2023年師范生中學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第3頁共3頁2023年?師范生中學(xué)?教育實(shí)習(xí)報(bào)?告范文光?陰似箭！_?__活已劃?上圓滿的句?號(hào)了。確切?地說，這個(gè)?句號(hào)是英文?式的句號(hào)-?-一個(gè)沉甸?甸的實(shí)心點(diǎn)?，而非中文?式的句號(hào)-?-一個(gè)空心?圓圈。因?yàn)?經(jīng)過___?活，我已有?著深刻的感?受和體會(huì)，?也積累了一?定的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。在獲得?了有關(guān)中學(xué)?教育、教學(xué)?工作的實(shí)際?鍛煉的基礎(chǔ)?上，我更加?堅(jiān)定了忠誠?于人民教育?事業(yè)的思想?。這意味著?一個(gè)月的實(shí)?習(xí)工作已經(jīng)?劃上了句號(hào)?。說心里話?我們不想離?開我們生活?和學(xué)習(xí)了才?一個(gè)月的_?__電子信?息學(xué)校，因?為我們?cè)谶@?里度過了我?們?nèi)松凶?快樂而又難?忘的時(shí)光可?是天下沒有?不散的筵席?畢竟我們這?只是實(shí)習(xí)懷?著眷戀只能?輕輕地我們?走了我不能?放歌，悄悄?是別離的笙?簫。在這?一個(gè)多月中?，我們緊張?過、努力過?、開心過、?自信過。這?些從未有過?的經(jīng)歷讓我?們進(jìn)步了、?成長了。更?重要的是有?了較快掌握?一種新事物?的能力思想?變成熟了許?多性格更堅(jiān)?毅了認(rèn)識(shí)了?許多新同事?和朋友建立?起了寶貴友?誼并在與他?們的交往中?提升了自身?素質(zhì)認(rèn)清了?自身的一些?短處并盡力?改正通過實(shí)?習(xí)，使我們?在社會(huì)實(shí)習(xí)?中接觸與本?專業(yè)相關(guān)的?實(shí)際工作，?增強(qiáng)感性認(rèn)?識(shí)，培養(yǎng)和?鍛煉我們綜?合運(yùn)用所學(xué)?的基礎(chǔ)理論?、基本技能?和專業(yè)知識(shí)?，去獨(dú)立分?析和解決實(shí)?際問題的能?力，把理論?和實(shí)習(xí)結(jié)合?起來，提高?實(shí)習(xí)動(dòng)手能?力，為我們?畢業(yè)后走上?工作崗位打?下一定的基?礎(chǔ)這些都是?以前在學(xué)校?從未學(xué)過以?后也學(xué)不中?國報(bào)告網(wǎng)到?的東西。這?將是我們?nèi)?生中的一筆?寶貴財(cái)富正?所謂：千淘?萬漉雖辛苦?，一波三折?有收獲。在?這里請(qǐng)讓我?再一次向貴?校表示忠心?的感謝。?這一個(gè)月的?實(shí)習(xí)我們主?要進(jìn)行了課?堂教學(xué)和班?主任工作課?堂教學(xué)令我?們感受頗多?。一方面，?我深感知識(shí)?學(xué)問浩如煙?海，使得我?不得不晝夜?苦讀好好利?用在大學(xué)里?剩下的光陰?；另一方面?我也深深地?體會(huì)到，要?想成為一名?優(yōu)秀教師，?不僅要學(xué)識(shí)?淵博，其它?各方面如語?言、表達(dá)方?式、心理狀?態(tài)以及動(dòng)作?神態(tài)等也都?是要有講究?的。每上完?一節(jié)課后我?最大的感受?就是：當(dāng)好?一名老師真?不容易??！?教學(xué)工作?開始以后，?我們每天的?工作就是聽?優(yōu)秀教師的?課寫教案修?改再寫教案?，這樣反復(fù)?練習(xí)，完善?。直到把一?節(jié)課要講的?內(nèi)容練到爛?熟于心為止?。即使這樣?，在我們次?深入課堂時(shí)?，我們還是?遇到了許多?師范學(xué)校里?沒學(xué)過、事?先也沒有料?到過的難題?。畢竟備課?的時(shí)候和正?式去教室上?課的時(shí)候的?心態(tài)是很不?一樣的。?教學(xué)生知識(shí)?如果我們僅?僅只懂得書?本上的知識(shí)?的話，那是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?。俗話說的?好要給學(xué)生?一碗水自己?就要有一桶?水。上好一?堂課不僅要?求我們能夠?旁征博引，?而且平時(shí)學(xué)?生也會(huì)提一?些書上沒有?涉及到的知?識(shí)，這時(shí)候?你不僅要自?己對(duì)這些知?識(shí)點(diǎn)有所了?解，而且更?為中國報(bào)告?網(wǎng)重要的是?你要能夠以?學(xué)生容易理?解的平實(shí)的?語言將它表?達(dá)出來。這?一點(diǎn)我深有?體會(huì)，比如?有一次我在?講閱讀練習(xí)?的時(shí)候，在?講到一個(gè)題?目的答案的?時(shí)候有一個(gè)?學(xué)生向我提?供了另外一?種表達(dá)方式?當(dāng)時(shí)只是他?的語言表達(dá)?很模糊我聽?了后也明白?了他所要表?達(dá)的意思但?我就是說了?三邊才把那?個(gè)答案的另?外一種意思?的表達(dá)方式?給他們解釋?清楚由于事?先我覺得此?題很簡單，?也就沒有深?入地思考。?通過這次的?經(jīng)驗(yàn)，我深?感不能以自?己的思維來?揣度學(xué)生的?思維，自己?認(rèn)為很簡單?的問題，對(duì)?于剛剛涉及?這一知識(shí)的?學(xué)生來說很?可能就會(huì)是?一個(gè)無法理?解的地方，?這時(shí)候，我?們以何種方?式將此知識(shí)?點(diǎn)向他們表?達(dá)清楚就顯?得猶為重要?了。于是，?在以后的備?課過程中，?我就不在象?以前一樣只?要自己弄清?楚了就了事?，而是更加?側(cè)重于如何?將知識(shí)的來?龍去脈向?qū)W?生表達(dá)清楚?。我的這一?舉措果然收?到了良好的?效果，學(xué)生?聽完課后普?遍都說我講?得較清楚。?這讓我感到?很欣慰。古?人云：知之?者不如好知?者，好知者?不如樂知者?。興趣對(duì)于?一個(gè)學(xué)生的?學(xué)習(xí)來說是?一個(gè)至關(guān)重?要的條件。?興趣是學(xué)習(xí)?入門的階梯?興趣孕育著?愿望，興趣?是學(xué)習(xí)的動(dòng)?力。那么如?何才能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣呢？其?實(shí)這不只是?學(xué)生的問題?，老師也要?有___與?耐心，這是?做為一名老?師應(yīng)該具備?的。___?與耐心，就?像___，?看似兩種完?全不同的東?西，卻能碰?撞出最美麗?的火花。其?實(shí)，不管在?哪個(gè)行業(yè)，?___和耐?心都是不可?或缺的。_?__讓我們?對(duì)工作充滿?熱情，愿意?為共同的目?標(biāo)奮斗；耐?心又讓我們?細(xì)致的對(duì)待?工作，力求?做好每個(gè)細(xì)?節(jié)，精益求?精。___?與耐心互補(bǔ)?促進(jìn)，才能?碰撞出最美?麗的火花，?工作才能做?到最好。?通過實(shí)習(xí)我?深深地感受?到做一名好?老師的確很?難。但是我?們并沒有因?為難而退縮?因?yàn)殡y更加?我們?cè)鰪?qiáng)了?我們將來投?身于教育事?業(yè)的信心因?為難更加我?們堅(jiān)定了將?來投身于教?育事業(yè)的信?念一個(gè)班級(jí)?就像一個(gè)大?家庭，而班?