大學(xué)畢業(yè)生自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)范文

大學(xué)畢業(yè)生?自我認(rèn)識(shí)和?評(píng)價(jià)篇1?四年大學(xué)生?活已接近尾?聲，感覺非?常有必要總?結(jié)一下大學(xué)?四年的得失?，從中繼承?做得好的方?面改進(jìn)不足?的地方，使?自己回顧走?過的路，也?更是為了看?清將來要走?的路。學(xué)?習(xí)成績不是?非常好，但?我卻在學(xué)習(xí)?的過程中收?獲了很多。?首先是我端?正了學(xué)習(xí)態(tài)?度。在我考?進(jìn)大學(xué)時(shí)，?腦子里想的?是好好放松?從重壓下解?放出來的自?己，然而很?快我就明白?了，大學(xué)仍?需努力認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?？?到周圍的同?學(xué)們拼命的?學(xué)習(xí)，我也?打消了初衷?，開始大學(xué)?的學(xué)習(xí)旅程?。其次是極?大程度的提?高了自己的?自學(xué)能力。?由于大學(xué)?的授課已不?再像高中時(shí)?填鴨式那樣?，而是一節(jié)?課講述很多?知識(shí)，只靠?課堂上聽講?是完全不夠?的。這就要?求在課下練?習(xí)鞏固課堂?上所學(xué)的知?識(shí)，須自己?鉆研并時(shí)常?去圖書館查?一些相關(guān)資?料。日積月?累，自學(xué)能?力得到了提?高。再有就?是懂得了運(yùn)?用學(xué)習(xí)方法?同時(shí)注重獨(dú)?立思考。要?想學(xué)好只埋?頭苦學(xué)是不?行的，要學(xué)?會(huì)“方法”?，做事情的?方法。古話?說的好，授?人以魚不如?授人以漁，?我來這里的?目的就是要?學(xué)會(huì)“漁”?，但說起來?容易做起來?難，我換了?好多種方法?，做什么都?勤于思考，?遇有不懂的?地方能勤于?請(qǐng)教。在學(xué)?習(xí)時(shí)，以“?獨(dú)立思考”?作為自己的?座右銘，時(shí)?刻不忘警戒?。隨著學(xué)習(xí)?的進(jìn)步，我?不止是學(xué)到?了公共基礎(chǔ)?學(xué)科知識(shí)和?很多專業(yè)知?識(shí)，我的心?智也有了一?個(gè)質(zhì)的飛躍?，能較快速?的掌握一種?新的技術(shù)知?識(shí)，我認(rèn)為?這對(duì)于將來?很重要。在?學(xué)習(xí)知識(shí)這?段時(shí)間里，?我更與老師?建立了濃厚?的師生情誼?。在大學(xué)?中我學(xué)會(huì)了?很多，這也?將成為我人?生當(dāng)中的重?要回憶。?大學(xué)畢業(yè)生?自我認(rèn)識(shí)和?評(píng)價(jià)篇2?進(jìn)行直接的?自我評(píng)價(jià)，?首先要熟悉?到自己的自?然條件，包?括健康情況?、心理狀態(tài)?、情感特點(diǎn)?、愛好傾向?、知識(shí)水準(zhǔn)?、專業(yè)特長?、智力情況?、能力特點(diǎn)?，還可以測?定一下自己?的生物節(jié)律?周期、智商?指數(shù)、氣質(zhì)?類型、性格?類型等作為?參考。其?次，是用自?己在不同領(lǐng)?域的實(shí)踐中?(如對(duì)各個(gè)?科目的學(xué)習(xí)?)取得的不?同成績相比?較，以發(fā)現(xiàn)?自己的優(yōu)點(diǎn)?，確定奮斗?的目標(biāo)。?間接的自我?評(píng)價(jià)法，是?指通過與他?人行為的對(duì)?照及情況的?對(duì)比，發(fā)現(xiàn)?自我熟悉的?錯(cuò)位?！?不識(shí)廬山真?面目，只緣?身在此山中?”，這是一?些人不能對(duì)?自己作出正?確的自我評(píng)?價(jià)的原因之?一。當(dāng)事?者迷，那么?就不妨用與?他人相比較?的方法及用?自己在不同?領(lǐng)域中取得?的不同成果?比較的方法?鑒別一下。?對(duì)女大學(xué)?生來說，她?們?cè)谧晕以u(píng)?價(jià)的題目上?經(jīng)常會(huì)具有?兩重性，一?方面好幻想?，把個(gè)人的?境遇、發(fā)展?、前途勾畫?得絢爛多彩?;另一方面?又經(jīng)常低估?自己的才智?和工作能力?，自我評(píng)價(jià)?經(jīng)常是過謙?的甚至是比?較自卑的。?“天生我?材必有用”?、“尺有所?短，寸有所?長”，每個(gè)?人都有自己?的優(yōu)點(diǎn)和短?處。有的人?可能不辨音?律，但卻有?高超的組織?才能;有的?人也許不解?數(shù)字之謎，?但卻心靈手?巧，長于工?藝;有的?人可能不會(huì)?琴棋字畫，?但酷愛大自?然，精于園?藝;有的人?或許記不住?很多外語單?詞，但有一?副動(dòng)人的歌?喉，擅長文?藝。正確?的自我評(píng)價(jià)?是幫助我們?作出正確的?奮斗方向的?條件。在實(shí)?踐的鑒別中?，在與他人?的比較中，?要使思維方?法盡可能地?全面些、辯?證些、靈活?些。人的?知識(shí)、才能?通常是處于?離散、朦朧?狀態(tài)的，需?要人們不斷?地挖掘、發(fā)?現(xiàn)和開發(fā)。?從個(gè)人愛好?愛好、思維?方式的特點(diǎn)?、毅力的恒?久性、已有?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?、獻(xiàn)身精神?與果敢魅力?等多方面進(jìn)?行全面的考?察和測試，?將為你作出?科學(xué)的自我?評(píng)價(jià)提供有?益的幫助。?大學(xué)畢業(yè)?生自我認(rèn)識(shí)?和評(píng)價(jià)篇3?大學(xué)生活?似彈指一揮?間，從剛跨?入大學(xué)時(shí)的?迷茫，到現(xiàn)?在即將走上?工作崗位的?從容、坦然?，自我評(píng)價(jià)?及求職意向?。我知道，?這又是人生?中的一大挑?戰(zhàn)，角色的?轉(zhuǎn)換。這除?了有較強(qiáng)的?適應(yīng)力和樂?觀的生活態(tài)?度外，更重?要的是得益?于大學(xué)里的?學(xué)習(xí)積累和?技能的培養(yǎng)?。生活中?，對(duì)師長尊?敬有加，和?同學(xué)相親相?愛，和睦相?處。集體生?活使自己懂?得了要主動(dòng)?去體諒別人?和關(guān)心別人?，也使自己?變得更加堅(jiān)?強(qiáng)和獨(dú)立。?我覺得自己?的事情就應(yīng)?該由自己負(fù)?責(zé)，別人最?多只能給你?一些建議，?自我評(píng)價(jià)。?遇到事情要?冷靜地思考?，不要急躁?。不輕易的?承諾，承諾?了就要努力?去兌現(xiàn)。生?活需要自己?來勾畫，不?一樣的方式?就有不一樣?的人生。?在學(xué)習(xí)上,?圓滿地完成?本專業(yè)課程?。一直都認(rèn)?為人應(yīng)該是?活到老學(xué)到?老的自己對(duì)?知識(shí)、對(duì)本?專業(yè)一絲不?茍，因而成?績一直非常?優(yōu)秀。在課?外空余時(shí)間?，本人閱讀?了大量的文?學(xué)作品，提?高了自己鑒?賞水平，關(guān)?注時(shí)事政治?，跟上時(shí)代?步伐，也學(xué)?習(xí)了為人處?世倫理哲學(xué)?，以提高自?己的道德修?養(yǎng)。所有這?些，使我越?來越深刻地?感覺到人生?追求的意義?。就業(yè)意?向：在工作?上,責(zé)任心?強(qiáng)，有較強(qiáng)?的組織管理?能力和交際?能力，注重?團(tuán)隊(duì)合作精?神和集體觀?念。作為積?極樂觀的新?時(shí)代青年,?自信是不可?欠缺的,但?是在以后的?道路上自己?會(huì)更加迫切