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六上《寓言二則》教學(xué)設(shè)計最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計演示時長本次演示內(nèi)容概要20分鐘六上《寓言二則》教學(xué)設(shè)計1966字符52個6個46個x頁其他目錄數(shù)01一、新課導(dǎo)入三、認(rèn)讀生字,解答疑難(出示生字卡片)五、揭示課題,析字悟意二、默讀課文,初步感知四、深入分析、弄懂寓意六、總結(jié)談話,啟發(fā)聯(lián)想目錄0305020406一、新課導(dǎo)入1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、新課導(dǎo)入二、默讀課文,初步感知2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容二、默讀課文,初步感知三、認(rèn)讀生字,解答疑難(出示生字卡片)1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345三、認(rèn)讀生字,解答疑難(出示生字卡片)四、深入分析、弄懂寓意1.指定四位學(xué)生讀課文。思考:這個故事發(fā)...2.提問:這個人的寶劍是怎么掉進(jìn)江里的?...3.讀第二段,回答問題(①一點(diǎn)兒不著急。...4.指導(dǎo)看插圖,說清圖意。5.小聲讀3~4段,思考:當(dāng)有人問他,他...12345四、深入分析、弄懂寓意(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1.指定四位學(xué)生讀課文。思考:這個故事發(fā)...(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2.提問:這個人的寶劍是怎么掉進(jìn)江里的?...(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(5)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123453.讀第二段,回答問題(①一點(diǎn)兒不著急。...(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(5)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(6)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容0103020405064.指導(dǎo)看插圖,說清圖意。(1)提問:“有人”指的是什么人?他為什...(2)教師示范。學(xué)生練讀,指名讀。第一句...(3)理解詞語“不慌不忙”的意思。他為什...(4)用不慌不忙的語氣讀讀那個人的話。(5)提問:按照那個人說的辦法,能把寶劍...(6)用投影片演示(或用掛圖)讓學(xué)生看明...0103020405065.小聲讀3~4段,思考:當(dāng)有人問他,他...五、揭示課題,析字悟意2.逐字分析,舟:是船;求,是找的意思。...1.讓同學(xué)說出這個故事的名字。五、揭示課題,析字悟意六、總結(jié)談話,啟發(fā)聯(lián)想1.分組討論。2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演
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