第五章《透鏡及其應用》同步練習 人教版八年級上冊物理

第五章《透鏡及其應用》測試卷一、單選題(共15小題)1.如下圖所示，N是一個水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，P為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔，M是一個與暗盒右側(cè)平面平行的、相間一定距離的光屏，若用一個外徑與圓孔P相同的光學器件嵌入其中，發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)出一個比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔P的光學器件（）A．一定是凹透鏡B．一定是凸透鏡C．可能是凸透鏡或凹透鏡D．可能是厚平板玻璃2．烈日下，汽車玻璃窗上的小水珠應盡快擦干，否則陽光經(jīng)過小水珠后會聚到一點，使該點位置上的物體溫度升高可能導致火災。其中小水珠的作用相當于（）A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．凸面鏡3．如圖所示，在四幅圖中，分別表示遠視眼成像情況和矯正做法的是（）A．①④ B．①③ C．②④ D．②③4．小花用水凸透鏡模擬人眼的晶狀體，光屏相當于視網(wǎng)膜（如圖）。當用注射器向膠膜內(nèi)注水，水凸透鏡的凸起程度增加，光屏上原來清晰的像變模糊了；將蠟燭靠近水凸透鏡，光屏上再次得到清晰的像，此過程模擬的眼睛及該眼睛的矯正方法是（）A．近視眼用凸透鏡矯正 B．遠視眼用凸透鏡矯正C．近視眼用凹透鏡矯正 D．遠視眼用凹透鏡矯正5.如圖所示，一束光線通過虛線框中光學元件后會聚于主光軸上的A點，取掉光學元件后，光線會聚于B點，則該元件是（）A．平板玻璃B．凸透鏡C．凹透鏡D．平面鏡6．物體從距凸透鏡8cm移到距凸透鏡12cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（）A．4cm B．7cm C．10cm D．16cm7．某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離ν之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當u＝15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C．當u＝25cm時成縮小的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D．物體從距凸透鏡30cm處移動到20cm處的過程中，像逐漸變大8．如圖所示，手機掃描二維碼。相當于給二維碼拍了一張照片，手機攝像頭相當于凸透鏡，影像傳感器相當于光屏。下列說法正確的是（）A．物體上的二維碼是光源B．掃碼時二維碼要位于攝像頭一倍焦距與二倍焦距之間C．要使屏幕上二維碼的像變小，只需將二維碼遠離凸透鏡D．影像傳感器上成的是正立的實像9.不平行的光束經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線（）A．不能交于一點B．一定是平行的C．可能交于一點D．一定交于一點10.放映投影片時，要使銀幕上出現(xiàn)放大的“F”字母，膠片正確的插法應該是（）A．B．C．D．11.如圖四種情況中所成的像，是實像的是（）A．幻燈機成像B．變淺的池底C．放大鏡成的像D．水面上的倒影12.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像．要使燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（）A．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡移動，光屏靠近透鏡移動B．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡移動，光屏遠離透鏡移動C．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡移動，光屏遠離透鏡移動D．蠟燭不動，透鏡不動，光屏靠近透鏡移動13．智能手機的普及，給我們生活帶來了極大的方便，但同時也給我們的身體帶來了一定的傷害，例如青少年近視的人數(shù)在大幅上升。關于近視的成因及解決辦法，下列說法正確的是（）A．長時間看手機，導致眼球的晶狀體變薄，折光能力太弱B．長時間看手機，導致眼球的晶狀體變厚，折光能力太強C．近視眼成像在視網(wǎng)膜的前方，可用凸透鏡來進行矯正D．近視眼成像在視網(wǎng)膜的后方，可用凹透鏡來進行矯正14在物理課上，老師用投影儀在屏幕上展示了本節(jié)課的學習目標，可是后面的同學反映字太小，想讓老師把字變大些。老師應（）A.將投影儀移近屏幕，同時調(diào)節(jié)鏡頭遠離投影片

B.將投影儀遠離屏幕，同時調(diào)節(jié)鏡頭遠離投影片

C.將投影儀移近屏幕，同時調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片

D.將投影儀遠離屏幕，同時調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片15常見的視力缺陷有近視和遠視，如圖所示的是一名視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力需要戴的透鏡種類是（）A遠視眼，凸透鏡 B.遠視眼，凹透鏡

C.近視眼，凸透鏡 D.近視眼，凹透鏡二、填空題(共5小題)16．在旅游景區(qū)或森林里，不能隨意丟棄礦泉水瓶。因為當瓶子裝有水或雨水時，相當于___________鏡，對光線有________作用，在太陽光的照射下，能將陽光聚在一起，會點燃枯草、枯葉，引發(fā)火災。17．近年流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便，如圖所示。與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿自拍可以增大取景范圍，拍出的像將變________（選填“大”、“小”）。通過晶瑩剔透的露珠，我們可以更清楚地看到小草的葉脈，這是利用了_______（選填“放大鏡”、“幻燈機”或“照相機”）的原理。18．眼睛能看到物體，是因為________相當于凸透鏡，_______相當于光屏，其成像原理與_______（選填“照相機”“投影儀”“放大鏡”）相同。19．找一個圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水。把一支鉛筆水平地靠近放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃瓶，可以看到那支筆_______（選填“正立”或“倒立”）的虛像；把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處稍稍移動，可以看到筆的像______（選填“變長”或“變短”），繼續(xù)向遠處移動，可以看到“筆尖”反向像________（選填“先變長后變短”或“先變短后變長”），所成像的為___________像（選填“實”或“虛”）。20．小明做凸透鏡成像，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤（甲）所示。把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射（乙）所示。移動光屏直到成清晰像為止。此時表盤在光屏上所顯示的時間是_________。三、實驗題(共3小題)21在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小勇同學進行了如下實驗：

（1）如圖甲所示操作，測得本實驗所用凸透鏡的焦距為________cm。（2）實驗時，首先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在______，使像成在光屏______。（3）接著小勇調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個倒立、________（填“放大”“縮小”或“等大”）的清晰實像，生活中的________（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理。若撤去光屏，小勇也可以在圖中凸透鏡的________（填“左邊”或“右邊”）適當位置去觀察該像。（4）始終保持圖乙中凸透鏡的位置不變，適當向左移動蠟燭時，應該向________（填“左”或“右”）移動光屏，才能再次得到清晰的像；小勇又向右移動蠟燭至43cm刻度處，移動光屏，發(fā)現(xiàn)屏上________（填“能”或“不能”）得到清晰的像。（5）若用不透明物體擋住透鏡中心部分，像會______（填“完整”或“不完整”），且變________（填“亮”或“暗”）。（6）蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像將向________（填“下”或“上”）移動，可以向________（填“下”或“上”）調(diào)節(jié)凸透鏡，使像再次成在光屏中央。22小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究：（1）小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實驗如圖甲所示，測得的焦距為______．（2）第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8cm，由這兩次實驗可得出的初步結(jié)論：______．（3）小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結(jié)論：對同一凸透鏡，______的焦距大些．（4）在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時，老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm，與理論像距20cm相比偏差較大．若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因：______．23．某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗如圖所示：（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是