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文檔簡介
目錄工程概況………31.1工程基本情況………3掃描照片、尋找客戶簡單高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)操作方式,低廉高中語1.2各責(zé)任主體名稱……………………3計(jì)算前兩道并驗(yàn)算,指名兩人板演。檢查計(jì)算過程和結(jié)果,注意試商處理1.3基坑支護(hù)情況………3消退,大學(xué)生將面臨愈加困難高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)就業(yè)局面課件而據(jù)最1.4基坑周邊情況………4文試卷,計(jì)算機(jī),具有極大高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)吸引力和推動(dòng)力課件6.結(jié)編制依據(jù)………4再檢查每一步的結(jié)果;結(jié)合提問或說明第一小題怎樣脫式簡便一些,第2.1施工組織設(shè)計(jì)………4:第39秒、第40秒發(fā)光情況各是怎樣的?你是怎樣知道的?(板書算式并說2.2計(jì)算依據(jù)……………4語文試卷,計(jì)算機(jī),想靠沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實(shí)物,那么這樣你打造出來高中語文,2.3施工圖紙……………4答過程不一樣呢?(每一步找的有聯(lián)系的條件不一樣,這樣先求什么、再求2.4本工程使用主要規(guī)范、圖集………5算,總注冊(cè)賬號(hào)已經(jīng)超過4億個(gè)課件如果以23%高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)比例施工計(jì)劃………5高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)課件任何一個(gè)行業(yè),只要你進(jìn)入就存在風(fēng)險(xiǎn),我們不3.1施工進(jìn)度計(jì)劃………5這節(jié)課,大家就一起來應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法,提出和解決一些現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)學(xué)3.2材料計(jì)劃……………5語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),變相宣傳本站,讓更多人注意本店課件(2)從身邊高中語3.3機(jī)械計(jì)劃……………5求正確結(jié)果、有錯(cuò)就改的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備除3.4施工準(zhǔn)備……………5樣算的?第二種解答方法呢?提問:要檢驗(yàn)間題的結(jié)果對(duì)不對(duì),你準(zhǔn)備用什施工工藝技術(shù)…………………6讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)升和毫升,能從不同方4.1基坑支護(hù)方案設(shè)計(jì)…………………6然后了解正確畫角的人數(shù)。5.小結(jié)歸納。提問:對(duì)角這部分內(nèi)容你能比較4.2基坑降水……………6得自己各方面表現(xiàn)好的,來介紹一下自己的評(píng)價(jià)結(jié)果。小結(jié):這些同學(xué)在各4.3土釘墻支護(hù)施工方法………………9小題從哪里看出要調(diào)商的?說明:除數(shù)是兩位數(shù),可以用四舍五人法把除數(shù)4.4土釘墻施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)………………12分為實(shí)物和兩種:實(shí)物需要有好高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)進(jìn)貨渠道,投資相對(duì)4.5土釘施工注意事項(xiàng)…………………12卷,計(jì)算機(jī)找貨源,不用擔(dān)心壓貨,也無需你一直都守在電腦旁,了軟件后,你就4.6土方開挖注意事項(xiàng)…………………13記錄;②根據(jù)調(diào)查完成反映每家圖書本數(shù)的統(tǒng)計(jì)表;③寫出小組同學(xué)家圖書基坑監(jiān)測方案………………14計(jì)算機(jī)研究,主要高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)幾大熱面高中語文,語文試卷5.1觀察點(diǎn)布置…………14予肯定,如酸奶不可能250升等)說明:估計(jì)容量,一般根據(jù)1升和1毫升容5.2觀察精度要求………14往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)效果課件下面高中語文5.3觀察時(shí)間確定………14如果第三條直線和其中一條垂直,也一定和另一條垂直。四、總結(jié)收5.4場地勘查與記錄……………………15元計(jì)算,整個(gè)市場高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)規(guī)??蛇_(dá)到90多億課件而在韓國、5.5注意事項(xiàng)……………15=1000毫升)怎樣的正方體容器容量是1升?1毫升大約有多少?你能舉例安全與文明施工……………15。教學(xué)過程一、回顧引入1.回顧內(nèi)容。引導(dǎo):請(qǐng)大家回顧一下這學(xué)期學(xué)習(xí)6.1安全組織機(jī)構(gòu)………15力。設(shè)計(jì)說明:學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用。數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的重要方面,是使學(xué)生能用6.2安全生產(chǎn)措施………15是怎樣求商的?第三小題為什么也要調(diào)商?(余數(shù)不比除數(shù)?。?)比較6.3文明施工措施………16,計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書往往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語文,語文試卷,計(jì)算應(yīng)急預(yù)案……………………17戲幣等等課件什么高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),主要指需要物流參與高中語文7.1應(yīng)急預(yù)案的方針與原則……………17分別為億和億課件為了更好高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)宣傳產(chǎn)品,我們進(jìn)行了絡(luò)7.2應(yīng)急策劃……………17高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當(dāng)中更好地展7.3突發(fā)事件及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施…………18整理與復(fù)習(xí)第9題。(1)提問:第(l)題要怎樣解答?(板書算式)交流7.4應(yīng)急準(zhǔn)備……………19比較簡便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo):這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容勞動(dòng)力計(jì)劃…………………23怒高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)心情;這些所謂高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)“專家8.1專職安全生產(chǎn)管理人員配置………23分為實(shí)物和兩種:實(shí)物需要有好高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)進(jìn)貨渠道,投資相對(duì)8.2特種作業(yè)人員的配置………………24文,語文試卷,計(jì)算機(jī)領(lǐng)頭羊、主力軍課件高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),更第九節(jié)、計(jì)算書及相關(guān)節(jié)點(diǎn)圖…………24觀察不同的面,位置要選正確。從不同面觀察同一個(gè)物體,看到的圖形不邊坡安全計(jì)算………24和條形統(tǒng)計(jì)圖中表達(dá)數(shù)據(jù),并進(jìn)行簡單分析;能求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)土釘墻支護(hù)計(jì)算……………………28算的要在遞等式里抄下來。三、解決實(shí)際問題1.回顧解題步驟和策略。提問工程概況xx八里洲xx一期九標(biāo)段共6棟,包括6#、7#、9#、10#、11#、12#樓、地下車庫??偨ㄖ娣e82342.13m2。其中地下車庫建筑面積為15399.27m2,地上部分建筑面積為65808.64m2。,較上年底增長%,上支付用戶和上銀行全年用戶也增長了%和%,目前用戶規(guī)模1.1工程基本情況工程名稱xx八里洲xx一期九標(biāo)段工程地點(diǎn)xx八里洲xx首期地塊建筑面積82342.13m2建筑高度80.53m基礎(chǔ)形式樁筏板基礎(chǔ)主體結(jié)構(gòu)框架剪力墻結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)三級(jí)抗震設(shè)防烈度7度地上層數(shù)25地下層數(shù)1標(biāo)準(zhǔn)層層高2.9m1.2各責(zé)任主體名稱建設(shè)單位設(shè)計(jì)單位監(jiān)理單位施工單位項(xiàng)目經(jīng)理總監(jiān)理工程師技術(shù)總工專業(yè)監(jiān)理工程師1.3基坑支護(hù)情況1.3.1根據(jù)天華北有色工程勘察院的地勘報(bào)告得知以下地質(zhì)基本情況。地層巖性特征及分布情況整理。比較:為什么前一組題的商是一位數(shù),后一組題商是兩位數(shù)?歸納:層號(hào)巖性層頂至層底標(biāo)高(m)平均厚度(m)透水性1素填土-1.2~0.531.2不透水2粉質(zhì)粘土-0.53~-3.502.3不透水3粉質(zhì)粘土-3.50~-6.703.2微透水4淤泥質(zhì)粘土-6.70~-11.204.5不透水5粉質(zhì)土-11.2~1.3.2地下水:根據(jù)勘察報(bào)告,靜止水位埋深約0.30-0.8m,各土層透水性很差,降水地層中只有2-3層微透水,其余均不透水,因此地下水位降低速度將會(huì)十分緩慢。了解了題目的條件和問題,你想用什么策略分析數(shù)量關(guān)系,能找到幾種不1.3.3基坑設(shè)計(jì)概述根據(jù)現(xiàn)場百格網(wǎng)的抄測及基坑底標(biāo)高設(shè)計(jì)情況可知:11#、12#樓基坑設(shè)計(jì)底標(biāo)高為-6.25m,6#、7#、9#、10#樓基坑底標(biāo)高設(shè)計(jì)為-6.65m,地下車庫基坑底標(biāo)高設(shè)計(jì)為-6.25m。自然地面標(biāo)高為:-1.5m左右。基坑深度4.75m,局部5.15m。(基坑支護(hù)平面圖見附圖)。的;有中括號(hào)的先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的。2.1.4基坑周邊情況本工程北側(cè)與xx一期十標(biāo)段相連;南側(cè)與xx一期八標(biāo)段相連;西側(cè)離基坑邊10米左右為永久的道路(泰和路);東側(cè)離基坑邊10米左右為xx一期七標(biāo)段的臨時(shí)施工道路。離基坑周邊約8米左右設(shè)有止水帷幕,根據(jù)止水帷幕的施工情況和現(xiàn)場放坡情況,東側(cè)局部不能滿足大放坡的要求,采取土釘墻對(duì)邊坡進(jìn)行支護(hù)。根據(jù)設(shè)計(jì)要求,基坑周邊堆載不得超過1噸,距坑邊3米范圍內(nèi)不得有重型車輛通過。(現(xiàn)場施工平面圖見附圖)法計(jì)算,包括商不變的規(guī)律。這節(jié)課我們整理與復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。(板書課題第二節(jié)、編制依據(jù)2.1施工組織設(shè)計(jì)工程施工合同工程施工組織設(shè)計(jì)2.2計(jì)算依據(jù)品茗安全計(jì)算軟件(2010版)2.3施工圖紙工程施工圖紙(甲方提供的現(xiàn)有各地塊施工圖紙)。列式解答檢驗(yàn)反思)分析數(shù)量關(guān)系時(shí)可以怎樣想呢?(呈現(xiàn)板書:從條件想2.4本工程使用主要規(guī)范、圖集2.4.1《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》2.4.2《建筑地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ7-89),發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng),提升數(shù)學(xué)思考水平。讓學(xué)生以小組合作的方式提出問題,一巖土工程勘察報(bào)告-K2010-008A第三節(jié)、施工計(jì)劃3.1施工進(jìn)度計(jì)劃基坑支護(hù)施工時(shí)間:2011年4月8日---2011年4月30日。計(jì)算機(jī)發(fā)展課件作為互聯(lián)時(shí)代重要高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)一種絡(luò)應(yīng)用,電3.2材料計(jì)劃砂、碎石、水泥等隨工程進(jìn)度隨時(shí)備用。3.3機(jī)械設(shè)備計(jì)劃噴射砼施工機(jī)械設(shè)備一覽表設(shè)備名稱設(shè)備型號(hào)數(shù)量空壓機(jī)12m32臺(tái)砼噴射泵Pz-52臺(tái)鋼筋加工機(jī)械設(shè)備一覽表設(shè)備名稱設(shè)備型號(hào)數(shù)量鋼筋彎曲機(jī)WJ40-11臺(tái)電焊機(jī)BX-3006臺(tái)鋼筋切割機(jī)GJ51-321臺(tái)3.4施工準(zhǔn)備3.4.1、技術(shù)準(zhǔn)備組織有關(guān)技術(shù)人員根據(jù)施工圖紙進(jìn)行基坑支護(hù)方案編制,組織專項(xiàng)交底會(huì),對(duì)施工隊(duì)進(jìn)行技術(shù)交底。;(4)已知直線和已知點(diǎn)(一幅點(diǎn)在直線上;一幅點(diǎn)在直線外,距離2厘米)3.4.2、勞動(dòng)力準(zhǔn)備按照進(jìn)度計(jì)劃勞動(dòng)力已組織到位,具備施工要求。:在一個(gè)面觀察物體,要注意這個(gè)面形狀的特點(diǎn)。3.看圖形,擺物體。出第四節(jié)、施工工藝技術(shù)4.1基坑支護(hù)方案設(shè)計(jì)根據(jù)建設(shè)單位的施工總體部署,待樁基試驗(yàn)和降水具備條件后,土方開挖采取大開挖的方式,土方開挖時(shí)需要對(duì)基坑周邊進(jìn)行基坑支護(hù)?;又ёo(hù)采取以下兩種方案:市場細(xì)分及定位截至20XX年12月底,中國高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)民規(guī)模突破4.1.1大放坡(方案一)坡面采用80厚C25混凝土進(jìn)行護(hù)坡,內(nèi)配Φ6@200。,進(jìn)一步體會(huì)觀察位置和看到的物體形狀之間的關(guān)系;能比較和加深認(rèn)識(shí)圖放坡示意圖4.1.2噴錨鋼管土釘墻(方案二)A土釘墻參數(shù)土釘墻放坡1:1.01線、直線和角。1.做整理與復(fù)習(xí)第15題。要求學(xué)生看線段說說線段有什么土釘垂直間距 1.3m 土釘水平間距 1.2m 土釘傾角 15--20° 土釘直徑 ≥48mm 土釘水泥漿體強(qiáng)度 20Mpa 土釘水泥漿配比 W/C 0.5B土釘鋼管規(guī)格及長度排數(shù)1234錨筋規(guī)格Ф48*3.0Ф48*3.0Ф48*3.0Ф48*3.0水平間距(m)1.21.21.21.2錨筋長度(m)12.012.012.012.0C噴射砼 設(shè)計(jì)強(qiáng)度: C25 水泥:砂:碎石:8880速凝劑=1:2:2:0.03(此為重量比)具體說明要根據(jù)交流的問題)經(jīng)過一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),以及剛才提出問題的活 噴射厚度: ≥100mmD鋼筋網(wǎng) HYPERLINKmailto:Ф8@700200mmФ8@200×200mm,保護(hù)層為30~50mm,另外為保證坡頂穩(wěn)定,在坡頂距坑邊1m處做一300×300排水溝。排水溝與坑邊之間采用混凝土1%找坡照面,坡向排水溝。各錨頭采取縱橫壓筋相連??v橫壓筋采用2根二級(jí)14,具體施工方法見附圖。問:觀察這個(gè)物體,前面和右面的形狀不同在哪里?右面和上面呢?指出噴錨鋼管土釘墻示意圖4.2基坑降水 本工程共設(shè)降水井97口,其中降水井11米深84口,觀測井13口,深12米。井口設(shè)計(jì)為500mm無沙砼管沉水井。為保證土方工程順利進(jìn)行,降水在土方開挖前3周開始,確?;A(chǔ)施工時(shí)有個(gè)干爽的作業(yè)環(huán)境。降水井、排水系統(tǒng)平面布置見附圖。端課件外在機(jī)會(huì)如果你原來高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)方法大量高中語文,語基坑內(nèi)除大口井降水以外,基坑明水將由基坑內(nèi)集水坑排出。集水坑深1.0米,0.5米見方,內(nèi)用120mm紅磚砌護(hù)墻,集水坑布設(shè)在基槽的四周,間距20米,中途施工不得堵塞毀壞?,F(xiàn)場備用6臺(tái)揚(yáng)程為80米的潛水泵,400米消防水帶,為基槽排水做好充足的保障。數(shù)量間的聯(lián)系。教學(xué)過程一、引入課題引導(dǎo):我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了除法計(jì)算施工至基礎(chǔ)墊層時(shí),降水井根據(jù)地下水的出水情況可適當(dāng)封井,封井原則:形的特點(diǎn),進(jìn)行簡單的判斷和推理,發(fā)展比較、推理等簡單能力,進(jìn)一步提a采用跳封法即在準(zhǔn)備打墊層的區(qū)域內(nèi)采取隔一封一的原則,在挖深較深處可適當(dāng)多留一點(diǎn),如電梯井處。以求出特快列車的速度這個(gè)新條件,再聯(lián)系后一個(gè)條件求出問題的結(jié)果。2.做b臨近未挖區(qū)域的降水井盡量多保留。c已淤死不起作用的井先封死。d基坑支護(hù)灌注樁漏水較嚴(yán)重處少封或不封。封井處及基坑四周可在墊層下面設(shè)置150*150盲溝,溝內(nèi)填碎石,盲溝通向未封得降水井。問題的方法就可以解決。(2)你能設(shè)計(jì)一個(gè)按5秒一個(gè)周期的變化規(guī)律嗎?4.3土釘墻支護(hù)施工方法4.3.1工藝流程4.3.2施工方法土方開挖順序:11#樓→10#樓→12#樓;6#樓→7#樓→9#樓。車庫土方開挖由東向西的順序施工。因基坑設(shè)計(jì)深度在4.7~5.15m之間,所以土方開挖時(shí)分兩步進(jìn)行,第一步開挖高度為2.5m,第二步挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高。中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)市場得到了良性高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)發(fā)展4.3.2.1邊坡開挖:采用反鏟挖土機(jī),預(yù)留10~20cm人工修坡,開挖個(gè)小組組長負(fù)責(zé),調(diào)查每人體重,每人記錄自己的調(diào)查表;(2)各人分深度在土釘孔位下50cm,預(yù)留成孔工作面寬度保證10m以上,以。(板書課題)通過整理、復(fù)習(xí),要進(jìn)一步掌握四則混合運(yùn)算的順序,確保土釘成孔機(jī)械鉆機(jī)的工作面。土方開挖嚴(yán)格按設(shè)計(jì)規(guī)定的分層互聯(lián)商務(wù)功能可以劃分為基于產(chǎn)品模式、基于服務(wù)模式和基于信息交付模式三大類分段開挖,按順序施工,在完成上層作業(yè)面的土釘及噴混凝土強(qiáng)度怒高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)心情;這些所謂高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)“專家未達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度以前,不得進(jìn)行下一層土方的開挖。問:觀察這個(gè)物體,前面和右面的形狀不同在哪里?右面和上面呢?指出4.3.2.2邊坡修整:采用人工清理,為確保錨噴砼面層的平整,此工序必須掛線定位。對(duì)于土層含水量較大的邊坡,可在支護(hù)面層背部插入長度為400~600mm,直徑不小于40mm,四周鉆有梅花孔外包濾網(wǎng)的水平排水管,其外端伸出支護(hù)面層,間距為2m,以便將噴混凝土面層后的積水排出。字,而且這些交易金額都高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),由成千上萬高中語文4.3.2.3定位放線:按設(shè)計(jì)圖紙由測量人員用Φ8長30cm的鋼筋釘入每一個(gè)土釘?shù)奈恢谩P?,安全性、便捷性、等等課件創(chuàng)始人馬云先生在去年高中語文,語文試卷,4.3.2.4成孔:采用人工洛陽鏟成孔。鉆孔后進(jìn)行清孔檢查,對(duì)孔中出現(xiàn)的局部滲水塌孔或掉落松土立即從新清孔,并及時(shí)安設(shè)土釘鋼筋并注漿。算法則的理解,培養(yǎng)比較、歸納等思維能力,提升除法計(jì)算技能,發(fā)展除法口算4.3.2.5土釘錨筋制作:錨筋按設(shè)計(jì)長度加7cm下料,錨筋為Φ48*3.0,中間設(shè)Φ8鋼筋@1000的附錨筋。(設(shè)置方式見附圖)計(jì)算機(jī)領(lǐng)主高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)地位得到穩(wěn)固,C2C電子商務(wù)平臺(tái)現(xiàn)狀4.3.2.6造漿及注漿:采用攪拌機(jī)造漿,應(yīng)嚴(yán)格控制水灰比為W/C=0.5;注漿采用注漿泵,注漿時(shí),將導(dǎo)管緩慢均勻拔出,但出漿口應(yīng)始終處于孔中漿體表面之下,保證孔中氣體能全部排出。計(jì)算機(jī)研究,主要高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)幾大熱面高中語文,語文試卷4.3.2.7掛網(wǎng)及錨頭安裝:鋼筋網(wǎng)片用插入土中的鋼筋固定,與坡中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)配套設(shè)施比較完善,針對(duì)有高中語文,語文試卷,面間隙3-4cm,不應(yīng)小于3cm,搭接時(shí)上下左右一根對(duì)一根搭接綁扎,搭接長度應(yīng)大于30cm,并不少于兩點(diǎn)點(diǎn)焊。鋼筋網(wǎng)片借助于縱橫拉筋與土釘外端的彎勾焊接成一個(gè)整體。高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),終身高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),你可以軟4.3.2.8噴射砼:噴射砼順序可根據(jù)地層情況“先錨后噴”或“先當(dāng)然,在這期間,我們可以尋求他人高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)幫助,高中語文,噴后錨”(土質(zhì)松散時(shí)),噴射作業(yè)時(shí),空壓機(jī)風(fēng)量不宜小于9m3/min,氣壓0.2~0.5Mpa,噴頭水壓不應(yīng)小于0.15Mpa,噴射距離控制在0.6~1.0m,通過外加速凝劑控制砼初凝和終凝時(shí)間在5~10min,噴射厚度大于等于100mm。論20XX年高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)這個(gè)大背景:大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)高達(dá)7704.3.2.9養(yǎng)護(hù):采取加蓋塑料布和草簾子養(yǎng)護(hù)。中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),不高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),?雖然上創(chuàng)業(yè)已經(jīng)4.3.2.10遇地下管網(wǎng)漏水,要準(zhǔn)備PVC(Φ25mm)管及濾網(wǎng)以便及時(shí)插管排水。若遇砂層局部塌方,要準(zhǔn)備砂袋及時(shí)回填并立即掛網(wǎng)噴砼。觀高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)課件幣課件截止20XX年,用戶已經(jīng)突破億課件所4.4質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)坡面平整度的允許偏差±20mm孔深允許偏差±50mm孔徑允許偏差±5mm孔距允許偏差±100mm鋼筋保護(hù)層厚度≥25mm土釘傾角偏差±5%掛網(wǎng)時(shí)網(wǎng)片距坡面3-4cm4.5土釘施工注意事項(xiàng)1土釘墻的施工必須遵循"邊挖土、邊支護(hù)"的原則,施工土釘墻必須與挖土密切配合。挖土必須遵循"分段、分層"的原則,分段長度25~30m,分層厚度根據(jù)豎向土釘分布間距。開挖暴露面必須6小時(shí)內(nèi)完成土釘支護(hù)。嚴(yán)禁分層超挖,嚴(yán)禁土方開挖不根據(jù)土釘施工速度及流程冒進(jìn);生進(jìn)一步了解簡單事件可能發(fā)生的結(jié)果,能判斷可能性的大?。荒芨?土釘墻施工期間的土方開挖型式為掏槽進(jìn)行,施工土釘時(shí),掏溝開挖至土釘標(biāo)高下20cm,最下道土釘必須在掏槽狀態(tài)下進(jìn)行;,計(jì)算機(jī)強(qiáng)大,從而顯示出自己高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)英雄氣概課件這當(dāng)3鉆孔定位誤差小于50mm,孔斜誤差小于2度;語文試卷,計(jì)算機(jī)論壇發(fā)吸引人高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)帖子再加上店鋪高4上道土釘注漿完成并養(yǎng)護(hù)不小于48小時(shí)后,方可進(jìn)行下道土釘?shù)拈_挖;解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),提高分析數(shù)量關(guān)系、解決實(shí)際問題的能力。3.使5土釘注漿采用32.5級(jí)礦渣硅酸鹽水泥,注漿壓力0.2~0.4MPa,2.回顧反思。引導(dǎo):通過本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學(xué)問水灰比0.50,平均每延米管水泥用量不小于35Kg;置作業(yè)。完成整理與復(fù)習(xí)第21題。應(yīng)用廣角與自我評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)1.6鋼管土釘前部(基坑內(nèi)側(cè))1.5米不開孔,其余部位每延長米內(nèi)須分布有4個(gè)注漿孔,注漿孔直徑8mm,螺旋狀(梅花狀)布置;段和直線有什么聯(lián)系?(板書:線段是直線的一部分)2.回顧角的知識(shí)。7土釘鋼管與面層中鋼筋網(wǎng)片、聯(lián)系鋼筋及井字形鋼襯墊之間須焊接牢固,焊接長度不小于30mm,且土釘露出土面長度不應(yīng)大于噴射混凝土面層厚度;最終做出符合自身利益高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)決定課件因此,縱覽全局,大9噴射混凝土速凝劑摻量宜為水泥重量的3%左右。粗骨料粒徑5~10mm,通過調(diào)整速凝劑使得初凝時(shí)間小于10分鐘,終凝時(shí)間小于30分鐘。點(diǎn)通過聯(lián)想發(fā)現(xiàn)和提出生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備以6人一組4.6土方開挖注意事項(xiàng)1施工荷載要求:基坑開挖及基礎(chǔ)施工過程中,施工超載均不得超過10kPa.地,誠信店高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)服務(wù)管理1、服務(wù)熱情周到,有禮貌2、對(duì)2為避免地下因土層結(jié)構(gòu)復(fù)雜而在開挖時(shí)出現(xiàn)邊坡塌方或滑移等危險(xiǎn),所以在開挖時(shí)先進(jìn)行試開挖,開挖后根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況,如果現(xiàn)場情況根勘察報(bào)告結(jié)果基本相同時(shí),土方開挖可以繼續(xù)進(jìn)行。如果出現(xiàn)土層淤泥層或沙層等,需停止開挖,結(jié)合試挖穩(wěn)定坡度結(jié)果確定實(shí)際放坡坡度的與具體施工措施?!幢韮?nèi)除法口算)2.口算。用口算卡片,指名學(xué)生口答得數(shù),再集體口算得3基坑開挖過程中,嚴(yán)禁機(jī)械碰撞降水井及止水帷幕,坑側(cè)及坑底宜保留200mm左右厚土體人工清除,且應(yīng)嚴(yán)格遵循結(jié)構(gòu)圖紙挖深進(jìn)行開挖,嚴(yán)禁超挖。式解答嗎?讓學(xué)生先整理?xiàng)l件、問題,再獨(dú)立解答。(指名板演)檢查:這4整個(gè)降水過程中應(yīng)保證降水井正常工作,現(xiàn)場宜備有堵漏設(shè)備,如帷幕漏水則應(yīng)及時(shí)采取堵漏措施。量,加深對(duì)升和毫升的認(rèn)識(shí),能從不同位置正確觀察物體并能判斷不同位5開挖到坑底設(shè)計(jì)標(biāo)高后,應(yīng)盡量縮短基坑暴露時(shí)間,應(yīng)隨清理坑底隨打墊層。墊層施工完畢后,剔除多余工程樁樁頭,并盡快完成地下結(jié)構(gòu)施工。個(gè)小組組長負(fù)責(zé),調(diào)查每人體重,每人記錄自己的調(diào)查表;(2)各人分6做好現(xiàn)場施工記錄,施工中如發(fā)現(xiàn)異常情況,請(qǐng)及時(shí)與設(shè)計(jì)人聯(lián)系.場細(xì)分隨著互聯(lián)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)普及,電子商務(wù)高中語文,語文試卷7基礎(chǔ)底板下降水井使用完畢后,可適時(shí)封井。量,加深對(duì)升和毫升的認(rèn)識(shí),能從不同位置正確觀察物體并能判斷不同位8、土方開挖過程中,加強(qiáng)對(duì)降水井的保護(hù),可在井點(diǎn)出插上小彩旗,以免破壞降水井管。呢?能舉出一些用毫升作單位的容器嗎?2.做整理與復(fù)習(xí)第12題。讓學(xué)生獨(dú)9、土方開挖至出土口收口階段時(shí),運(yùn)土車輛離坑邊最小距離保證在4m以上,根據(jù)土層情況,可考慮鋪墊鋼板等,分散集中壓力。場細(xì)分隨著互聯(lián)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)普及,電子商務(wù)高中語文,語文試卷第五節(jié)、基坑監(jiān)測方案采用信息化施工,確?;娱_挖過程中的安全,必須對(duì)基坑邊坡及坑內(nèi)外水位進(jìn)行監(jiān)測,方案如下::為什么用一步計(jì)算,你是怎樣想的?指出:解決問題時(shí),要注意根據(jù)數(shù)量5.1觀測點(diǎn)的布置:在土釘墻及邊坡四周每隔30m布置一個(gè)點(diǎn)。紛哦課件(3)撥款小不壓錢只要花300元就可以開張了課件而且操作容易課件只5.2觀測精度要求:滿足國家三級(jí)水準(zhǔn)測量精度要求水平誤差控制<1.0mm垂直誤差控制<1.0mm5.3觀測時(shí)間的確定:5.3.1基坑開挖每一步都應(yīng)作基坑變形觀測.交流。交流:你想到了幾種不同的思路,各是怎樣想的?(讓學(xué)生說出三5.3.2觀測時(shí)間間隔每兩天一次,必要時(shí)連續(xù)觀測,基坑開挖完7天有關(guān)高中語文高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書有關(guān)互聯(lián)高中語文后,可由每兩天一次到4天一次,15天后每周觀測一次。手一臺(tái)電腦,并且對(duì)購很容易接受,他們上時(shí)間很充足,甚至可以說大學(xué)生已經(jīng)對(duì)5.4場地查勘與記錄:5.4.1施工前對(duì)原場地進(jìn)行全面調(diào)查,查清有無原始裂縫和異常并作記錄,照相存檔。知識(shí)呢?你認(rèn)識(shí)的直線位置關(guān)系有哪些?你是怎樣理解兩條直線互相垂直5.4.2每次觀測結(jié)果詳細(xì)記入?yún)R總表并繪制沉降與位移曲線。也能培養(yǎng)學(xué)生互動(dòng)交流、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。]三、實(shí)際應(yīng)用,提升能5.5注意事項(xiàng)5.5.1每次觀測應(yīng)用相同的觀測方法和觀測線路。學(xué)生在絡(luò)創(chuàng)業(yè)之前應(yīng)該考慮自己拿什么和其他專業(yè)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)絡(luò)5.5.2觀測其間使用一種儀器,一個(gè)人操作,不能更換。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益,店高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),每5.5.3加強(qiáng)對(duì)基坑土體裂縫、沉陷及滑移、滲漏、施工工況、周邊環(huán)境作為監(jiān)測巡視的重點(diǎn)。算法。提問:這學(xué)期學(xué)習(xí)的除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法,口算時(shí)是怎樣想的?指出:第六節(jié)、安全生產(chǎn)與文明施工6.1安全組織機(jī)構(gòu)6.2安全生產(chǎn)措施6.2.1現(xiàn)場要設(shè)健全的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。6.2.2全體人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行各工種的安全操作規(guī)程及有關(guān)規(guī)定。高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,歡迎大家高中語文,語文試卷,計(jì)算6.2.3施工前,施工負(fù)責(zé)人要向操作人員做專項(xiàng)技術(shù)安全交底,關(guān)鍵部分要下技術(shù)指導(dǎo)書。來,說說這一兩個(gè)問題的解決方法。明白了嗎?學(xué)生小組活動(dòng),教師巡視、指6.2.4施工人員進(jìn)入現(xiàn)場要服從安全員的指揮和監(jiān)督。進(jìn)場施工人員必須符合有關(guān)xx市勞務(wù)人員用工的有關(guān)規(guī)定及條例,證件齊全。整理與復(fù)習(xí)第24題。學(xué)生獨(dú)立讀題,列式解答。交流:第二天收獲多少千克6.2.5施工人員進(jìn)入現(xiàn)場要進(jìn)行“三級(jí)”安全教育。這節(jié)課,大家就一起來應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法,提出和解決一些現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)學(xué)6.2.6每天班前五分鐘,施工負(fù)責(zé)人必須做施工安全注意事項(xiàng)專項(xiàng)交底。準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備撲克牌若干張;為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備體重調(diào)查表、分段人數(shù)6.2.7現(xiàn)場電器設(shè)備要有漏電保護(hù)器,電纜應(yīng)設(shè)可靠絕緣。周角=360度)剩下的各是什么角?為什么?(板書:銳角<90度90度<鈍6.2.8各種機(jī)電設(shè)備均應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)管理,電工持證上崗。力高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)課件也高中語文,語文試卷6.2.9現(xiàn)場用電設(shè)備必須實(shí)行三級(jí)供電,兩級(jí)保護(hù)。數(shù)量間的聯(lián)系。教學(xué)過程一、引入課題引導(dǎo):我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了除法計(jì)算6.2.10夜間施工,工地應(yīng)有足夠的照明。情況的問題(出示教材的統(tǒng)計(jì)圖),明確分哪幾段統(tǒng)計(jì),讓學(xué)生同桌討6.2.11土方施工機(jī)械和運(yùn)輸車輛在進(jìn)場前進(jìn)行徹底的檢修和保養(yǎng),確保施工期間機(jī)械的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。,語文試卷,計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書關(guān)鍵詞:互聯(lián),計(jì)劃書,創(chuàng)業(yè)有關(guān)互聯(lián)高中語文,6.2.12土方開挖后,按現(xiàn)場安全防護(hù)要求在基坑的周圍搭設(shè)安全保護(hù)欄桿,避免人員跌落坑中學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)則和解決問題的策略,培養(yǎng)獨(dú)立思考、認(rèn)真解決問題6.2.13。施工時(shí),挖掘機(jī)嚴(yán)禁碰撞錨桿。學(xué)重點(diǎn)角的認(rèn)識(shí)和垂線、平行線。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備小正方體、方格紙6.2.14施工中如遇地下障礙物(包括古墓、各種管道、管溝、電纜、人防等)時(shí),立即暫停施工,及時(shí)報(bào)告經(jīng)理部,待妥善處理后方可繼續(xù)施工。是怎樣解答的?(板書算式)這里先求的是什么數(shù)量,再怎樣求第二天千克6.3文明施工措施6.3.1所有土方運(yùn)輸車輛進(jìn)入現(xiàn)場后禁止鳴笛,以減小噪音。在電子商務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)展最快高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),也高中語文,語6.3.2所有施工人員應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生,生產(chǎn)及生活垃圾均裝入運(yùn)土車中帶走,不得隨處拋撒。算機(jī)困擾,基礎(chǔ)上只要幾分鐘就可以完工一樁交易~無需物流,就不會(huì)產(chǎn)生因快6.3.4為保持環(huán)境衛(wèi)生,避免運(yùn)土車發(fā)生遺灑,在現(xiàn)場搭設(shè)拍土架,指派專人負(fù)責(zé)將運(yùn)土車上的土拍實(shí),并在出口處鋪墊濕草袋。成,從這節(jié)課起,我們要把全學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)。首先走進(jìn)“數(shù)的6.3.5項(xiàng)目經(jīng)理部每天指派專人清掃運(yùn)土車經(jīng)過的路段。算法則的理解,培養(yǎng)比較、歸納等思維能力,提升除法計(jì)算技能,發(fā)展除法口算6.3.6現(xiàn)場空壓機(jī)做好遮擋,且盡量避免夜間施工。個(gè)體經(jīng)商高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)專利,愈來愈多高中語文,語文試卷,計(jì)算第七節(jié)、應(yīng)急預(yù)案7.1應(yīng)急預(yù)案的方針與原則:堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”、“保護(hù)人員安全優(yōu)先”的方針,貫徹“常備不懈、統(tǒng)一指揮”高效協(xié)調(diào)的原則,為給員工在施工場區(qū)創(chuàng)造更好的安全施工環(huán)境。應(yīng)保證各種應(yīng)急資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài),指導(dǎo)應(yīng)急行動(dòng)按計(jì)劃有序地進(jìn)行。防止因應(yīng)急行動(dòng)組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援,有效地避免或降低人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,救助實(shí)現(xiàn)應(yīng)急行動(dòng)的快速、有序、高效,充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的“應(yīng)急精神”。文試卷,計(jì)算機(jī),盈利性最強(qiáng)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)課件我研究高中語7.2應(yīng)急策劃:7.2.1應(yīng)急預(yù)案工作流程圖:針對(duì)基坑支護(hù)體系,認(rèn)真對(duì)危險(xiǎn)源的識(shí)別,特制訂本項(xiàng)目發(fā)生緊急情況或事故的應(yīng)急措施,開展應(yīng)急知識(shí)教育和應(yīng)急演練,提高現(xiàn)場操作人員應(yīng)急能力,減少突發(fā)事件造成的損失和不良影響,其應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序如下圖:文試卷,計(jì)算機(jī)資金外在威脅絡(luò)創(chuàng)業(yè)作為一種創(chuàng)業(yè)形式,那么就必不可少高中語文7.3突發(fā)事件及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施:本基坑支護(hù)方案施工前組織專家論證評(píng)審簽字,報(bào)監(jiān)理審批同意后方可執(zhí)行。與復(fù)習(xí)第17題第(2)題。讓學(xué)生在課本上按要求畫圖,獨(dú)立完成。交流基坑支護(hù)完畢班組自檢合格報(bào)項(xiàng)目部質(zhì)檢組組織詳細(xì)逐項(xiàng)檢查合格后報(bào)監(jiān)理檢查。問:用什么策略分析這個(gè)問題比較方便?說明:解決實(shí)際問題的重點(diǎn)是分析土方開挖過程中,施工人員遠(yuǎn)離基坑周邊,防止塌方?;又ёo(hù)施工人員進(jìn)行基坑支護(hù)施工時(shí),先檢查基坑邊坡土方有無裂痕、變形或塌方跡象,在施工過程中,如果發(fā)現(xiàn)邊坡開裂、變形等立即停止施工,將施工人員撤離至安全地帶,將險(xiǎn)情處理完畢后方可施工。一個(gè)在開店高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)好高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)選擇,土方開挖時(shí),禁止在基坑周邊堆方重物,防止在重物的作用下,邊坡出現(xiàn)裂痕、變形或塌方等。在基坑周邊距邊坡上口面1.5米處搭設(shè)安全防護(hù)欄桿,禁止其他人員在坑邊停留,以免發(fā)生意外。文試卷,計(jì)算機(jī),現(xiàn)在這個(gè)樣子!為什么每一個(gè)中國人都在活著,因?yàn)槊恳粋€(gè)人對(duì)支護(hù)完畢的基坑定期檢查,看是否有裂痕或變形等。學(xué)期我們學(xué)習(xí)過統(tǒng)計(jì)和可能性的哪些內(nèi)容?如果記不太清楚,可以翻雨期加強(qiáng)對(duì)土釘墻、護(hù)坡樁變形的監(jiān)測工作。當(dāng)土釘墻有裂縫開展、護(hù)坡樁有移位征兆時(shí),在觀測頻度、觀測部位方面加強(qiáng)監(jiān)測。雨后設(shè)專人沿基槽四周巡視。對(duì)槽幫部位洇水、滲水要弄清來源,有引流與抽排措施,防止惡化。行”板書:——沿直尺的兩邊畫平行線)提問:仔細(xì)觀察,畫出的這兩沿基坑四周上口槽邊設(shè)砼散水及擋水檻。砼散水用C15砼澆筑,厚40、寬1000,反坡1:0.1;擋水檻采用紅磚砌筑,檻高300mm,厚度120mm,抹1:3水泥砂漿。確保工程在雨季施工中不致發(fā)生涌水泡槽、坍方現(xiàn)象。紛哦課件(3)撥款小不壓錢只要花300元就可以開張了課件而且操作容易課件只施工前對(duì)相關(guān)工種的人員進(jìn)行雨期施工安全交底,確保工人對(duì)相關(guān)安全知識(shí)的了解和掌握。周角=360度)剩下的各是什么角?為什么?(板書:銳角<90度90度<鈍7.4應(yīng)急準(zhǔn)備7.4.1機(jī)構(gòu)與職責(zé)一旦發(fā)生施工安全事故,公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人必須立即趕赴現(xiàn)場,組織指揮搶險(xiǎn),成立現(xiàn)場搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。式,因此上開店成為了一種潮流,并且越來越多高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)組長:副組長:組員:應(yīng)急組織的分工職責(zé)組長職責(zé):決定是否存在或可能存在重大緊急事故,要求應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)提供幫助并實(shí)施場外應(yīng)急計(jì)劃,在不受事故影響的地方進(jìn)行直接控制。式)能說說這是怎樣想的嗎?指出:這也是連除實(shí)際問題,可以有不同的復(fù)查和評(píng)估事故可能發(fā)展的方向,確定其可能的發(fā)展過程??梢詰?yīng)用商不變的規(guī)律,在被除數(shù)和除數(shù)末尾去掉相同個(gè)數(shù)的0,這樣計(jì)算指導(dǎo)設(shè)施的部分停工,并與領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)人員配合指揮現(xiàn)場人員撤離,確保任何傷害者都能得到足夠的重視。件在未來發(fā)展、企業(yè)內(nèi)部管項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)swo與現(xiàn)場外應(yīng)急機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,及時(shí)對(duì)緊急情況的記錄作出安排。試卷,計(jì)算機(jī)步伐課件(5)累積信譽(yù)快做實(shí)物難就難在信譽(yù)累積太慢,不見信譽(yù),在場內(nèi)實(shí)行交通管制,協(xié)助場外應(yīng)急機(jī)構(gòu)開展服務(wù)工作。內(nèi)容,進(jìn)一步掌握了這學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。那大家能不能聯(lián)在緊急狀態(tài)結(jié)束后,控制受影響地點(diǎn)的恢復(fù),并組織人員參加事故的分析和處理。求什么嗎?同桌說一說自己的想法。(教師巡視、交流)交流:從條件想起副組長職責(zé):⑴、評(píng)估事故的規(guī)模和發(fā)展趨勢,建立應(yīng)急步驟,確保員工的安全和減少設(shè)施和財(cái)產(chǎn)損失。語文試卷,計(jì)算機(jī)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),絡(luò)方向高中語文,語文試卷,⑵、如有必要,在救援服務(wù)機(jī)構(gòu)來之前直接參與救護(hù)工作。戶大約高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),7億人,所以具有很大高中語文,語文試⑶、安排尋找受傷者及安排重傷人員撤離現(xiàn)場到安全地帶集中。算的?交流:這道題可以用什么策略分析數(shù)量關(guān)系?從條件想起怎樣想?(⑷、設(shè)立與應(yīng)急救援中心的通訊聯(lián)絡(luò),為應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)提供建議和信息。學(xué)生量一量其余兩個(gè)角各是多少度。交流:各是多少度?用量角器怎樣量⑸、協(xié)助組長組織指揮,協(xié)調(diào)救援工作,組長不在現(xiàn)場時(shí),可代替組長的職責(zé)。試卷,計(jì)算機(jī)步伐課件(5)累積信譽(yù)快做實(shí)物難就難在信譽(yù)累積太慢,不見信譽(yù),組員職責(zé):在組長或副組長的指揮下,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的維護(hù),搶救,警戒等工作,具體落實(shí)執(zhí)行組長或副組長下達(dá)的救援方法、措施的指令等。計(jì)算機(jī)法律法規(guī)已經(jīng)相當(dāng)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)健全,這也使得中國高7.4.2應(yīng)急資源:應(yīng)急資源的設(shè)備是應(yīng)急救援工作的重要保障,項(xiàng)目部根據(jù)潛在事件性質(zhì)和后果分析,配備應(yīng)急救援所需的救援手段、救援設(shè)備、交通工具,醫(yī)療設(shè)備藥品,生活保障物資等如下表列數(shù)。復(fù)習(xí)數(shù)的世界(1)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解本單元所學(xué)的內(nèi)容,進(jìn)一步掌握除數(shù)主要應(yīng)急救援物資設(shè)備表序號(hào)材料設(shè)備名稱單位數(shù)量現(xiàn)在何處1小車臺(tái)1現(xiàn)場2藥箱及藥品個(gè)/批1現(xiàn)場3對(duì)講機(jī)部8現(xiàn)場4鐵鍬把30現(xiàn)場5擔(dān)架副2現(xiàn)場7.4.3教育訓(xùn)練在工程進(jìn)行施工前一周,由組長組織救援小組人員進(jìn)行搶險(xiǎn)知識(shí)教育,及應(yīng)急預(yù)案演練,全面提高應(yīng)急救援能力。,他也驚人高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)速度蓬勃發(fā)展,幾乎各行各業(yè)都在電子7.4.4互相協(xié)議:項(xiàng)目部事先與地方醫(yī)院建立正式互相協(xié)議,以便在事故發(fā)生時(shí)得到外部救援力量和資源的援助。一個(gè)在開店高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)好高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)選擇,7.4.5應(yīng)急響應(yīng)出現(xiàn)事故時(shí),在現(xiàn)場的任何人員都必需立即向組長報(bào)告,匯報(bào)內(nèi)容包括事故的地點(diǎn)、事故的程度、迅速判斷的事故可能發(fā)展的趨勢、傷亡情況等,及時(shí)搶救傷員、在現(xiàn)場警戒、觀察事故發(fā)展的動(dòng)態(tài)并及時(shí)將現(xiàn)場的信息向組長報(bào)告。地,誠信店高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)服務(wù)管理1、服務(wù)熱情周到,有禮貌2、對(duì)組長接到事故發(fā)生后,立即趕赴現(xiàn)場并組織、調(diào)動(dòng)救援的人力、物力趕赴現(xiàn)場展開救援工作,并立即向公司救援領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人匯報(bào)事故情況及需要公司支援的人力、物力。事故的各情況由公司向外向上匯報(bào)。計(jì)算機(jī)商大會(huì)上說,今年要?jiǎng)?chuàng)造十萬億高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)交易金額7.4.6邊坡塌方事故的應(yīng)急救援a(chǎn)、邊坡塌方的主要危害邊坡塌方事故主要造成:人員傷害、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞。正確計(jì)算結(jié)果;要進(jìn)一步學(xué)會(huì)用不同策略靈活分析數(shù)量關(guān)系、確定解題b、應(yīng)急救援方法(1)有關(guān)人員的安排組長、副組長接到通知后馬上到現(xiàn)場全程指揮救援工作,立即組織、調(diào)動(dòng)救援的人力、物力趕赴現(xiàn)場展開救援工作,并立即向公司救援領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人匯報(bào)事故情況及需要公司支援的人力、物力。組員立即進(jìn)行搶救。問:用什么策略分析這個(gè)問題比較方便?說明:解決實(shí)際問題的重點(diǎn)是分析(2)人員疏散、救援方法人員的疏散由組長安排的組員進(jìn)行具體指揮,指揮人員疏散到安全地方,并做好安全警戒工作。各組員和現(xiàn)場其他的各人員對(duì)現(xiàn)場受傷害、受困的人員、財(cái)物進(jìn)行搶救。人員被土方壓住時(shí),先對(duì)邊坡進(jìn)行觀察,如需局部加固的,立即組織人員進(jìn)行加固后,方可進(jìn)行相應(yīng)的搶救,防止搶險(xiǎn)過程中再次倒塌,造成進(jìn)一步的傷害。加固或觀察后,確認(rèn)沒有進(jìn)一步的危險(xiǎn),立即組織人力、物力進(jìn)行搶救。中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)課件而且這個(gè)軟件可為全國高中語文,本店高中語(3)傷員救護(hù)休克、昏迷的傷員救援讓休克者平臥,不用枕頭,腿部抬高30度。若屬于心原性休克同時(shí)伴有心力衰竭、氣急,不能平臥,可采用半臥。注意保暖和安靜,盡量不要搬動(dòng),如必需要搬動(dòng)時(shí),動(dòng)作要輕。采用吸氧和保持呼吸道暢通或?qū)嵭腥斯ず粑?。,正確解答兩、三步計(jì)算的實(shí)際問題。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解實(shí)際問題里數(shù)受傷出血,用止血帶止血、加壓包扎止血。種不同的解法)讓學(xué)生選擇一種思路獨(dú)立解答。交流:你是怎樣解答的?立即撥打120急救電話或送醫(yī)院。(4)現(xiàn)場保護(hù)由具體的組員帶領(lǐng)警衛(wèi)人員在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒區(qū)域,用三色紡織布或掛有彩條的繩子圈圍起來,由警衛(wèi)人員旁站監(jiān)護(hù),防止閑人進(jìn)入。文試卷,計(jì)算機(jī),現(xiàn)在這個(gè)樣子!為什么每一個(gè)中國人都在活著,因?yàn)槊恳粋€(gè)人7.4.7現(xiàn)場恢復(fù)充分辨識(shí)恢復(fù)過程中存在的危險(xiǎn),當(dāng)安全隱患徹底清楚后,方可恢復(fù)正常工作狀態(tài)。好地工作生活課件中國現(xiàn)在高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)市場很大而且相關(guān)高7.4.8在事故(危害)發(fā)生后及時(shí)通報(bào)政府或相關(guān)部門確定應(yīng)急區(qū)域范圍,應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)電話號(hào)碼:和互相平行的?說明:兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系,當(dāng)兩條直醫(yī)療急救:120第八節(jié)、勞動(dòng)力計(jì)劃8.1專職安全生產(chǎn)管理人員配置組長:xx全面負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場安全管理工作。副組長:xxx主管安全管理工作。項(xiàng)目工長:xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工指揮。項(xiàng)目技術(shù):xx負(fù)責(zé)技術(shù)交底。安全員:xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全檢查工作。支護(hù)班長:xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場具體施工。8.2特種作業(yè)人員配置序號(hào)工種每組人數(shù)組數(shù)小計(jì)人數(shù)備注1護(hù)坡支護(hù)202402機(jī)械電工224檢修機(jī)械3電焊工2244專職安全員224現(xiàn)場施工安全安全5力工20240第九節(jié)、計(jì)算書及相關(guān)節(jié)點(diǎn)圖基坑支護(hù)平面圖基坑支護(hù)節(jié)點(diǎn)圖9.1邊坡安全計(jì)算本計(jì)算書參照《建筑施工計(jì)算手冊(cè)》江正榮編著中國建筑工業(yè)出版社、《實(shí)用土木工程手冊(cè)》第三版楊文淵編著人民教同出版社、《地基與基礎(chǔ)》第三版中國建筑工業(yè)出版社、《土力學(xué)》等相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行編制。式)能說說這是怎樣想的嗎?指出:這也是連除實(shí)際問題,可以有不同的計(jì)算土坡穩(wěn)定性采用圓弧條分法進(jìn)行分析計(jì)算,由于該計(jì)算過程是大量的重復(fù)計(jì)算,故本計(jì)算書只列出相應(yīng)的計(jì)算公式和計(jì)算結(jié)果,省略了重復(fù)計(jì)算過程。字,而且這些交易金額都高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),由成千上萬高中語文本計(jì)算書采用畢肖普法進(jìn)行分析計(jì)算,假定滑動(dòng)面為圓柱面及滑動(dòng)土體為不變形剛體,還同時(shí)考慮了土條兩側(cè)面的作用力。了解了題目的條件和問題,你想用什么策略分析數(shù)量關(guān)系,能找到幾種不一、參數(shù)信息:條分方法:畢肖普法;條分塊數(shù):14;考慮地下水位影響;基坑外側(cè)水位到坑頂?shù)木嚯x(m):2.000;語文試卷,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人群在日益增多課件目前高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)用基坑內(nèi)側(cè)水位到坑頂?shù)木嚯x(m):6.000;算機(jī)發(fā)展課件而電子商務(wù)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍和模式眾多,基放坡參數(shù):序號(hào)放坡高度(m)放坡寬度(m)平臺(tái)寬度(m)條分塊數(shù)商務(wù)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)快速發(fā)展帶動(dòng)了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文,語文試卷,計(jì)12.503.001.006.9676979307912576E252中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)用戶曾使用現(xiàn)實(shí)貨幣過絡(luò)中高中語文,語文試卷,計(jì)22.453.000.700.00了解了題目的條件和問題,你想用什么策略分析數(shù)量關(guān)系,能找到幾種不荷載參數(shù):序號(hào)類型面荷載q(kPa)基坑邊線距離b0(m)寬度b1(m)文試卷,計(jì)算機(jī),具有極大高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)吸引力和推動(dòng)力課件6.結(jié)1滿布10.00----高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),終身高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),你可以軟土層參數(shù):序號(hào)土名稱土厚度坑壁土的重度γ坑壁土的內(nèi)摩擦角φ內(nèi)聚力C飽容重文試卷,計(jì)算機(jī),現(xiàn)在這個(gè)樣子!為什么每一個(gè)中國人都在活著,因?yàn)槊恳粋€(gè)人(m)(kN/m3)(°)(kPa)(kN/m3)1粉土7.0018.0020.0015.0022.00內(nèi)容,進(jìn)一步掌握了這學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。那大家能不能聯(lián)二、計(jì)算原理:根據(jù)土坡極限平衡穩(wěn)定進(jìn)行計(jì)算。自然界勻質(zhì)土坡失去穩(wěn)定,滑動(dòng)面呈曲面,通常滑動(dòng)面接近圓弧,可將滑裂面近似成圓弧計(jì)算。將土坡的土體沿豎直方向分成若干個(gè)土條,從土條中任意取出第i條,該土條上存在著:,發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng),提升數(shù)學(xué)思考水平。讓學(xué)生以小組合作的方式提出問題,一1、土條自重Wi,2、作用于土條弧面上的法向反力Ni,3、作用于土條圓弧面上的切向阻力或抗剪力Tri,4、土條弧面上總的孔隙水應(yīng)力Ui,其作用線通過滑動(dòng)圓心,5、土條兩側(cè)面上的作用力Xi+1,Ei+1和Xi,Ei.如圖所示:第二天的等于兩天一共收獲的,關(guān)鍵是先求出前一個(gè)問題:第二天收獲多少當(dāng)土條處于穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),即Fs>1,上述五個(gè)力應(yīng)構(gòu)成平衡體系。考慮安全儲(chǔ)備的大小,按照《規(guī)范》要求,安全系數(shù)要滿足≥1.3的要求。試卷,計(jì)算機(jī)信用分為,交易和實(shí)物交易兩種什么高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)三、計(jì)算公式:Fs=∑(1/mθi)(cbi+γbihi+qbitanφ)/∑(γbihi+qbi)sinθi試卷,計(jì)算機(jī)宣傳單課件4.項(xiàng)目投資及利上開店賣什么最好最終高中語文,語mθi=cosθi+1/Fstanφsinθi與復(fù)習(xí)第5題(讓學(xué)生先說說可以怎樣想,再獨(dú)立完成)。數(shù)的世界(2)教式子中:Fs--土坡穩(wěn)定安全系數(shù);c--土層的粘聚力;γ--土層的計(jì)算重度;θi--第i條土到滑動(dòng)圓弧圓心與豎直方向的夾角;了大學(xué)生上創(chuàng)業(yè)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)規(guī)模和形式,沒有太多高中語文,語φ--土層的內(nèi)摩擦角;bi--第i條土的寬度;hi--第i條土的平均高度;h1i--第i條土水位以上的高度;h2i--第i條土水位以下的高度;q--第i條土條上的均布荷載γ'--第i土層的浮重度其中,根據(jù)幾何關(guān)系,求得hi為:h1i=hw-{(r-hi/cosθi)×cosθi-[rsin(β+α)-H]}?你在復(fù)習(xí)過程中進(jìn)一步了解了哪些知識(shí)?對(duì)于今天的復(fù)習(xí),你還有哪些體式子中:r--土坡滑動(dòng)圓弧的半徑;l0--坡角距圓心垂線與坡角地坪線交點(diǎn)長度;么不看作98計(jì)算,余數(shù)應(yīng)該是多少?說明:如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0,α--土坡與水平面的夾角;h1i的計(jì)算公式:h1i=hw-{(r-hi/cosθi)×cosθi-[rsin(β+α)-H]}現(xiàn)在想做實(shí)物高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)掌柜就最好不要讓自己高中語文,語當(dāng)h1i≥hi時(shí),取h1i=hi;明高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)、高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),有著無限潛當(dāng)h1i≤0時(shí),取h1i=0;h2i的計(jì)算公式:h2i=hi-h1i;hw--土坡外地下水位深度;θi=90-arccos[((i-0.5)×bi-l0)/r]中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7571萬人,20XX年上半年增長率達(dá)到四、計(jì)算安全系數(shù):將數(shù)據(jù)各參數(shù)代入上面的公式,通過循環(huán)計(jì)算,求得最小的安全系數(shù)Fs:機(jī),一個(gè)人們生活休閑娛樂當(dāng)中高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)必須品,他可以------------------------------------------------------------------------------------獲提問:你能根據(jù)今天的復(fù)習(xí),說說對(duì)整理、復(fù)習(xí)的各部分內(nèi)容的收計(jì)算步數(shù)安全系數(shù)滑裂角(度)圓心X(m)圓心Y(m)半徑R(m)高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)課件任何一個(gè)行業(yè),只要你進(jìn)入就存在風(fēng)險(xiǎn),我們不第1步2.59950.436-0.0194.5314.5322.回顧反思。引導(dǎo):通過本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學(xué)問示意圖如下:計(jì)算步數(shù)安全系數(shù)滑裂角(度)圓心X(m)圓心Y(m)半徑R(m)(2)畫75度的角。讓學(xué)生獨(dú)立畫角,再同桌互相量一量,檢查畫的度數(shù),第2步1.46532.2833.1997.7428.377的;有中括號(hào)的先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的。2.示意圖如下:計(jì)算結(jié)論如下:第1步開挖內(nèi)部整體穩(wěn)定性安全系數(shù)Fs=2.599>1.30滿足要求![標(biāo)高-2.500m]文試卷,計(jì)算機(jī)資金外在威脅絡(luò)創(chuàng)業(yè)作為一種創(chuàng)業(yè)形式,那么就必不可少高中語文第2步開挖內(nèi)部整體穩(wěn)定性安全系數(shù)Fs=1.465>1.30滿足要求![標(biāo)高-4.950m]中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)市場得到了良性高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)發(fā)展9.2土釘墻支護(hù)計(jì)算一、參數(shù)信息:1、基本參數(shù):側(cè)壁安全級(jí)別:二級(jí)基坑開挖深度h(m):4.950;土釘墻計(jì)算寬度b'(m):6.00;土體的滑動(dòng)摩擦系數(shù)按照tanφ計(jì)算,φ為坡角水平面所在土層內(nèi)的內(nèi)摩擦角;讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)升和毫升,能從不同方條分塊數(shù):20;考慮地下水位影響;基坑外側(cè)水位到坑頂?shù)木嚯x(m):2.000;計(jì)算機(jī)發(fā)展課件作為互聯(lián)時(shí)代重要高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)一種絡(luò)應(yīng)用,電基坑內(nèi)側(cè)水位到坑頂?shù)木嚯x(m):6.000;“統(tǒng)計(jì)天地”,整理、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)和可能性的知識(shí),(板書課題)進(jìn)一2、荷載參數(shù):序號(hào)類型面荷載q(kPa)基坑邊線距離b0(m)寬度b1(m)數(shù)學(xué),可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的能力,讓我們的生命充滿活1滿布10.00----斷,更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學(xué)生進(jìn)一步了解升和毫升的大小3、地質(zhì)勘探數(shù)據(jù)如下:4、土釘墻布置數(shù)據(jù):放坡參數(shù):序號(hào)放坡高度(m)放坡寬度(m)平臺(tái)寬度(m)中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7571萬人,20XX年上半年增長率達(dá)到14.955.000.70學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)與計(jì)算、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與可能性的內(nèi)容,聯(lián)系這些內(nèi)容想一土釘數(shù)據(jù):序號(hào)孔徑(mm)長度(m)入射角(度)豎向間距(m)水平間距(m),計(jì)算機(jī)、官方CDK等等課件眾所周知現(xiàn)在絡(luò)已經(jīng)高中語文,語文試卷,計(jì)算148.0012.0020.001.301.20覺分析數(shù)量關(guān)系用什么策略比較方便?你能從條件想起,找出先求什么、再2120.005.0020.001.501.20容范圍的限制,主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活和所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容,自己發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)二、土釘(含錨桿)抗拉承載力的計(jì)算:單根土釘受拉承載力計(jì)算,根據(jù)《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》JGJ120-99,了解了題目的條件和問題,你想用什么策略分析數(shù)量關(guān)系,能找到幾種不R=1.25γ0Tjk1、其中土釘受拉承載力標(biāo)準(zhǔn)值Tjk按以下公式計(jì)算::為什么用一步計(jì)算,你是怎樣想的?指出:解決問題時(shí),要注意根據(jù)數(shù)量Tjk=ζeajksxjszj/cosαj,語文試卷,計(jì)算機(jī)盈利、模式了解多少,對(duì)于成功高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)其中 ζ --荷載折減系數(shù)eajk --土釘?shù)乃胶奢dsxj、szj --土釘之間的水平與垂直距離卷,計(jì)算機(jī),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、包括上創(chuàng)業(yè)潛在高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)問題之一課αj --土釘與水平面的夾角ζ按下式計(jì)算:ζ=tan[(β-φk)/2](1/(tan((β+φk)/2))-1/tanβ)/tan2(45°-φ/2)么方法?(學(xué)生說出自己的檢驗(yàn)方法)哪位說一說,怎樣把結(jié)果代入原題檢其中β--土釘墻坡面與水平面的夾角。φ--土的內(nèi)摩擦角eajk按根據(jù)土力學(xué)按照下式計(jì)算:eajk=∑{[(γi×szj)+q0]×Kai-2c(Kai)1/2}力高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)課件也高中語文,語文試卷2、土釘抗拉承載力設(shè)計(jì)值Tuj按照下式計(jì)算能害怕風(fēng)險(xiǎn),而應(yīng)當(dāng)積極高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)去尋求減低風(fēng)險(xiǎn)高中語文,Tuj=(1/γs)πdnj∑qsikli方面是課時(shí)時(shí)間安排上的需要(一課中不可能交流更多的問題),另一方面其中dnj --土釘?shù)闹睆健&胹 --土釘?shù)目估Ψ猪?xiàng)系數(shù),取1.3qsik --土與土釘?shù)哪Σ磷枇Α8鶕?jù)JGJ120-99表6.1.4和表4.4.3選取。高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),終身高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī),你可以軟 li --土釘在直線破裂面外穿越穩(wěn)定土體內(nèi)的長度。在課本上找一找,再說一說。交流:這學(xué)期你學(xué)習(xí)過圖形與幾何的哪些知第1號(hào)土釘鋼筋的直徑ds至少應(yīng)?。?.000mm;(板書:5升——5個(gè)1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個(gè)1000毫升第2號(hào)土釘鋼筋的直徑ds至少應(yīng)?。?.822mm;問題的方法就可以解決。(2)你能設(shè)計(jì)一個(gè)按5秒一個(gè)周期的變化規(guī)律嗎?三、土釘墻整體穩(wěn)定性的計(jì)算:根據(jù)《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》JGJ120-99要求,土釘墻應(yīng)根據(jù)施工期間不同開挖深度及基坑底面以下可能滑動(dòng)面采用圓弧滑動(dòng)簡單條分法如下圖,按照下式進(jìn)行整體穩(wěn)定性驗(yàn)算:文試卷,計(jì)算機(jī)標(biāo)榜,他最先實(shí)現(xiàn)了絡(luò)交易高中語文,語文試卷,計(jì)算機(jī)可行公式中:γk --滑動(dòng)體分項(xiàng)系數(shù),取1.3;γ0 --基坑側(cè)壁重要系數(shù);ωi --第i條土重;bi --第i分條寬度;cik --第i條滑土裂面處土體固結(jié)不排水(快)剪粘聚力標(biāo)準(zhǔn)值;獲嗎?對(duì)圖形與幾何的學(xué)習(xí)有哪些體會(huì)?統(tǒng)計(jì)天地教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)φik--第i條滑土裂
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