八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 11.2.1 三角形的內(nèi)角 (新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

三角形的內(nèi)角整理課件在一個(gè)直角三角形里住著三個(gè)內(nèi)角,平時(shí),它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)??墒怯幸惶?,老二突然不高興,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:“你憑什么度數(shù)最大,我也要和你一樣大!”“不行啊!”老大說:“這是不可能的,否則,我們這個(gè)家就再也圍不起來了……”“為什么?”老二很納悶。同學(xué)們,你們知道其中的道理嗎?內(nèi)角三兄弟之爭整理課件知識(shí)回顧想一想三角形的三個(gè)內(nèi)角和是多少?把三個(gè)角拼在一起試試看有什么辦法可以驗(yàn)證呢?整理課件知識(shí)回顧三角形的三個(gè)內(nèi)角和等于180°

結(jié)論對(duì)任意三角形都成立嗎?

整理課件想一想問題:有什么方法可以得到180°1.平角的度數(shù)是180°2.兩直線平行,同旁內(nèi)角的和是180°從剛才拼角的過程你能想出證明的辦法嗎?整理課件21EDCBA三角形的內(nèi)角和等于1800.已知:△ABC求證:∠B+∠A+∠BCA=180°證法1整理課件證明:延長BC到D,過C作CE∥BA,∴∠A=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∠B=∠2(兩直線平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°21EDCBA三角形的內(nèi)角和等于1800.已知:△ABC求證:∠B+∠A+∠BCA=180°證法2整理課件證明:過A作EF∥BC,∴∠B=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∠C=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又∵∠2+∠1+∠BAC=180°∴∠B+∠C+∠BAC=180°F21ECBA三角形的內(nèi)角和等于1800.已知:△ABC求證:∠B+∠A+∠BCA=180°證法3整理課件證明:過A作AE∥BC,∴∠B=∠BAE

(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∠EAB+∠BAC+∠C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))∴∠B+∠C+∠BAC=180°CBEA三角形的內(nèi)角和等于1800.已知:△ABC求證:∠B+∠A+∠BCA=180°證法4整理課件

在這里,為了證明的需要,在原來的圖形上添畫的線叫做輔助線。在平面幾何里,輔助線通常畫成虛線。思路總結(jié)為了證明三個(gè)角的和為1800,轉(zhuǎn)化為一個(gè)平角或同旁內(nèi)角互補(bǔ),這種轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)中的常用方法.三角形內(nèi)角和定理:三角形的內(nèi)角和等于1800.整理課件1、填空(1)在△ABC中,∠A=30°∠B=500,則∠C=____。(2)在△ABC中,∠C=90°∠B=500,則∠A=____。(3)在△ABC中,∠A=400,∠A=2∠B,則∠C=____。(4)在△ABC中,∠A等于直角的一半,∠B等于直角的,則∠C=__?;顒?dòng)1:比一比,賽一賽你真行!看哪一組做得又對(duì)又快!2、如圖,在△ABC中,∠ABC=70°,∠C=65°,BD⊥AC于D,求∠ABD,∠CBD的度數(shù)。BCAD整理課件活動(dòng)2:學(xué)會(huì)應(yīng)用

例1:在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,求∠ABC的度數(shù)。

解:∵∠

A:∠B:∠C=1:2:3,∴∠

B=2∠A,∠

C=3∠A

又∠

A+∠B+∠C=1800

∴∠

A+2∠A+3∠A=1800

∴∠

A=300,∠

B=600,

C=900。整理課件

例2:如圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西40°方向,從C島看A、B兩島的視角∠ACB是多少度?北ABC北5040DE解:∠CAB=∠DAB-∠DAC=800-500=300

∵AD∥BE∴∠DAB+∠ABE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))∴∠ABE=1800-∠BAD=1800-800=1000,∴∠ABC=∠ABE-∠EBC=1000-400=600。在△ABC中,∠ACB=1800-∠ABC-∠CAB=

1800-600-300=900答:從C島看A.B兩島的俯角∠ACB是90°。動(dòng)動(dòng)腦:還有其他的解法嗎?EBADC400500F400500整理課件活動(dòng)3:指導(dǎo)實(shí)踐

1、一塊模板如圖所示,按規(guī)定AF、DE的延長線相交成850角,因交點(diǎn)不在板上,不便測量,工人師傅連結(jié)AD,測得∠FAD=340,ADE=630,這時(shí)就知道AF、DE的延長線相交所成的角是不是符合規(guī)定?為什么?ABCDEF整理課件(1)三角形內(nèi)角和定理實(shí)踐探究及其運(yùn)用。回顧與小結(jié)本節(jié)課里你學(xué)到了什么???(2)學(xué)好數(shù)學(xué)方法及信心。必要:教材P76第3、4題。

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