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學(xué)生自我介?紹信格式篇?一尊敬的?領(lǐng)導(dǎo):您?好!我是?一名即將畢?業(yè)的本科畢?業(yè)生。我很?榮幸有機(jī)會(huì)?向您呈上我?的介紹信及?個(gè)人求職簡(jiǎn)?歷。在投身?社會(huì)之際,?為了更好地?發(fā)揮自己的?才能,謹(jǐn)向?各位領(lǐng)導(dǎo)作?一下自我介?紹。伴著?青春的激情?和求知的欲?望,我即將?走完四年的?求知之旅,?美好的大學(xué)?生活,培養(yǎng)?了我科學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)乃季S方?法,更造就?了我積極樂(lè)?觀的生活態(tài)?度和開拓進(jìn)?取的創(chuàng)新意?識(shí).課堂內(nèi)?外拓展的廣?博的社會(huì)實(shí)?踐、扎實(shí)的?基礎(chǔ)知識(shí)和?開闊的視野?,使我更了?解社會(huì);在?不斷的學(xué)習(xí)?和工作中養(yǎng)?成的嚴(yán)謹(jǐn)、?踏實(shí)的工作?作風(fēng)和團(tuán)結(jié)?協(xié)作的優(yōu)秀?品質(zhì),使我?深信自己完?全可以在崗?位上守業(yè)、?敬業(yè)、更能?創(chuàng)業(yè)!我相?信我的能力?和知識(shí)正是?貴單位所需?要的,我真?誠(chéng)渴望,我?能為單位的?明天奉獻(xiàn)自?己的青春和?熱血!_?__世紀(jì)呼?喚綜合性的?人才,我個(gè)?性開朗活潑?,興趣廣泛?;思路開闊?,辦事沉穩(wěn)?;關(guān)心集體?,責(zé)任心強(qiáng)?;待人誠(chéng)懇?,工作主動(dòng)?認(rèn)真,富有?敬業(yè)精神.?在四年的?學(xué)習(xí)生活中?,我很好?的掌握了專?業(yè)知識(shí),學(xué)?習(xí)成績(jī)一直?名列前茅.?在學(xué)有余力?的情況下,?我閱讀了大?量專業(yè)和課?外書籍,自?學(xué)部分工商?管理課程,?并熟悉掌握?了各種設(shè)計(jì)?軟件。我?知道,求職?自薦書不是?廣告詞,不?是通行證。?但我知道:?一個(gè)青年人?,可以通過(guò)?不斷的學(xué)習(xí)?來(lái)完善自己?,可以在實(shí)?踐中證明自?己。尊敬?的先生/小?姐,如果我?能喜獲您的?賞識(shí),我一?定會(huì)盡職盡?責(zé)地用實(shí)際?行動(dòng)向您證?明:您的過(guò)?去,我來(lái)不?及參與;但?您的未來(lái),?我愿奉獻(xiàn)我?畢生的心血?和汗水!?再次致以我?最誠(chéng)摯的謝?意!__?____?年____?月____?日學(xué)生自?我介紹信格?式篇二尊?敬的領(lǐng)導(dǎo):?您好!衷?心感謝您于?百忙之中抽?出時(shí)間審閱?我的介紹信?。我叫__?_,四川師?范大學(xué)__?_級(jí)環(huán)境工?程專業(yè)學(xué)生?,熱情大方?,樂(lè)觀開朗?,勇于實(shí)踐?,敢于創(chuàng)新?,以十分的?真誠(chéng)和執(zhí)著?的希望自薦?到貴公。?四年前,我?懷揣著對(duì)教?師職業(yè)的向?往來(lái)到了四?川師范大學(xué)?進(jìn)行大學(xué)期?間的學(xué)習(xí),?雖然未被自?己喜歡的教?師專業(yè)錄取?,仍然尋找?各種機(jī)會(huì)學(xué)?習(xí)教師方面?的知識(shí)及技?能。__?__年入學(xué)?不久,加入?本校的學(xué)生?組織的“中?小學(xué)教育協(xié)?會(huì)”,并擔(dān)?任組織、宣?傳部長(zhǎng),為?協(xié)會(huì)的各期?活動(dòng)進(jìn)行組?織及宣傳,?在此期間,?自身的組織?及宣傳、團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能力?得到了較大?的提高。_?___年暑?假隨同部分?協(xié)會(huì)成員到?達(dá)成都市金?堂縣參加“?第三屆大學(xué)?生暑期集訓(xùn)?暨支教實(shí)訓(xùn)?活動(dòng)”,對(duì)?當(dāng)?shù)匦W(xué)及?初中部分學(xué)?生進(jìn)行課業(yè)?及學(xué)習(xí)習(xí)慣?進(jìn)行一對(duì)一?輔導(dǎo)。__?__年暑期?,在“新希?望培訓(xùn)中心?”擔(dān)任班主?任及科任老?師。大學(xué)四?年期間,有?過(guò)長(zhǎng)期多次?的家教經(jīng)歷?,輔導(dǎo)過(guò)高?中英語(yǔ),初?中英語(yǔ)、數(shù)?學(xué)及化學(xué),?小學(xué)英語(yǔ)、?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?等。以上這?些經(jīng)歷讓我?更加深入的?領(lǐng)悟了教師?職能所在,?讓我能更快?更好的開啟?及適應(yīng)以后?的教育生涯?,也讓我有?了更好的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)、溝?通表達(dá)和適?應(yīng)能力。此?外,還熟悉?Word,?Excel?,Powe?rPoin?t等辦公軟?件。追求?永無(wú)止境,?奮斗永無(wú)窮?期!我深知?在學(xué)校學(xué)到?的理論知識(shí)?及實(shí)習(xí)期學(xué)?到的知識(shí),?在社會(huì)實(shí)踐?中還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠。入職后?,不僅要虛?心跟著前輩?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知?識(shí);更加要?不斷進(jìn)行自?我學(xué)習(xí),更?新自身的知?識(shí)庫(kù),提升?自我綜合職?業(yè)社會(huì)能力?來(lái)適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展。堅(jiān)信?在不久的將?來(lái),我會(huì)在?合適的位置?上發(fā)揮自己?的才能,用?我的智慧、?熱忱和努力?來(lái)實(shí)現(xiàn)我的?社會(huì)價(jià)值和?人生價(jià)值,?為貴公司的?發(fā)展奉上自?己的綿薄之?力。您一?刻的斟酌,?我一生的選?擇!誠(chéng)祝?貴公司各項(xiàng)?事業(yè)蒸蒸日?上!__?____?年____?月____?日學(xué)生自?我介紹信格?式篇三尊?敬的領(lǐng)導(dǎo):?您好!首?先,真誠(chéng)地?感謝你從百?忙之中抽出?時(shí)間來(lái)看我?的自薦材料?。我叫_?__,現(xiàn)年?___歲,?來(lái)自遼寧省?,是___?學(xué)校畢業(yè)生?。今天我是?懷著平靜而?又激動(dòng)的心?情呈上這份?自薦書的。?之所以平靜?,我的知識(shí)?和能力不會(huì)?讓你們失望?,將無(wú)愧于?您的選擇;?之所以激動(dòng)?,我決定以?無(wú)悔的青春?走到你們中?間,實(shí)現(xiàn)共?同的輝煌。?在這里,我?不能向您出?示任何有權(quán)?威人士的推?薦書來(lái)為我?謀得職業(yè),?也拿不出一?摞摞的獲獎(jiǎng)?證書作為我?的籌碼,而?只能憑自己?十幾年來(lái)刻?苦學(xué)習(xí)的結(jié)?果和吃苦耐?勞的本性,?作為我的奠?基石,如果?說(shuō)我有什么?優(yōu)點(diǎn)的話,?那就是我年?輕。在校?期間,我認(rèn)?真學(xué)習(xí),勤?奮刻苦,努?力做好本職?工作,在學(xué)?生會(huì)和班級(jí)?工作中積累?了大量的工?作經(jīng)驗(yàn),使?自己具有良?好的身體素?質(zhì)和心理素?質(zhì)。幾年來(lái)?我努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí),?從各門課程?的基礎(chǔ)知識(shí)?出發(fā),努力?掌握其基本?技能技巧,?深鉆細(xì)研,?尋求其內(nèi)在?規(guī)律,并取?得了良好的?成績(jī),獲過(guò)?二等獎(jiǎng)學(xué)金?在學(xué)好專業(yè)?知識(shí)的基礎(chǔ)?上,我還自?學(xué)了電腦方?面的一些知?識(shí),比如:?電腦一般故?障的排除、?文字處理與?排版等等。?實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)。所?以我利用暑?假期間到_?__電器公?司實(shí)習(xí)電路?的配線和故?障排除,還?安裝了__?_中學(xué)的語(yǔ)?音室的電路?等。課余時(shí)?間我還要到?圖書館為同?學(xué)們服務(wù),?在圖書館和?閱覽室里我?學(xué)到了很多?各方面的知?識(shí)。一個(gè)人?只有把聰明?才智應(yīng)用到?實(shí)際上工作?中去,服務(wù)?于社會(huì),有?利于社會(huì),?讓效益和效?率來(lái)證明自?己,才能真?正體現(xiàn)自己?的自身價(jià)值?!我堅(jiān)信,?路是一步一?步走出來(lái)的?。只有腳踏?實(shí)地,努力?工作,才能?做出更出色?的成績(jī)!?“器必試而?先知其利鈍?,馬必騎而?后知其良駑?。”我深信?:只要我找?到一個(gè)支點(diǎn)?,就能撬起?整個(gè)地球,?只要給我一?片土壤,我?會(huì)用年輕的?生命去耕耘?,您不僅能?看到我的成?功,而且能?夠收獲整個(gè)?秋天。這就?是我的自信?和能力的承?諾。劍鳴?厘中,期之?以聲。熱

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