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文檔簡(jiǎn)介
17.子拜師(教版主備人:周舟
審核人:三年級(jí)備課組
編寫時(shí)間:2014、10、8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問(wèn)、風(fēng)塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長(zhǎng)進(jìn)、請(qǐng)教、保留、傳授、敬重語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文。3、了解孔子拜師的經(jīng)過(guò),激發(fā)對(duì)大思想家孔子和老子的崇敬之情。4、在讀懂故事的基礎(chǔ)上對(duì)孔子和老子作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。5、懂得學(xué)無(wú)止境,為學(xué)要勤奮、謙虛,為人要真誠(chéng)無(wú)私、尊敬師長(zhǎng)的道理?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確利地,老?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解孔子拜師的過(guò)程體會(huì)孔子謙虛好學(xué)老子誨人不倦的品行并在讀懂故事的基礎(chǔ)上對(duì)孔子和老子作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)?!菊n時(shí)安排】2時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)【預(yù)習(xí)學(xué)案】1.多媒體課子畫像、孔子講、孔子論著以及們紀(jì)念子。2.讀詞語(yǔ)遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問(wèn)、風(fēng)塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長(zhǎng)進(jìn)、請(qǐng)教、保留、傳授、敬重、品行
、讀課文,我能把生字讀準(zhǔn)字音,還能寫下來(lái)。wchépúp
nà
m(聞)名
風(fēng)(塵
仆
仆)(
納
悶)shupnxíngyngdg傳(授
)(品
行
)(迎
)候
(
等
)候4主?課文主要講了孔子向老子拜師求學(xué)的事?!厩閷?dǎo)入】1.談前代一思家,叫子(板:孔子,并讀)讓著起。2:一了》,?!緦?dǎo)學(xué)案】1。2。日程仆悶宿留傳授。準(zhǔn)。3。班朗當(dāng)“老”,檢朗?!菊n堂檢測(cè)】1.詞迎(迎接)
等(等候)
止(
止境)授(傳授)2詞
境(環(huán)境)
塵(仆)仆
(
前仆后繼
m
)
仆人
)
)
【作業(yè)布置】1.第17生字2.家聽(tīng)第17詞語(yǔ)第二課時(shí)【研感悟】1用“─”標(biāo)出文的在。2!3。中句。1子識(shí)開,思為。千,孔,日,幾,終陽(yáng)。大概行……“老收這生”的。高。2子“你就是兒究你為拜”問(wèn)。
3子印。課談。課,召“我心中子“子”?!菊n堂檢測(cè)】一、我能根據(jù)下面的解釋寫上詞語(yǔ)。1.形容旅途很勞累的樣子。(
風(fēng)塵仆仆
)2.學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的。(學(xué)無(wú)止境)二、選詞填空。1.
拜訪
拜見(jiàn)①王老師,今晚我想去__②這位老人大概就是我要__
拜見(jiàn)_________。拜訪_______的老師吧!2.
迎候
等候①聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒___迎候___。②我在車站
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