2017-2021北京重點(diǎn)校初一（上）期中語文匯編：字音 字形章節(jié)綜合

13/132017-2021北京重點(diǎn)校初一（上）期中語文匯編字音字形章節(jié)綜合一．選擇題（共23小題）1．（2018北京?北京八中七年級期中）下列詞語書寫沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．沐浴疲倦不堪廢寢忘食呼朋引伴B．清冽水波粼粼美不甚收人跡罕至C．急躁煞有介事翻來復(fù)去人聲鼎沸D．訣別個得其所混為一談不求甚解2．（2019北京?北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級期中）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音有錯誤的一項(xiàng)是（）A．棱鏡（léng）拗（ǎo）感慨（kǎi）混為一談（hùn）B．淵博（yuān）確鑿（záo）倜儻（tǎng）咄咄逼人（duō）C．著落（zháo）綻開（zhàn）粗獷（kuàng）美不勝收（shèng）D．姊妹（zǐ）吝嗇（sè）蒞臨（lì）恍然大悟（huǎng）3．（2018北京?北京八中七年級期中）漢字積累﹣﹣下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．慍怒（yùn）收斂綻開（dìng）疲倦不堪B．盔甲（huī）倏忽倘若（tǎng）美不甚收C．屋檐（yán）急躁發(fā)髻（jì）人聲鼎沸D．搓捻（niǎn）澄清黃暈（yūn）個得其所4．（2019北京?北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級期中）下列選項(xiàng)中字形有錯誤的一項(xiàng)是（）A．朗潤訣別徘徊不求甚解B．嘹亮淅瀝沐浴花團(tuán)錦簇C．抖擻禱告衣裳人聲鼎沸D．一霎云宵貯畜翻來覆去5．（2018北京?北京四中七年級期中）選出加點(diǎn)字注音錯誤的一項(xiàng)是（）A．窠（kē）巢 B．貯（chǔ）蓄 C．拗（ǎo）過去 D．應(yīng)和（hè）6．（2019北京?北京101中學(xué)七年級期中）書法課上老師讓同學(xué)們欣賞以二十四節(jié)氣為題材的書法作品，下面是小茗同學(xué)對四幅書法作品的欣賞，其中分析不正確的一項(xiàng)是（）A．隸書“夏至”二字，橫長直短，敦厚大氣。B．楷書“大暑”二字，形體方正，筆畫平直，勻稱端莊。C．篆書“霜降”二字，線條婉轉(zhuǎn)通暢，古樸大方。D．草書“清明”二字，筆畫繁復(fù)，飄逸瀟灑。7．（2017北京?陳經(jīng)綸中學(xué)七年級期中）培根曾說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，步入初中，要養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。除了讀經(jīng)典作品，還要讀自然美景，讀人間印跡等，生活有多廣闊，語文世界就有多廣闊，請同學(xué)們走進(jìn)斑斕的語文世界，感受語文無窮的魅力?！咀哌M(jìn)自然美景】下面這段文字括號中的字形和劃線字“美”的筆順全都正確的一項(xiàng)是（）秋天的美多少帶點(diǎn)xiāo（）瑟之意，就像宋人吳文英寫的詞，“何處合成愁，離人心上秋”，一般人認(rèn)為秋天的心情會有些愁惱肅殺。其實(shí)，秋天是成熟的季節(jié)，何嘗沒有清朗圓滿的啟示呢？A．簫“美”的第五筆是“橫” B．蕭“美”的第五筆是“豎”C．簫“美”的第五筆是“豎” D．蕭“美”的第五筆是“橫”8．（2017北京?北師附中七年級期中）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．綻開（zhàn）收斂（liǎn）并蒂（tì）截然不同（jié）B．抖擻（sǒu）爭執(zhí)（zhì）蒞臨（lì）咄咄逼人（duó）C．粗獷（guǎng）匿笑（nì）煎熬（áo）人跡罕至（hǎn）D．倘若（tǎng）分歧（qǐ）貯蓄（chǔ）小心翼翼（yì）9．（2017北京?北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級期中）下列字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．朗潤絕別禱告翻來復(fù)去B．化妝瞭亮鑒賞人生鼎沸C．淵博確鑿和藹喜出望外D．紳士分岐心緒油然而升10．（2017北京?北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級期中）下列各組詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．醞釀（liàng）應(yīng)和（hè）著落（zháo）截然不同（jié）B．靜謐（nì）粗獷（kuàng）感慨（kǎi）恍然大悟（huǎng）C．姊妹（zǐ）倜儻（dǎng）綻開（zhàn）混為一談（hǔn）D．澄清（chéng）一霎（shà）侍弄（shì）美不勝收（shèng）11．（2017北京?人大附中七年級期中）下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全無誤的一項(xiàng)是（）A．著落（zhuó）貯蓄（zhù）粗獷（kuàng）咄咄逼人（duō）B．拗口（ǎo）綻開（zhàn）搓捻（niǎn）人跡罕至（hǎn）C．倜儻（tǎng）慍怒（yùn）逾矩（yú）混為一談（hǔn）D．篤（dǔ）志匹夫（pǐ）自?。▁ǐng）截然不同（jié）12．（2017北京?北京四中七年級期中）選出加粗字注音錯誤的一項(xiàng)是（）A．應(yīng)yìng和 B．著zhuò落C．懲chēng戒 D．咄咄duò逼人13．（2017北京?人大附中七年級期中）下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A．醞釀嘹亮嬌媚花團(tuán)錦簇B．訣別分岐捶打翻來覆去C．輕捷云宵鑒賞人聲鼎沸D．奧秘感慨拼湊美不盛收14．（2021北京?北師大附中七年級期中）展板四：附中生活。進(jìn)入附中以來，你參加了很多校內(nèi)活動，也學(xué)到了很多知識。請結(jié)合活動內(nèi)容，完成下列題目。在準(zhǔn)備書法比賽的過程中，你養(yǎng)成了練字的好習(xí)慣，不僅能夠書寫工整，還掌握了大量生字詞。請選出下列加點(diǎn)字讀音及字形全部正確的一項(xiàng)（）A．徘徊huí奧秘ào貯蓄chǔ混為一談hǔnB．棲息qī澄清chéng分歧qí截然不同jiéC．嚴(yán)歷lì決別jué應(yīng)和hé逝者如思sīD．郎潤lǎng確鑿záo倜儻dǎng花團(tuán)錦簇cù15．（2021北京?北師大附中七年級期中）2021年是北京師范大學(xué)附屬中學(xué)建校120周年，對于你來說也是極其有意義的一年。7月，你走進(jìn)附中，并有幸成為了附中雙甲子時代的參與者和見證者。為了迎接附中120周年校慶，你所在的班級制作了一期展板，為附中120歲生日獻(xiàn)禮。展板一：附中校史。開學(xué)前，你認(rèn)真學(xué)習(xí)了附中校史，了解到北京師范大學(xué)附屬中學(xué)始建于1901年，是我國成立最早的公立中學(xué)，在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。建國以來，北京師范大學(xué)附屬中學(xué)得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷。?；占肮倬W(wǎng)上的校名就是為時任主席的毛澤東同志親筆題寫。對下幅書法作品的鑒賞正確的一項(xiàng)是（）A．校名的書體為篆書，篆書古樸典雅、挺拔秀麗，彰顯了百年名校的歷史傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)。B．校名的書體為草書，草書縱任狂放、端莊方正，體現(xiàn)了附中人的蓬勃朝氣和銳意創(chuàng)新。C．校名的書體為隸書，隸書蠶頭燕尾、一波三折，彰顯了百年名校的歷史傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)。D．校名的書體為行書，行書流暢自然、瀟灑飄逸，體現(xiàn)了附中人的蓬勃朝氣和銳意創(chuàng)新。16．（2018北京?人大附中七年級期中）下列加點(diǎn)字字形與讀音都正確的一項(xiàng)是（）A．驕媚花團(tuán)錦簇黃暈（yūn）蒞（lì）臨B．侍弄油然而生應(yīng)和（hè）菡（hàn）萏C．朗潤訣別著（zhuó）落咄（duó）礎(chǔ)逼人D．輕捷恍然大悟貯（chǔ）蓄倜儻（dǎng）17．（2018北京?首師大附中七年級期中）對下列漢字筆順描述正確的一項(xiàng)是（）A．“及”的第一筆是“丿” B．“為”的第二筆是“、”C．“貫”的第三筆是“一” D．“重”的第七筆是“一”18．（2018北京?首師大附中七年級期中）下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．水藻（zǎo）溉汲（gài）花苞（bāo）棱鏡（lén）B．窠巢（kē）醞釀（liàng）黃暈（yùn）發(fā)髻（jì）C．賣弄（lòng）菜畦（qí）星宿（sù）吝嗇（sè）D．靜謐（mì）高邈（miǎo）蒞臨（lì）咄咄逼人（duō）19．（2018北京?首師大附中七年級期中）對下列漢字筆畫描述錯誤的一項(xiàng)是（）A．“費(fèi)”字共有9筆 B．“吼”字共有7筆C．“鼎”字共有11筆 D．“窗”字共有12筆20．（2018北京?首師大附中七年級期中）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．干澀嘹亮抖擻干躁B．屋檐造妨枯藤蟋蟀C．化妝粗獷朗潤碣石D．貯蓄喉嚨渙醒響晴21．（2018北京?北京八十中七年級期中）下面對筆順的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A．“風(fēng)”的第三筆是“丿”，“丹”的第三筆是“一”。B．“風(fēng)”的第三筆是“、”，“丹”的第三筆是“、”。C．“風(fēng)”的第三筆是“丿”，“丹”的第三筆是“、”。D．“風(fēng)”的第三筆是“、”，“丹”的第三筆是“一”。22．（2017北京?北大附中七年級期中）下列詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．禱告企盼瞭亮盔甲B．慚愧激蕩輕捷癱瘓C．淋漓尋覓徘徊決別D．質(zhì)樸云宵鑒賞感慨23．（2020北京?北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級期中）蘇軾擅長行書，其書法作品行氣錯落，氣勢連貫，字形欹側(cè)中見嚴(yán)正。下列四幅作品中，最有可能是蘇軾作品的一項(xiàng)是（）A． B．C． D．二．填空題（共1小題）24．（2017北京?北京四中七年級期中）看注音寫漢字醞niàng______zhù______蓄粗guǎng______安xiáng______禁gù______羞qiè______三．基礎(chǔ)知識（共6小題）25．（2017北京101中學(xué)七年級期中）根據(jù)拼音寫漢字。①干sè______②分qí______③云xiāo______④人聲dǐng______沸⑤jué______別⑥zhàn______開⑦chāi______散⑧jié______然不同26．（2021北京?北師大附中七年級期中）展板二：附中校訓(xùn)。通過校史教育，你為成為附中人感到驕傲和自豪，同時也懂得了校訓(xùn)“誠、愛、勤、勇”的深刻內(nèi)涵。一代代附中人正是牢記并踐行這四字校訓(xùn)，成為了祖國的棟梁之才。請你參照圖片，用正楷字工整地書寫校訓(xùn)（可寫簡體字），書寫要字跡清楚、工整，不可隨意涂改。27．（2018北京?北京八十中七年級期中）閱讀下面的文字，回答下列小題。坐在窗前看世界，是一件頗有趣味的事。向上，可以看見碧藍(lán)的云宵，棉花糖一樣的云朵在風(fēng)的追趕下匆匆前行，仿佛在探索天空的奧密；向下，是美不勝收的花田，有鮮嫩欲滴的芍藥，有雍容華貴的牡丹，有熱情洋溢的玫瑰；向左，可以看見那條人跡罕至的胡同，那是張爺爺家的大花貓和李姨家的黑貓比武過招的擂臺之一，當(dāng)然，你還可以看到輕捷的小麻雀小心yìyì地啄食；向右，踮起腳可以看到一個磚紅色屋頂?shù)牡貎海潜闶侨寺昫ǐngfèi的菜市場。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相對應(yīng)的漢字。人跡罕至______踮腳______小心yìyì______人聲dǐngfèi______（2）選段中有兩個錯別字，請找出來并加以改正______改為____________改為______28．（《2018北京市101中學(xué)七年級（上）期中）根據(jù)拼音寫漢字。（1）感kǎi______（2）ào秘______（3）jiàn賞______（4）云xiāo______（5）憔cuì______（6）分qí______（7）人聲dǐng沸______（8）yóu然而生______

參考答案一．選擇題（共23小題）1．【分析】本題考查學(xué)生對字形的辨析，要結(jié)合平時課文中所學(xué)詞語來辨析字形，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的書寫，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析。錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點(diǎn)，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合詞義字義辨析判斷?！窘獯稹緼．正確；B．“美不甚收”應(yīng)為“美不勝收”；C．“翻來復(fù)去”應(yīng)為“翻來覆去”；D．“個得其所”應(yīng)為“各得其所”；故選：A。【點(diǎn)評】本題需要做個有心人，平時學(xué)習(xí)時需要對文章中出現(xiàn)的詞語進(jìn)行積累，解答此題的關(guān)鍵是平時認(rèn)真書寫，規(guī)范書寫，仔細(xì)辨析。2．【分析】本道題考查學(xué)生對重點(diǎn)字的讀音掌握程度，解答本題首先要拿準(zhǔn)注音字的讀音，特別是多音字。拼讀時要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書?！窘獯稹緼BD．正確；C．有誤，“著落”中的“著”應(yīng)讀zhuó，“粗獷”中的“獷”應(yīng)讀guǎng。故選：C?！军c(diǎn)評】中考常考查多音字，形聲字，形似字，同音字，易誤讀字，而字音多而雜，不是一兩節(jié)課就能解決的，要樹立長期積累的意識。3．【分析】本題考查學(xué)生對字音、字形的辨析能力?！窘獯稹緼．有誤，“綻開（dìng）”應(yīng)讀作“zhàn”。B．有誤，“盔甲（huī）”應(yīng)讀作“kuī”；“美不甚收”應(yīng)寫作“美不勝收”。C．正確；D．有誤，“黃暈（yūn）”應(yīng)讀作“yùn”；“個得其所”應(yīng)寫作“各得其所”。故選：C?！军c(diǎn)評】解答此類問題，需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，注意結(jié)合一些重點(diǎn)的課下注釋積累讀音，尤其注意歸納一下多音字的幾種讀法。4．【分析】此題考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫?！窘獯稹緼BC．正確；D．有誤，“云宵”中的“宵”應(yīng)為“霄”，“貯畜”中的“畜”應(yīng)為“蓄”。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此題，要注意在平時的學(xué)習(xí)中對字形的識記和積累，特別是同音字和形近字；同時還要聯(lián)系整個詞語的意思區(qū)別字的用法。5．【分析】本題考查漢字讀音。解答此類題，要仔細(xì)閱讀每一個選項(xiàng)，并注意多音字、形近字等易讀錯的字?！窘獯稹緼CD.正確。B.有誤，“貯蓄”中的“貯”應(yīng)讀作“zhù”。故選：B?！军c(diǎn)評】字音類題目解答技巧：在日常學(xué)習(xí)中做到正確朗讀，注意注意積累易讀錯的字并分類整理6．【分析】漢字有甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書、宋體等幾種字體，其中隸書：結(jié)構(gòu)扁平，筆法奇縱，有自然渾厚之風(fēng)，也有古樸感，但比篆體穩(wěn)重、秀麗；楷體：形體方整、端正，筆劃平直清晰，筆調(diào)靈活、書寫簡便；草書：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就?！窘獯稹勘绢}考查書法漢字特點(diǎn)及寫法。解答本題，要大致了解書法漢字幾種字體的特點(diǎn)，首先判斷出“清明”是草書，即可判斷D是錯誤的，因?yàn)椴輹奶攸c(diǎn)是：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查草書的特點(diǎn)和正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力，解答此題學(xué)生要掌握一定的草書、楷書、隸書等字體方面的知識，書寫漢字要做到準(zhǔn)確、規(guī)范、整潔。7．【分析】本題考查字形及漢字筆順。根據(jù)平時積累作答?！窘獯稹俊皒iāo”寫作“蕭”；“美”的筆順是：點(diǎn)、撇、橫、橫、豎、橫、橫、撇、捺。它的第五筆是“豎”。據(jù)此分析可知B正確。故選：B。【點(diǎn)評】看拼音寫漢字，首先要讀準(zhǔn)字音，其次結(jié)合詞義判斷是哪個漢字。遇到形聲字或會意字，憑經(jīng)驗(yàn)和印象寫出正確的字。書寫時不寫錯字、別字，積累形似字；還要注意漢字筆畫的條理要清晰，書寫要規(guī)范、美觀，不寫繁體字。8．【分析】本題考查學(xué)生對字音的識記能力。解答此題關(guān)鍵在于平時學(xué)習(xí)中扎實(shí)的積累，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析?！窘獯稹緼．有誤，“并蒂”的“蒂”讀作dì；B．有誤，“爭執(zhí)”的“執(zhí)”讀作zhí，“咄咄逼人”的“咄”讀作duō；C．正確；D．有誤，“分歧”的“歧”讀作qí，“貯蓄”的“貯”讀作zhù；故選：C?！军c(diǎn)評】字音題的解答，需要學(xué)生在平時讀課文時讀準(zhǔn)字音，對多音字要能根據(jù)其意思正確判斷讀音，對于課文中出現(xiàn)的生僻字，易誤讀的字，平時要善于歸納，加強(qiáng)記憶。9．【分析】本題考查對字形的辨析能力。解答此類問題，需要我們在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累。對一些同形似字，要注意觀察其細(xì)微差別?！窘獯稹緼．有誤，“絕別”應(yīng)為“訣別”；“翻來復(fù)去”應(yīng)為“翻來覆去”；B．有誤，“瞭亮”應(yīng)為“嘹亮”；“人生鼎沸”應(yīng)為“人聲鼎沸”；C．正確；D．有誤，“分岐”應(yīng)為”分歧”；“油然而升”應(yīng)為“油然而生”。故選：C?！军c(diǎn)評】解有關(guān)漢字的考題時，一要注意正確識記和理解常用漢字的音形義，二要注意區(qū)分同音字和多音多義字。糾正錯別字一般有形旁分析法、聲旁分析法、據(jù)義定形法、語境辨析法等。10．【分析】本題考查漢字的讀音。做這類題目時要注意多音字，這要根據(jù)具體語境進(jìn)行確定。特別要注意形聲字不讀聲旁的字，如“涸”不能讀成“固”的讀音。要做好這類題目，就要在平時的學(xué)習(xí)中多留心，多積累一些特殊字的讀法?！窘獯稹緼．有誤，“醞釀”的“釀”應(yīng)讀“niàng”；“著落”的“著”應(yīng)讀“zhuó”；B．有誤，“靜謐”的“謐”應(yīng)讀“mì”；“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”；C．有誤，“倜儻”的“儻”應(yīng)讀“tǎng”；“混為一談”的“混”應(yīng)讀“hùn”；D．正確。故選：D?！军c(diǎn)評】要做好本題，就要認(rèn)真閱讀選項(xiàng)中每一個加點(diǎn)字的讀音，特別是字形相似，而讀音不同的字。這樣就一定能夠選出正確的答案。11．【分析】本題考查字音，生僻字、多音字、形似字容易讀錯?！窘獯稹緼．“獷”讀作“guǎng”；B．“拗”讀作“ào”；C．“混”讀作“hùn”；D．正確。故選：D?！军c(diǎn)評】此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時會因?yàn)樽鲃釉~和作名詞的不同，讀音也不同。形似字要按照意義的不同，讀音也不一樣。在分析思考時，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法，省時省力。12．

【分析】此題考查字音的辨析?！窘獯稹緼、準(zhǔn)確；B、“著落”的準(zhǔn)確讀音“zhuóluò”；C、準(zhǔn)確；D、準(zhǔn)確，注意“咄咄逼人”的讀音，形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生常用漢字的認(rèn)讀和拼音的正確書寫，平時應(yīng)多讀、多記，注意比較和區(qū)別形近字和同音字。注意檢查聲母、聲調(diào)。13．【分析】本題考查字形辨析，解答時要認(rèn)真審題，結(jié)合句意判斷題中所用詞語的正確與否。對一些形近字要做到準(zhǔn)確辨析，明確它們的異同及用法?！窘獯稹緼．正確；B．“分岐”應(yīng)寫作“分歧”；C．“云宵”應(yīng)寫作“云霄”；D．“美不盛收”應(yīng)寫作“美不勝收”。故選：A。【點(diǎn)評】做好本題需要做個有心人，平時學(xué)習(xí)時需要對文章中出現(xiàn)的詞語進(jìn)行積累。14．【分析】本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案。【解答】A.有誤，“徘徊”的“徊”應(yīng)讀作“huái”，“貯蓄”的“貯”應(yīng)讀作“zhù”，“混為一談”的“混”應(yīng)讀作“hùn”；B.正確；C.有誤，“嚴(yán)歷”的“歷”應(yīng)寫作“嚴(yán)厲”，“決別”的“決”應(yīng)寫作“訣”，“應(yīng)和”的“和”應(yīng)讀作“hè”，“逝者如思”的“思”應(yīng)寫作“斯”；D.有誤，“郎潤”的“郎”應(yīng)寫作“朗”，“倜儻”的“儻”應(yīng)讀作“tǎng”。故選：B。【點(diǎn)評】要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準(zhǔn)確無誤，這樣才能在實(shí)際的讀寫運(yùn)用中避免錯讀錯寫。15．【分析】本題考查的知識點(diǎn)是書法鑒賞。解答此題要結(jié)合漢字的演變，及不同字體的特色，做出選擇?！窘獯稹緼.有誤，“校名的書體為篆書，篆書古樸典雅、挺拔秀麗”錯誤，應(yīng)該是行書；B.有誤，“校名的書體為草書，草書縱任狂放、端莊方正”錯誤，應(yīng)該是行書，“端莊方正”不是草書的特點(diǎn)；C.有誤，“校名的書體為隸書，隸書蠶頭燕尾、一波三折”錯誤，應(yīng)該是行書；D.正確。故選：D?！军c(diǎn)評】了解漢字演變的歷程，及掌握漢字不同字體的特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵。16．【分析】本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案。【解答】A.有誤，“驕媚”的“驕”應(yīng)寫作“嬌”，“黃暈”的“暈”應(yīng)讀作“yùn”；B.正確；C.有誤，“咄礎(chǔ)逼人”的“咄”應(yīng)讀作“duō”，“礎(chǔ)”應(yīng)寫作“咄”；D.有誤，“貯蓄”的“貯”應(yīng)讀作“zhù”，“倜儻”的“儻”應(yīng)讀作“tǎng”。故選：B?！军c(diǎn)評】要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準(zhǔn)確無誤，這樣才能在實(shí)際的讀寫運(yùn)用中避免錯讀錯寫。17．【分析】本題考查漢字的筆順。解答時根據(jù)平時對漢字的積累完成即可?！窘獯稹緼.正確；B.有誤，“及”的第一筆是撇；C.有誤，“貫”的第三筆是豎；D.有誤，“重”的第七筆是豎。故選：A?！军c(diǎn)評】做好本題需要掌握正確書寫漢字的方法，并對一些易錯書寫的漢字進(jìn)行積累。18．【分析】本題考查易錯的字音。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案?！窘獯稹緼.有誤，“棱鏡”的“棱”應(yīng)讀作“l(fā)éng”；B.有誤，“醞釀”的“釀”應(yīng)讀作“niàng”；C.有誤，“賣弄”的“弄”應(yīng)讀作“nòng”，“星宿”的“宿”應(yīng)讀作“xiù”；D.正確。故選：D?！军c(diǎn)評】要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準(zhǔn)確無誤，這樣才能在實(shí)際的讀寫運(yùn)用中避免錯讀錯寫。19．【分析】本題考查漢字的筆畫。解答時根據(jù)平時對漢字的積累完成即可。【解答】ABD.正確；C.有誤，“鼎”字共有12筆。故選：C?！军c(diǎn)評】做好本題需要掌握正確書寫漢字的方法，并對一些易錯書寫的漢字進(jìn)行積累。20．【分析】本題考查錯別字的辨析能力。錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點(diǎn)，仔細(xì)辨析各項(xiàng)中漢字，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合字詞意思辨析判斷?！窘獯稹緼．有誤，“干躁”的“躁”應(yīng)為“燥”；B．有誤，“造妨”的“妨”應(yīng)為“訪”；C．正確；D．有誤，“渙醒”的“渙”應(yīng)為“喚”。故選：C。【點(diǎn)評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學(xué)習(xí)中對字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。21．【分析】本題考查漢字的書寫。回顧所學(xué)完成作答即可。【解答】“風(fēng)”的筆順為：撇，橫折彎鉤/橫斜鉤，撇，點(diǎn)；“丹”的筆順為：撇，橫折鉤，點(diǎn)，橫。故選：C?！军c(diǎn)評】做好本題需要平時注意漢字的書寫順序，還要多加練習(xí)。22．【分析】本題考查學(xué)生對漢字字形的書寫能力。解答此類題目，需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，注意對形似字、生