實(shí)用的給的建議書作文匯編六篇

第頁實(shí)用的給的建議書作文匯編六篇給的建議書作文篇1

敬重的小區(qū)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是本院x號(hào)樓的一位業(yè)主。首先，感謝你們始終以來的優(yōu)質(zhì)管理和熱忱的服務(wù)，使我們始終擁有一個(gè)像花園一樣綠色的、干凈的、美麗的生活環(huán)境。我們居住的樓前原來有一片片的草地、花池，草地的四周和路邊，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還開著粉色的花，景色美極了！

可是，最近新搬來了一些住戶，他們中有的是買的房子，有的是租房戶?？赡苁撬麄兂鮼碚У?，不懂小區(qū)內(nèi)物業(yè)管理的條例，由于他們自由主義，小區(qū)內(nèi)的整個(gè)環(huán)境都變了。整齊的綠地被那些“辛勤耕耘”的人們，變成了一塊塊插著樹枝圈起的“自留地”。更可憐的是那些大樹，靠近下方的大部分樹枝，被砍的缺胳膊少腿的，從前的美景，在短短的幾天就被破壞的面目全非，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。小區(qū)內(nèi)的業(yè)主，各個(gè)都是怨聲載道。

作為小區(qū)業(yè)主中的一員，迫切希望你們物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)，能在百忙之中抽出時(shí)間親自到小區(qū)走訪，親身體會(huì)一下置身于“自留菜地”間的感受。為了愛護(hù)綠地，愛護(hù)我們的生活環(huán)境，我想提幾條建議，供你們參考：

1、應(yīng)當(dāng)馬上鏟除將綠地圈為“自留地”上的全部植物。重新整理、修復(fù)，復(fù)原以前的美麗環(huán)境。

2、就當(dāng)前破壞綠地，毀壞花草樹木的行為，制定一個(gè)合理的獎(jiǎng)懲制度。為了以后不再發(fā)生類似此類的事務(wù)，請(qǐng)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)監(jiān)督執(zhí)行。

3、把管理小區(qū)規(guī)章制度的文件，復(fù)印后由物業(yè)管理人員發(fā)給那些違規(guī)的業(yè)主，抽時(shí)間耐性的給他們講解“小區(qū)是我家，維護(hù)靠大家”的道理。

4、在路邊、樓道、草地旁放置制作精致的、具有教化意義的宣揚(yáng)廣告牌，時(shí)刻提示大家愛護(hù)綠色、維護(hù)環(huán)境，是每個(gè)業(yè)主應(yīng)盡的義務(wù)。

5、盡快重新整理、修復(fù)小區(qū)內(nèi)被破壞的綠地和花草樹木，我們迫切希望讓從前的美景重現(xiàn)在我們的眼前。讓我們的生活環(huán)境更加綠色溫馨，讓我們的小區(qū)更加漂亮！

x號(hào)樓業(yè)主：xx

20xx年10月26日

給的建議書作文篇2

敬重的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！我是萬州區(qū)雞公嶺小學(xué)的學(xué)生。我們的生活離不開優(yōu)雅舒適的綠色環(huán)境，在空氣清爽、鳥語花香的地方人們都會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡！然而在市區(qū)內(nèi)還存在著諸多不良現(xiàn)象，他們威逼著我們的健康，給我們生活產(chǎn)生了很多不便！

在“自來水公司”和“王牌路小學(xué)”旁邊，有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來水公司一帶，有三個(gè)大垃圾箱，存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時(shí)占地面積較大，致使垃圾遍地都是，臭氣熏天：王牌路小學(xué)旁因?yàn)樽鍪卟速I賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔，不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山，使人們拒而遠(yuǎn)之。

這些垃圾堆實(shí)在使人厭惡，與我們漂亮的城市形成了劇烈的反差。為了解決這些問題，我提出以下幾點(diǎn)建議：

第一：生活中節(jié)約資源，盡量少用一次性用品，削減生活中垃圾數(shù)量，從根本削減垃圾。

其次：蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔，違者可進(jìn)行罰款：還能隨時(shí)打算一個(gè)塑料口袋，存放垃圾，到收攤后在扔進(jìn)垃圾箱。

第三：分散或削減大垃圾箱的數(shù)量，避開垃圾在肯定范圍內(nèi)超量，并規(guī)定垃圾重量的最高限額，使空氣保持清爽！

第四：運(yùn)用可回收性垃圾，少用電池、塑料袋等，使資源循環(huán)運(yùn)用，維護(hù)城市環(huán)境。

以上是我想到的幾點(diǎn)建議，希望環(huán)保局局長(zhǎng)能夠接受。讓我們相互提示，為城市環(huán)境的美妙明天獻(xiàn)出自己的一份微薄之力吧！

雞公嶺小學(xué)6（3）班唐XX

給的建議書作文篇3

崔巒爺爺：

您好。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習(xí)這本您主編的教科書的小客戶吧。您主編的數(shù)總體來說還是很不錯(cuò)的，非常的好用、人性化。我認(rèn)為可以給您的工作大個(gè)九非常吧！但是這本書也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點(diǎn)建議：

一、我認(rèn)為每篇課文的課后資料不太夠，您可以再多增加一些有關(guān)課文內(nèi)容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣，我們就可以擴(kuò)展自己的課外學(xué)問，讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外學(xué)問更加豐富，開拓大家的眼界?，F(xiàn)在大部分同學(xué)的家里都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜尋我們須要的資料，這樣同學(xué)們就不用像現(xiàn)在一樣，花錢去買《資料庫》、《字詞句篇》等工具書了。

二、在書中出現(xiàn)的很多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我們看不到原作者原來的章節(jié)。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《家鄉(xiāng)》大不相同。所以，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改，讓我們能看到最真實(shí)的文章。

三、是希望您能明確的說出課文要求背誦的章節(jié)段落，這樣我們就不用老是背錯(cuò)段了。常常您讓我們背誦自己喜愛的、美麗的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導(dǎo)致在考試的時(shí)候，大家不必要的失分了。為了避開這個(gè)狀況，我們的語文老師現(xiàn)在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來，我們不是就把整本書背下來了嗎？對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生來說，這樣的要求難免會(huì)吃不消。所以我希望您能接受我的這條看法。

給的建議書作文篇4

敬重的校長(zhǎng)：

在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一試驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大，在這幾年里一試驗(yàn)發(fā)生了天翻地覆的改變，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車；從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到現(xiàn)在三十幾個(gè)班；從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)?？v觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：

一、把課間改為20分鐘，中午午休削減時(shí)間。

二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。

三、因高年級(jí)踢足球簡(jiǎn)單損害一二三年級(jí)的`小摯友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。

四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素養(yǎng)進(jìn)行提高。

五、因?qū)W生成果有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，其次班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

六、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

從上就是我的建議，望校長(zhǎng)接受。

給的建議書作文篇5

尊敬的校長(zhǎng)：

我們立刻就要離開這個(gè)漂亮的母校了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，為母校提出一點(diǎn)建議，使母校更受歡迎，是我義不容辭的責(zé)任，所以，我向您提出一點(diǎn)建議。

現(xiàn)在，地球上的物質(zhì)資源非常匱乏，我國作為全世界人口數(shù)量排名其次的國家，人均占有資源極其缺乏，可就在這種狀況下，我校食堂里的奢侈現(xiàn)象卻愈發(fā)嚴(yán)峻起來，我甚至還望見過一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了，假如全世界全部的人都像他這樣，那該造成多么巨大的奢侈！

我認(rèn)為，之所以會(huì)造成如此大的奢侈，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡薄，也因?yàn)轱埐瞬缓贤瑢W(xué)們的胃口，為了杜絕以上的慘狀，我制定了以下方案：

1、召集全部1——6年級(jí)的學(xué)生，在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕