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第十四章了解電路

復(fù)習(xí)課濟(jì)南濼口實(shí)驗(yàn)學(xué)校李廣祿第一節(jié)電是什么

第二節(jié)讓電燈發(fā)光

第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

第四節(jié)科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流

第五節(jié)測(cè)量電壓

第十四章了解電路

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回顧本章所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出一個(gè)含有“電”字的關(guān)鍵物理名詞？要求：盡量按照學(xué)習(xí)順序活動(dòng)一：提煉活動(dòng)要求：1.請(qǐng)用第一人稱2.請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過(guò)的關(guān)于“它”的知識(shí)，盡可能全面的介紹，如：作用、測(cè)量單位、如何使用、特征、工作原理等活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)我是誰(shuí)說(shuō)說(shuō)我是誰(shuí)說(shuō)說(shuō)我是誰(shuí)說(shuō)說(shuō)我是誰(shuí)讀一讀—0.63—315讀一讀—0.63—315找一找串聯(lián)？并聯(lián)？電流表測(cè)哪一段電路的電流？找一找想一想想一想想一想活動(dòng)三：我來(lái)解決它活動(dòng)要求：1.請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)出解決問(wèn)題的方案2.請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過(guò)知識(shí)，說(shuō)出你的方案原理1.橡膠棒與頭發(fā)摩擦后，是否帶了電荷？如何驗(yàn)證？2.它帶的是哪一種電荷？如何判定？3.如果跳過(guò)第一步，直接用第2步來(lái)檢驗(yàn)是否帶電，是否可行？我來(lái)解決它我來(lái)解決它白熾燈日光燈串聯(lián)？并聯(lián)？我來(lái)解決它我來(lái)解決它串聯(lián)？并聯(lián)？我來(lái)解決它并聯(lián)L2SL1我來(lái)解決它每一盞燈兩端的電壓多大？為什么？L2SL1我來(lái)解決它兩盞燈都發(fā)光時(shí)，通過(guò)開(kāi)關(guān)的電流多大？為什么？L2SL1我來(lái)解決它與正常發(fā)光相比，此時(shí)每一盞燈兩端的電壓、電流如何變化？開(kāi)關(guān)的電流如何變化？為什么？L2SL1我來(lái)解決它如果更換壞掉的燈，有沒(méi)有危險(xiǎn)？為什么？那該如何操作呢？L2SL1我來(lái)解決它L1

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