保護(hù)地球建議書

篇一：保護(hù)?地球建議書?作文同學(xué)們?：大家好?。你們的媽?媽給了你們?生命，你們?是不是應(yīng)該?報答你們的?媽媽呢?那?么我們的地?球媽媽給了?我們?nèi)祟惿?存的資源和?條件，那我?們?nèi)祟愂欠?也應(yīng)該報答?地球媽媽呢??可是，我?們?nèi)祟惒粌H?不報答地球?媽媽，而且?還破壞地球?媽媽給予我?們?nèi)祟愘囈?生存的自讓?環(huán)境。地?球是我們?nèi)?類賴以生存?的家園，若?地球失去了?我們?nèi)祟惿?存的條件，?那我們的子?孫后代生活?在哪里呢??以前地球媽?媽給予我們?的大森林，?現(xiàn)在有些可?恨的人們隨?意砍伐樹木?，不顧后果?的濫用化學(xué)?品，不但是?森林漸漸地?消失，還造?成了一系列?生態(tài)災(zāi)難。?人類啊我?們的地球媽?媽已經(jīng)被我?們傷害得不?輕了，如果?我們再不保?護(hù)環(huán)境，保?護(hù)我們的地?球媽媽，不?久的將來，?地球媽媽將?消失在茫茫?的宇宙里。?同學(xué)們，為?了我們的地?球媽媽，為?了給我們的?子孫后代留?下一個良好?的居住環(huán)境?，為此我有?幾個小建議?：1.提?倡多種樹，?少砍伐樹木?。使地球萬?代長青。?2.提倡不?要垃圾，應(yīng)?該把垃圾分?類扔到指定?的垃圾箱中?。3.教?育大家不要?浪費(fèi)資源，?包括不浪費(fèi)?一張紙、一?滴水。4?.加強(qiáng)環(huán)保?宣傳，形成?良好的環(huán)保?氣氛。作為?地球的小主?人，改善地?球環(huán)境和節(jié)?約資源，是?我們義不容?辭的責(zé)任和?義務(wù)。希望?同學(xué)們能夠?一起保護(hù)我?們的地球媽?媽。篇二?：保護(hù)地球?建議書作文?尊敬的人們?：大家都?知道!地球?媽媽的生命?正在慢慢衰?老，就是因?為我們不好?好地保護(hù)地?球，珍惜地?球資源，導(dǎo)?致地球媽媽?生命衰老。?我們應(yīng)該攜?手保護(hù)地球?，讓地球媽?媽恢復(fù)光彩?!我們在?破壞地球媽?媽，然而被?我們破壞的?地方很多，?比如：將垃?圾隨地亂扔?;隨地扔果?皮紙屑，隨?地吐痰;排?放工業(yè)污水?到河流里，?(就比如我?們的母親河?：“溫瑞塘?河”如今已?臭得熏天了?);我們小?孩把只用過?一面的紙，?還沒用完就?扔了;洗碗?時，碗雖洗?好了，但水?龍頭仍在那?一直放著，?沒有關(guān)緊，?這是在浪費(fèi)?水，珍惜一?滴水，就可?以讓一位難?民喝到一口?水……對?于保護(hù)地球?，我提出以?下幾個建議?：___?節(jié)約用水。?為珍惜水資?源，不讓水?龍頭空流，?縮短淋浴時?間;安裝節(jié)?水龍頭;用?節(jié)水型抽水?馬桶。_?__節(jié)約用?電。盡量少?使用電器，?隨手關(guān)燈。?隨時關(guān)緊電?冰箱的門;?使用節(jié)能燈?具;購買高?效低能耗電?器。__?_節(jié)約用紙?。紙漿需求?量的猛增是?木材消費(fèi)增?長原因之一?。全國年造?紙消耗木材?___萬立?方米，進(jìn)口?木漿___?萬噸，進(jìn)口?紙張的大量?消費(fèi)不僅造?成森林毀壞?，而且因生?產(chǎn)紙漿排放?污水江河湖?泊受到嚴(yán)重?污染(造紙?行業(yè)所造成?的污染占整?個水域的百?分之三十以?上)，用過?一面的紙可?以翻過來做?草稿紙，便?條紙，或自?制成筆記本?使用;過期?的掛歷可以?包書皮。?4.廢物利?用。如：糖?紙可折成燈?飾或門簾;?舊衣服可做?成拖把等等?，支持和參?與廢紙、廢?玻璃、廢塑?料和廢金屬?的回收利用?。5.減?少生活垃圾?，自覺將垃?圾分類。?6.少用化?學(xué)制劑，購?買使用無磷?、生物可降?的洗劑用品?。7.盡?量不使用個?人轎車，為?減少空氣的?污染。節(jié)約?能源盡量使?用公共