0分,共40分)1.促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的深度結(jié)合,指此后科技的重點(diǎn)任務(wù)的設(shè)立要按照產(chǎn)業(yè)鏈的規(guī)定來直接布置資金鏈。

A.對(duì)

B.錯(cuò)對(duì)的答案:B;自己得分:0.0教師評(píng)述:2.政黨是社會(huì)組織的一種,是一種最高級(jí)、最規(guī)整的政治組織。()

A.對(duì)的

B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要時(shí)常清理思想污垢,拂拭心靈塵埃,夯實(shí)修身之本,筑牢為官之基,時(shí)時(shí)處處“講黨性、重品行、作表率”。()

A.對(duì)的?

B.錯(cuò)誤對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:4.執(zhí)法是依法行政的前提,擔(dān)負(fù)著為行政機(jī)關(guān)提供公正、有效的行為規(guī)則的功能。

A.對(duì)

B.錯(cuò)對(duì)的答案:B;自己得分:0.0教師評(píng)述:5.目前,我國(guó)執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象已基本消失。

A.對(duì)?

B.錯(cuò)對(duì)的答案:B;自己得分:2.0教師評(píng)述:6.目前,我國(guó)公務(wù)員的法律素質(zhì)參差不齊,依法行政的觀念、能力與水平亟待進(jìn)一步提高。

A.對(duì)

B.錯(cuò)對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:7.行政機(jī)關(guān)公布的信息應(yīng)當(dāng)全面、準(zhǔn)確、真實(shí)。

A.對(duì)

B.錯(cuò)對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:8.行政立法適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要,所以這種制度沒有弊端。

A.對(duì)

B.錯(cuò)對(duì)的答案:B;自己得分:2.0教師評(píng)述:9.地方行政立法的發(fā)展,是國(guó)家強(qiáng)制規(guī)定的結(jié)果。

A.對(duì)?

B.錯(cuò)對(duì)的答案:B;自己得分:2.0教師評(píng)述:10.西方發(fā)達(dá)國(guó)家的行政立法在19世紀(jì)末20世紀(jì)初大量興起。

A.對(duì)?

B.錯(cuò)對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:11.我國(guó)現(xiàn)行監(jiān)督制度十分完備,行政責(zé)任可以的確貫徹。

A.對(duì)

B.錯(cuò)對(duì)的答案:B;自己得分:2.0教師評(píng)述:12.現(xiàn)代政府是公共管理和公共服務(wù)的提供者,其權(quán)力來源于人民,受人民監(jiān)督。

A.對(duì)?

B.錯(cuò)對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:13.行政治理的意思是行政機(jī)關(guān)可以隨意用自己制定的政策和文獻(xiàn)去“治理”相對(duì)人。

A.對(duì)

B.錯(cuò)對(duì)的答案:B;自己得分:0.0教師評(píng)述:14.西方國(guó)家具有確立依法行政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

A.對(duì)

B.錯(cuò)對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:15.《德里宣言》提出,法治最重要的作用是使政府能有效地維護(hù)法律秩序。

A.對(duì)?

B.錯(cuò)對(duì)的答案:B;自己得分:0.0教師評(píng)述:16.西方國(guó)家具有產(chǎn)生依法行政的思想觀念基礎(chǔ)。

A.對(duì)

B.錯(cuò)對(duì)的答案:A;自己得分:2.0教師評(píng)述:17.依法行政規(guī)定我們必須在法治理念上從以法治民、治事向依法治官、治權(quán)轉(zhuǎn)變。

A.

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