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《裝飾雕塑二》教學(xué)大綱課程編號:21021020總學(xué)時數(shù):64總學(xué)分?jǐn)?shù):4課程性質(zhì):專業(yè)選修課程適用專業(yè):美術(shù)學(xué)一、課程的任務(wù)和基本要求:《裝飾雕塑二》為綜合繪畫方向?qū)I(yè)選修課程的第二階段,本課程旨在讓學(xué)生對裝飾雕塑的創(chuàng)作方法和創(chuàng)作技巧有基本了解,并通過裝飾雕塑創(chuàng)作、翻制與效果制作,讓學(xué)生對雕塑創(chuàng)作規(guī)律和表現(xiàn)方法有基本的把握。二、基本內(nèi)容和要求:1.第一階段為作品賞析:教學(xué)主題:作品賞析教學(xué)目的:通過對中外優(yōu)秀雕塑作品進(jìn)行創(chuàng)作方法和表現(xiàn)技巧的分析和討論,讓學(xué)生對雕塑創(chuàng)作方法和雕塑表現(xiàn)語言特征有個人認(rèn)識和理解。2.第二階段為素材搜集、整理與草稿:教學(xué)主題:繪制草稿教學(xué)目的:根據(jù)個人的生活經(jīng)歷和創(chuàng)作素材的搜集整理,繪制創(chuàng)作草稿并和教師討論作品可行性,通過反復(fù)修改定稿。3.第三階段為泥稿制作教學(xué)主題:泥稿制作教學(xué)目的:根據(jù)所定創(chuàng)作草稿放大雕塑泥稿,制作過程中反復(fù)推敲表現(xiàn)方法,探索雕塑表現(xiàn)語言。4.第四階段為材質(zhì)轉(zhuǎn)換與效果制作教學(xué)主題:石膏翻制、效果仿制教學(xué)目的:把完成的創(chuàng)作泥稿進(jìn)行材質(zhì)轉(zhuǎn)換成硬質(zhì)材料,石膏翻制和效果仿制是雕塑學(xué)科中較為常見和重要的環(huán)節(jié),通過石膏翻制和效果制作過程的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,強(qiáng)化學(xué)生作品意識,提升綜合審美能力,完成雕塑創(chuàng)作。三、實(shí)踐環(huán)節(jié)和要求:無四、教學(xué)時數(shù)分配:理論:實(shí)驗:上機(jī):其它:教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配作品賞析4草稿繪制8泥稿制作44材質(zhì)轉(zhuǎn)換與效果制作8合計64五、其它項目(含課外學(xué)時內(nèi)容):無六、有關(guān)說明:1、教學(xué)和考核方式:本課程屬考試課程,考核方式為隨堂作業(yè)考核,并由任課教師結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)評定課程考核成績。2、習(xí)題:實(shí)踐作業(yè)3、能力培養(yǎng)要求:研究和探索裝飾雕塑的創(chuàng)作方法和表現(xiàn)技巧,體會裝飾雕塑創(chuàng)作的藝術(shù)語言表達(dá),提升動手能力和綜合審美意識。4、與其它課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系:先修課程和教學(xué)環(huán)節(jié):裝飾雕塑一后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié):畢業(yè)創(chuàng)作平行開設(shè)課程和教學(xué)環(huán)節(jié):綜合繪畫5、教材和主要參考書目:(1)教材:《雕塑》(2)主要參考書目:(書名、作者、出版社)①《世界雕塑全集》潘紹棠鄭覲河南美術(shù)出版社;②
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