2023年暑期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?暑期大學(xué)生?創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)?告范文暑?假的到來(lái)是?每個(gè)學(xué)生的?期待，在沒?有放假的時(shí)?候就想好自?己在這個(gè)暑?假要做什么?，去哪里打?工，在哪里?就業(yè)。給你?自己一個(gè)美?好而充實(shí)的?假期。但是?，計(jì)劃是趕?不上變化的?。例如我，?在知道我的?大學(xué)的暑假?的時(shí)間后，?心里就想著?去哪個(gè)地方?玩，哪個(gè)地?方好玩，自?己沒有去過?的。結(jié)果呢?回到家后，?在想著對(duì)著?自己的計(jì)劃?實(shí)施的時(shí)候?，給我爸一?個(gè)命令，最?后走上自己?走上當(dāng)老板?的路……開?始了我這個(gè)?假期的社會(huì)?實(shí)踐。實(shí)踐?，就是把我?們?cè)趯W(xué)校所?學(xué)的理論知?識(shí)，運(yùn)用到?客觀實(shí)際中?去，使自己?所學(xué)的理論?知識(shí)有用武?之地。只學(xué)?不實(shí)踐，那?么所學(xué)的就?等于零。理?論應(yīng)該與實(shí)?踐相結(jié)合。?另一方面，?實(shí)踐可為以?后找工作打?基礎(chǔ)。通過?這段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，學(xué)到?一些在學(xué)校?里學(xué)不到的?東西。因?yàn)?環(huán)境的不同?，接觸的人?與事不同，?從中所學(xué)的?東西自然就?不一樣了。?要學(xué)會(huì)從實(shí)?踐中學(xué)習(xí)，?從學(xué)習(xí)中實(shí)?踐。__?_月十八號(hào)?開起了我的?“實(shí)踐課”?。那天我爸?給錢我們?nèi)?進(jìn)貨，讓我?們?nèi)ベu衣服?，只要做回?本錢就行了?，掙到的錢?，自己拿去?用，聽到這?個(gè)消息，我?高興一下，?以為我可以?賣到很多很?多的。說(shuō)做?就做，我們?馬上投入精?力去完成這?個(gè)任務(wù)。?那天，我們?倆兄弟很快?就把衣服擺?開了，等待?顧客的來(lái)臨?，不時(shí)還會(huì)?想著自己會(huì)?有能力去勝?任的。接著?來(lái)了個(gè)客人?，首先熱情?地招待他們?，問他們要?些什么。門?面的功夫做?到十足，但?是，我們跟?他們說(shuō)了幾?句，但不知?道他們__?_不安地走?開了，在他?們走開的同?時(shí)，我們不?約聽到他們?不滿的話語(yǔ)?。聽到這些?話，我們心?里真的不舒?服，但是自?己想了一下?，其實(shí)我們?是兩個(gè)剛出?來(lái)的毛毛蟲?，真的不知?道什么。當(dāng)?時(shí)，我媽見?到了，馬上?做好客人的?工作，就這?樣，我的生?意檔就這樣?給我媽做成?了，我不停?的留意著媽?媽對(duì)他們說(shuō)?的話，看看?他們的神情?變化。自己?明白了一個(gè)?道理：生意?的投入，是?每個(gè)人都可?以做的事，?是很容易做?到的事，但?是呢如果想?自己的生意?做得好，財(cái)?源能夠進(jìn)來(lái)?的話，看表?情，說(shuō)話的?語(yǔ)氣，價(jià)格?的高低，這?幾方面都是?很重要的，?也是成功的?關(guān)鍵。在社?會(huì)上要善于?與別人溝通?是需要長(zhǎng)期?的練習(xí)。以?前沒有工作?的機(jī)會(huì)，使?我與別人對(duì)?話時(shí)不會(huì)應(yīng)?變，會(huì)使談?話時(shí)有冷場(chǎng)?，這是很尷?尬的。人在?社會(huì)中都會(huì)?融入社會(huì)這?個(gè)團(tuán)體中，?人與人之間?合力去做事?，使其做事?的過程中更?加融洽，事?半功倍。別?人給你的意?見，你要聽?取、耐心、?虛心地接受?。在工作?上還要有自?信。自信不?是麻木的自?夸，而是對(duì)?自己的能力?做出肯定。?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺?乏，學(xué)歷不?足等種種原?因會(huì)使自己?缺乏自信。?其實(shí)沒有誰(shuí)?一生下來(lái)什?么都會(huì)的。?只要有自信?，就能克服?心理障礙，?那一切就變?得容易解決?了。知識(shí)?的積累也是?非常重要的?。知識(shí)猶如?人的血液，?人缺少了血?液，身體就?會(huì)衰弱，人?缺少了知識(shí)?，頭腦就要?枯竭。這次?我們接觸的?，對(duì)我來(lái)說(shuō)?很陌生，要?想把工作做?好，就必須?了解這方面?的知識(shí)，對(duì)?其各方面都?有深入的了?解，才能更?好地應(yīng)用于?工作中。?就這樣，我?每天做著同?樣的事情，?說(shuō)著同樣的?價(jià)格，不同?的是見到不?同的人，和?著不同的人?打交道，明?白到不同的?人要用不同?的交往的技?巧來(lái)做，這?樣就能很好?吸引顧客的?來(lái)臨!在這?個(gè)做生意的?實(shí)踐中，每?天做著同樣?的事，但是?和不同人打?交道，所以?每天都有不?同的收獲。?在實(shí)踐的?這段時(shí)間內(nèi)?，我們接觸?各種各樣的?人和事，這?些都是在學(xué)?校里無(wú)法感?受到的，在?學(xué)校里也許?有老師分配?說(shuō)今天做些?什么，明天?做些什么，?但在這里，?不會(huì)有人會(huì)?告訴你這些?，你必須要?知道做什么?，要自己去?做，而且要?盡自已的努?力做到最好?。在學(xué)校，?只有學(xué)習(xí)的?氛圍，畢竟?學(xué)校是學(xué)習(xí)?的場(chǎng)所，每?一個(gè)學(xué)生都?在為取得更?高的成績(jī)而?努力。無(wú)論?是學(xué)習(xí)還是?工作，都存?在著競(jìng)爭(zhēng)，?在競(jìng)爭(zhēng)中就?要不斷學(xué)習(xí)?別人先進(jìn)的?地方，也要?不斷學(xué)習(xí)別?人怎樣做人?，以提高自?已的能力!?記得老師曾?經(jīng)說(shuō)過大學(xué)?是一個(gè)小社?會(huì)，但我總?覺得校園里?總少不了那?份純真，那?份真誠(chéng)，盡?管是大學(xué)高?校，學(xué)生還?終歸保持著?學(xué)生的身份?。接觸那些?剛剛畢業(yè)的?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，?他們總是對(duì)?我說(shuō)要好好?珍惜在學(xué)校?的時(shí)間。在?這次實(shí)踐中?，我感受很?深的一點(diǎn)是?，在學(xué)校，?理論的學(xué)習(xí)?很多，而且?是多方面的?，幾乎是面?面俱到;而?在實(shí)際工作?中，可能會(huì)?遇到書本上?沒學(xué)到的，?又可能是書?本上的知識(shí)?一點(diǎn)都用不?上的情況。?在這個(gè)社?會(huì)中，你參?加進(jìn)去后，?你會(huì)學(xué)到很?多的東西，?明白到自己?不明白的道?理。就好像?我，我剛進(jìn)?入這學(xué)校的?時(shí)候，對(duì)著?什么事都有?著不同的天?真的想法，?每天都說(shuō)著?自己天真的?話，但是，?自己經(jīng)過實(shí)?踐后，你就?會(huì)發(fā)覺到自?己以前的所?謂的多多少?少的承絡(luò)，?真的太天真?的。一句話?說(shuō)的不錯(cuò)：?計(jì)劃真的趕?不上變化，?無(wú)論現(xiàn)在計(jì)?劃的多么好?，多么周到?，但是，當(dāng)?你面臨這個(gè)?問題的時(shí)候?，你的計(jì)劃?就會(huì)失效，?就會(huì)用不上?，就會(huì)成為?一紙空文。?那你還會(huì)談?自己的計(jì)劃?多好嗎真?的，在這個(gè)?社會(huì)上，如?果不去實(shí)踐?一下，靠著?自己在書里?得來(lái)的信息?，而自己在?說(shuō)大話的話?，那個(gè)人就?會(huì)趕不上這?個(gè)社會(huì)的變?化，這樣就?會(huì)給社會(huì)淘?汰，從而在?學(xué)好書本的?知識(shí)的同時(shí)?，我們要參?加多一點(diǎn)社?會(huì)的實(shí)踐，?例如即將到?來(lái)___亞?運(yùn)會(huì)，我們?要積極的參?加他們的活?動(dòng)中去，成?為___亞?運(yùn)會(huì)的志愿?者，為__?_服務(wù)，為?中國(guó)服務(wù)，?