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2.4.2以禮待人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解禮在社會(huì)生活中的主要表現(xiàn)。2.理解文明有禮的重要性。3.知道如何做一個(gè)文明有禮的人?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】理解文明有禮的重要性。【導(dǎo)學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入欣賞視頻《升好祖國第一旗》,談?wù)勀愕母形?。二、即時(shí)鞏固1.在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了_____________。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了_____________________。2.做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中_________、_____________________。三、要點(diǎn)理解知識(shí)點(diǎn)一、待人禮為先【探究分享】1.名人名言說明了什么?2.欣賞視頻《做個(gè)有禮貌的小客人》,談?wù)勀愕母形颉!炯皶r(shí)點(diǎn)撥】Ⅰ.生活中禮的主要表現(xiàn)什么是禮?禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。表現(xiàn)語言文明儀表端莊舉止文明【探究分享】1.欣賞視頻《教育不懂禮貌的女孩》,談?wù)勀愕母形颉?.你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為?這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響?你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些?3.欣賞視頻《為了文明給孩子做榜樣》,談?wù)勀愕母形颉?.欣賞視頻《國門儀仗隊(duì)在邊境升國旗》,談?wù)勀愕母形颉!炯皶r(shí)點(diǎn)撥】Ⅱ.文明有禮的重要意義對(duì)個(gè)人:文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。對(duì)社會(huì):文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對(duì)方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于形成安定有序文明祥和的社會(huì)。對(duì)國家:文明有禮體現(xiàn)國家形象在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。知識(shí)點(diǎn)二、做文明有禮的人【探究分享】1.欣賞視頻《程門立雪》,思考:你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為?說說你的理由。2.欣賞視頻《車上的不文明》和《一言不合就開打》,思考:怎樣做文明有禮的人?!炯皶r(shí)點(diǎn)撥】怎樣做文明有禮的人①做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。②做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行①我們要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)學(xué)禮明禮、守禮的人。②同時(shí),我們要影響和帶動(dòng)身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。四、訓(xùn)練提升1.是否文明禮貌,絕不只是個(gè)人私事,因?yàn)樗?)①影響到人際關(guān)系的質(zhì)量②影響到社會(huì)風(fēng)氣的好壞③關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)④是文明的體現(xiàn)A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④2.心扉如同門戶,小小的鑰匙便可打開它,別忘了鑰匙有這樣兩把‘謝謝’和‘勞駕’。這首古謠對(duì)我們的啟示是()①文明用語能使交往和諧,為人際關(guān)系增色②一聲得體的‘謝謝’和‘勞駕’能讓人感到暖意融融③和氣的態(tài)度會(huì)增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)④端莊的舉止能廣受歡迎廣交朋友A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.中學(xué)生小李在超市看見劉老師也在買東西,于是急忙跑過去拍了拍老師的肩膀說:“老劉,你也逛超市啊?”劉老師一臉無奈地看著他,半天無語。小李的行為①是親近老師的表現(xiàn)②不符合語言文明的要求③不符合行為應(yīng)該謙虛、恭敬、彬彬有禮的要求④是一種不懂禮貌的表現(xiàn)A.②③④B.①③④C.①②③D.①③④4.俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!痹诖私游锏倪^程中,使用語言不同所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別。禮貌用語要求()①說話和氣,不強(qiáng)辭奪理,說話不要盛氣凌人②談吐文雅,不說粗話臟話,也不要說大話③與人交談時(shí),要謙遜、尊重對(duì)方,多用商量口吻④著裝得體、儀表整潔、舉止高雅A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.在我市開展“做文明市民,創(chuàng)禮儀青銅峽”的活動(dòng)中,全市有很多人帶頭簽訂了“文明過馬路”的承諾書。文明過馬路()①可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范交通侵害②是文明的表現(xiàn)③與青少年無關(guān)④有人做不到,我也就不想遵守A.①②④B.①②③C.①②五、總結(jié)提升第四課社會(huì)生活離講道德第2框以禮待人知識(shí)點(diǎn)一:待人禮為先生活中禮的主要表現(xiàn)文明有禮的重要意義知識(shí)點(diǎn)二:做文明有禮的人怎樣做文明有禮的人做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊做文明有禮的人,需要在
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