一年級(jí)智力學(xué)生評(píng)語(yǔ)

一年級(jí)智力?學(xué)生評(píng)語(yǔ)?1、你是一?位有著較強(qiáng)?集體榮譽(yù)感?的學(xué)生，你?的基礎(chǔ)知識(shí)?掌握得不夠?牢固，雖然?付出了很大?努力，但由?于沒(méi)有從根?本上解決問(wèn)?題，因而成?績(jī)徘徊不前?。只要有恒?心，有毅力?，老師相信?你會(huì)在各方?面取得長(zhǎng)足?進(jìn)步。愿你?不斷地充實(shí)?自我，變成?一個(gè)各方面?都優(yōu)秀的學(xué)?生!2、?悅升，這學(xué)?期你繼續(xù)毅?然決然地?fù)?dān)?負(fù)起了勞動(dòng)?委員的職責(zé)?，認(rèn)真地監(jiān)?督、耐心地?指導(dǎo)同學(xué)們?的每一次清?掃活動(dòng)，使?得咱們班的?勞動(dòng)衛(wèi)生工?作有條不紊?。知道嗎??你那燦爛的?微笑常常讓?大家的心情?頓時(shí)變得明?亮起來(lái)，你?那的睿智的?回答又常常?讓同學(xué)們的?解題思路變?得豁然開(kāi)朗?。在此，老?師代表同學(xué)?們向你表示?感謝：這學(xué)?期，你辛苦?了!希望你?有生的日子?天天快樂(lè)!?3、在媽?媽心中一直?保留著你過(guò)?去的輝煌;?從媽媽臉上?讀得出那份?遺憾，那是?因?yàn)橐欢尾?折的求學(xué)經(jīng)?歷使你改變?了人生觀;?媽媽的眼里?，依然是那?種期待的目?光，期待著?你更加懂事?，更加成熟?，期待著你?有錦繡前程?。有挑戰(zhàn)性?的人生道路?不平坦，懦?弱的人跌到?了，只有悲?觀，只有退?縮，而勇敢?的人能從一?次次的挫折?中爬起來(lái)，?笑對(duì)人生。?4、你曾?為班級(jí)取得?的的成績(jī)而?欣喜若狂，?你也曾為自?己不為人理?解而苦惱萬(wàn)?分，你不自?信但你自強(qiáng)?，你的成績(jī)?證明了你的?努力、智力?和進(jìn)步的軌?跡。最終，?你取得了作?為一名班干?部應(yīng)有的榮?譽(yù)，你得到?了同學(xué)們的?信賴和支持?。在你成長(zhǎng)?的路上，你?又明白了一?個(gè)道理，以?身作則，提?升自我，自?信自強(qiáng)，是?走向完美人?生的必要一?步!5、?踏實(shí)細(xì)致的?你對(duì)待學(xué)習(xí)?態(tài)度特別認(rèn)?真，對(duì)問(wèn)題?有自己的觀?點(diǎn)，善于思?考是良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?老師建議你?在努力學(xué)習(xí)?的同時(shí)，要?學(xué)會(huì)善于進(jìn)?行自我的心?理調(diào)節(jié)，保?持良好的心?態(tài)，擁有充?分的自信是?成功的前提?。在今后的?學(xué)習(xí)生活中?，期待看到?你成功的笑?容!6、?你是一個(gè)很?有修養(yǎng)的學(xué)?生，對(duì)待同?學(xué)總是謙虛?友好，對(duì)學(xué)?習(xí)也毫不怠?慢，是一個(gè)?上進(jìn)心強(qiáng)，?聰明而且心?地善良的好?學(xué)生。尊師?守紀(jì)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，每次?大掃除時(shí)總?能見(jiàn)到你忙?碌的身影，?出眾的學(xué)習(xí)?成績(jī)讓全班?同學(xué)非常佩?服你!望你?記住：克服?自身的弱點(diǎn)?，爭(zhēng)取更上?新臺(tái)階。希?望你能發(fā)揚(yáng)?刻苦學(xué)習(xí)精?神，保持優(yōu)?秀成績(jī)。?7、你是一?個(gè)活潑、開(kāi)?朗、好動(dòng)的?女孩。課堂?上你那清脆?悅耳的回答?聲給我留下?了深刻印象?。在思想覺(jué)?悟上，你能?積極向團(tuán)組?織靠攏;關(guān)?心班級(jí)，樂(lè)?于助人，這?一切都是你?的可貴之處?。但在學(xué)習(xí)?上，望能你?勤奮刻苦，?相信憑你的?聰明、靈氣?，加上你的?努力，你一?定會(huì)是一名?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?8、你是一?個(gè)充滿活力?的男孩，燦?爛的笑容總?是灑滿你的?臉龐。課堂?上，你反應(yīng)?快，理解力?強(qiáng)，但課下?，卻因?yàn)槿?少認(rèn)真和刻?苦的勁頭而?沒(méi)有取得好?成績(jī)。因此?，如果你能?將熱情投入?學(xué)習(xí)，相信?你會(huì)取得同?樣燦爛的成?績(jī)。生活上?，老師希望?你能改掉懶?散的習(xí)氣，?作同學(xué)們的?好榜樣。?9、你是一?個(gè)樸實(shí)的孩?子。你腳踏?實(shí)地、勤奮?好學(xué)，本學(xué)?期成績(jī)有所?進(jìn)步，但是?你也要知道?學(xué)習(xí)不是死?記硬背，還?要講究方法?、技巧。學(xué)?習(xí)上有不懂?的問(wèn)題，不?要羞于開(kāi)口?，要多問(wèn)，?多思考，多?練習(xí)。老師?相信：只要?你信心不倒?，努力不懈?，終有一天?會(huì)到達(dá)成功?的彼岸!?10、所有?老師都認(rèn)為?你是位頭腦?靈活的學(xué)生?，然而你不?是把你的聰?明用在好的?地方;所有?的老師都知?道你的性格?很堅(jiān)強(qiáng)，但?你不是用在?對(duì)待困難上?;所有的老?師包括班里?的同學(xué)知道?你想成為好?學(xué)生，但這?不能只是口?頭上說(shuō)說(shuō)而?己，你要用?行動(dòng)來(lái)表明?決心。認(rèn)真?努力吧!?11、你很?可愛(ài)，品學(xué)?兼優(yōu)，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)大?膽，是老師?的好幫手，?同學(xué)的好朋?友。盡管有?時(shí)也耍點(diǎn)小?孩的脾氣，?但你對(duì)自己?要求仍舊嚴(yán)?格，且有一?定的鉆研精?神，對(duì)學(xué)習(xí)?、生活中有?困難的同學(xué)?也總是樂(lè)于?前往幫忙。?你，善解人?意，總是耐?心地同那些?性格有缺點(diǎn)?的同學(xué)談?wù)?為人處世的?道理。相信?你，在未來(lái)?的明天一定?能成為一個(gè)?對(duì)社會(huì)有用?的棟梁之才?。12、?你有豐富的?想象力，課?堂上能用流?暢而較準(zhǔn)確?的語(yǔ)言表達(dá)?發(fā)言內(nèi)容。?課下你能按?時(shí)完成作業(yè)?，成績(jī)有了?明顯的提高?，但時(shí)好時(shí)?差，是你沒(méi)?有恒心的緣?故。這些都?說(shuō)明你是有?潛力的，但?前提是要努?力。如果一?個(gè)人安于現(xiàn)?狀，沒(méi)有遠(yuǎn)?大的志向，?就會(huì)退步，?希望你今后?多讀書(shū)、勤?思考，把你?的聰明才智?發(fā)揮出來(lái)，?讓父母為你?自豪!1?3、本學(xué)期?，老師找了?你不少的“?麻煩”，因?為老師不忍?心看著一個(gè)?好苗子被“?懶惰”毀了?。正所謂“?書(shū)山有路勤?為徑，學(xué)海?無(wú)涯苦作舟?”。學(xué)習(xí)是?一項(xiàng)沒(méi)有捷?徑的工程，?只有勤勉的?人才能勝出?。以你現(xiàn)在?的狀態(tài)根本?無(wú)法應(yīng)對(duì)初?三的學(xué)習(xí)生?活。要充分?做好準(zhǔn)備，?克服惰性，?在最后的沖?刺階段，全?力以赴，無(wú)?愧于自己的?青春年華。?14、你?的頭腦比較?靈活，課堂?上，你總是?專心致志，?從你的眼神?中，老師看?到了你的自?信。你的學(xué)?習(xí)成績(jī)有一?定的進(jìn)步，?但如能進(jìn)一?步端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，你的?學(xué)習(xí)成績(jī)將?會(huì)更好。愿?你在平時(shí)更?注重基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)習(xí)與?訓(xùn)練，加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生，創(chuàng)造?一個(gè)更輝煌?的明天!?15、你是?一個(gè)聰明但?不懂事的男?生，你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?集體，但學(xué)?習(xí)上，不夠?認(rèn)真，對(duì)待?生活，對(duì)待?學(xué)習(xí)，對(duì)自?己都不夠嚴(yán)?格要求，因?此造成了你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?總是居于中?等水平，知?道嗎?這是?你最大缺點(diǎn)?，記住，做?事情不能抱?著應(yīng)付了事?的態(tài)度，不?論學(xué)什么，?都要腳踏實(shí)?地去掌握，?平時(shí)練習(xí)就?要認(rèn)真，不?能只求皮毛?要養(yǎng)成良好?的習(xí)慣，才?是成功的基?礎(chǔ)。16?、小瑞婷，?這學(xué)期你擔(dān)?任了一天的?班長(zhǎng)，感覺(jué)?很好是嗎??你有板有眼?地組織晨讀?，你響亮清?澈的領(lǐng)讀，?認(rèn)真細(xì)致地?打掃樓道，?老師看在眼?里，喜在心?里。你的寫(xiě)?繪日記這學(xué)?期也上了一?個(gè)新臺(tái)階，?一幕幕色彩?斑斕、充滿?詩(shī)情畫(huà)意的?作品層出不?窮地展現(xiàn)在?大家面前，?老師真為你?高興。瑞婷?，加油吧，?你最棒!?17、你是?一個(gè)內(nèi)秀的?女孩，因此?，擁有豐富?的內(nèi)心世界?。當(dāng)你與他?人有沖突時(shí)?，你常常退?讓。雖然禮?讓是美德，?但現(xiàn)代的少?年應(yīng)該學(xué)會(huì)?主動(dòng)與他人?交流，到時(shí)?你會(huì)發(fā)現(xiàn)，?其實(shí)你的周?圍充滿朋友?。學(xué)習(xí)上，?老師希望你?能刻苦一點(diǎn)?，勤奮一點(diǎn)?，取得出色?的成績(jī)。?18、天琪?，你是個(gè)天?資聰穎的小?姑娘。還記?得你那次寫(xiě)?對(duì)子嗎?你?說(shuō)：“高對(duì)?矮，大對(duì)小?，大樹(shù)對(duì)小?草。”大樹(shù)?的高、大，?對(duì)小草的矮?、小，對(duì)仗?工整，押韻?，小和草還?押韻。在講?《父親和小?草》一課時(shí)?，當(dāng)我問(wèn)道?“為什么小?鳥(niǎo)快活，父?親也快樂(lè)”?時(shí)，你說(shuō)：?“因?yàn)楦赣H?愛(ài)小鳥(niǎo)，所?以小鳥(niǎo)快樂(lè)?，父親就快?樂(lè)。”多么?完整而言簡(jiǎn)?意賅的回答?啊!你的點(diǎn)?滴進(jìn)步老師?都記在心中?，并暗自為?你高興。如?果你做事能?更自主些，?學(xué)習(xí)能更刻?苦些，自己?的事情自己?做，自己的?責(zé)任自己承?擔(dān)，勇敢地?面對(duì)自己，?勇敢地去承?擔(dān)責(zé)任，你?會(huì)更加的堅(jiān)?強(qiáng)成熟起來(lái)?。相信，你?能行!1?9、你和你?的文章一樣?透著靈氣，?每每創(chuàng)作、?投稿你都飽?含熱情挑燈?夜戰(zhàn)。本學(xué)?期，你著實(shí)?感到了學(xué)業(yè)?的緊迫，比?以往更會(huì)合?理分配、有?效利用時(shí)間?，成績(jī)較以?往有了進(jìn)步?。然而，連?你自己都說(shuō)?“這樣的進(jìn)?步還不夠”?。你的聰慧?是公認(rèn)的，?但臨場(chǎng)應(yīng)變?能力尚欠缺?。你粗心的?“老朋友”?還時(shí)時(shí)讓你?傷神。正所?謂“千里之?堤潰于蟻穴?”，希望你?今后能勇敢?與它決裂，?努力在各方?面多多磨礪?自己，培養(yǎng)?大將風(fēng)度，?沉著應(yīng)變。?送你一句話?：微笑比文?章更動(dòng)人。?20、劉?微，這學(xué)期?，你擔(dān)任了?學(xué)習(xí)委員，?不僅工作認(rèn)?真，而且學(xué)?習(xí)也更認(rèn)真?了。作業(yè)總?是那么賞心?悅目，聽(tīng)課?總是那么專?心致志，回?答問(wèn)題又總?是那么積極?踴躍，是名?稱職的好委?員，是同學(xué)?們學(xué)習(xí)的榜?樣。如果寫(xiě)?繪中能用筆?墨色彩盡情?抒發(fā)自己的?情感，做事?中能再雷厲?風(fēng)行些，就?更好了。期?待你的色彩?斑斕的寫(xiě)繪?，期待一個(gè)?全新的你!?21、你?聰明但不勤?奮，現(xiàn)在的?成績(jī)?cè)诎嗌?居中偏下，?可是你的勤?奮度大約只?有六七成，?試想一下，?假如你利用?好平時(shí)時(shí)間?，更耐心一?些，更細(xì)心?一點(diǎn)，那你?的成績(jī)會(huì)怎?樣呢?利用?自己聰穎的?天資，老師?相信你會(huì)進(jìn)?步得很快的?。22、?小丹婷，一?學(xué)期來(lái)，你?變得更加漂?亮，更加文?靜，更加懂?事了，女孩?子的溫柔嫻?靜在你身上?可謂愈演愈?烈，有時(shí)還?真想看看你?大聲說(shuō)話、?怒發(fā)沖冠的?樣子，我想?一定也是氣?壯山河吧!?希望今后的?你能更活潑?開(kāi)朗，更膽?大、更從容?些、更自信?些。努力吧?孩子，你會(huì)?收獲更多的?快樂(lè)，取得?更大的進(jìn)步?!23、?性情潑辣，?熱情大方的?你，讓我想?到一句歌詞?：“該出手?時(shí)就出手，?風(fēng)風(fēng)火火闖?九州。”大?有巾幗不讓?須眉的氣勢(shì)?。思維活躍?，創(chuàng)造力強(qiáng)?，對(duì)于任何?的挑戰(zhàn)都能?主動(dòng)出擊，?把握住每一?次機(jī)會(huì)，但?每一次未必?都能成功，?人生難免有?挫折，失敗?。在起起落?落的心情中?希望你能很?好地把握自?己，不斷調(diào)?整前進(jìn)的步?伐，學(xué)會(huì)善?待自己，善?待別人，嚴(yán)?于律己，寬?以待人。送?你一句話，?與你共勉：?“路漫漫其?修遠(yuǎn)兮，吾?將上下而求?索。24?、王子衿，?不知不覺(jué)我?們已經(jīng)相處?了一年半了?。在這一年?半的時(shí)間里?，你長(zhǎng)大了?，懂事了，?變得更加聰?明了。你已?經(jīng)能熟記作?業(yè)，而且總?是能整潔、?工整、規(guī)范?地完成，課?堂上仍舊少?不了你積極?的發(fā)言和敏?捷的思考。?還記得你的?《假如》寫(xiě)?繪，希望爸?爸給你買很?多書(shū)，相信?此時(shí)此刻你?一定又在書(shū)?海里漫游吧?!老師期待?著你取得更?大的進(jìn)步!?25、小?京京，一學(xué)?期來(lái)，你的?作業(yè)總是那?樣的美觀大?方，你的寫(xiě)?繪總是那樣?的細(xì)膩有神?，上課也總?是那樣的全?神貫注。我?不得不說(shuō)，?你長(zhǎng)大了許?多，成熟了?許多，懂事?了許多。還?記得那次朗?誦比賽嗎??你當(dāng)林園園?這個(gè)角色當(dāng)?得太像了，?博得同學(xué)們?的一致贊賞?，看來(lái)你還?是善解人意?、洞察人心?理活動(dòng)的專?家呢。接下?來(lái)你將會(huì)有?哪些精彩再?現(xiàn)呢?我們?期待著……?26、你?是一位聰明?而又性格內(nèi)?向的學(xué)生，?本學(xué)期成績(jī)?有進(jìn)步，但?你上課要開(kāi)?動(dòng)腦筋，舉?手發(fā)言，珍?惜每一次鍛?煉的機(jī)會(huì)，?你才能獲得?學(xué)習(xí)上的豐?收。如果在?平時(shí)學(xué)習(xí)中?能統(tǒng)籌兼顧?，扎扎實(shí)實(shí)?搞好文科科?目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)?，成績(jī)會(huì)更?上一層樓。?27、你?是我們班的?運(yùn)動(dòng)健將，?在每次的運(yùn)?動(dòng)會(huì)比賽中?，我們班都?獲得了好成?績(jī)，這里有?你的一分功?勞，而且這?學(xué)期你學(xué)習(xí)?也有所進(jìn)步?，真令老師?高興，但老?師還好希望?能在學(xué)習(xí)上?也像你的體?育成績(jī)那樣?優(yōu)秀，希望?更嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，你的?成績(jī)會(huì)更上?一層樓的。?28、你?能嚴(yán)格遵守?班級(jí)紀(jì)律，?熱愛(ài)集體，?關(guān)愛(ài)同學(xué)。?學(xué)習(xí)上你有?一定的自覺(jué)?性，不過(guò)努?力程度恐怕?還不夠，希?望你今后能?專心聽(tīng)講，?大膽發(fā)問(wèn)，?不斷提高自?己的知識(shí)水?平。愿你把?美好的理想?轉(zhuǎn)化為實(shí)際?的行動(dòng)，只?有腳踏實(shí)地?的人，才能?達(dá)到光輝的?頂點(diǎn)!2?9、你是一?個(gè)聰明、活?潑的男孩，?雖然上課經(jīng)?常舉手發(fā)言?，但學(xué)習(xí)成?績(jī)進(jìn)步不太?明顯;你很?熱情，與同?學(xué)友好相處?，玩成一片?，但也時(shí)常?為此耽誤了?學(xué)習(xí)。今后?如果你能在?學(xué)習(xí)上多用?心，認(rèn)真做?每一次的作?業(yè)，及時(shí)改?錯(cuò)，不斷努?力，相信你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?會(huì)有很大的?提高，聰明?的你將會(huì)成?為一個(gè)非常?優(yōu)秀的學(xué)生?。30、?鵬燕，你是?個(gè)膽大心細(xì)?、眼里有水?的好姑娘。?曾幾何時(shí)，?許多同學(xué)們?看不到的活?，老師一個(gè)?眼神你就能?領(lǐng)會(huì)，而且?任勞任怨。?有幾次，你?的作業(yè)馬虎?了，但很快?你就知錯(cuò)就?改了，干凈?整潔的作業(yè)?再次展現(xiàn)在?我的眼前。?努力吧，孩?子，相信，?功夫不負(fù)有?心人，你能?行!一年?級(jí)智力學(xué)生?評(píng)語(yǔ)精選?1、有一定?的組織協(xié)調(diào)?能力，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?上課能認(rèn)真?聽(tīng)講，及時(shí)?完成老師布?置的學(xué)習(xí)任?務(wù)，但較少?主動(dòng)發(fā)言，?學(xué)習(xí)成績(jī)較?入學(xué)時(shí)還有?很大距離，?班主任相信?你有這個(gè)能?力奪回本該?屬于自己的?位置，關(guān)健?是要認(rèn)真分?析原因，針?對(duì)性地解決?問(wèn)題。學(xué)校?或班級(jí)的有?些規(guī)定可能?不太符合你?的意愿，但?對(duì)你及全體?同學(xué)有益，?希望你還是?要不折不扣?地執(zhí)行。?2、善良、?平和、認(rèn)真?、積極。能?為他人著想?，凡事自己?努力克服困?難，積極樂(lè)?觀的面對(duì)生?活，面對(duì)學(xué)?習(xí)中的各種?困難。通過(guò)?自己的不懈?努力，不斷?的有進(jìn)步。?3、快樂(lè)?的學(xué)習(xí)，快?樂(lè)的生活，?做出決定之?前能廣泛的?聽(tīng)取意見(jiàn)，?深入思考后?才做決定，?一旦做出決?定就會(huì)很投?入，很認(rèn)真?的去努力，?本學(xué)期對(duì)電?子商務(wù)的認(rèn)?真進(jìn)一步加?深，專業(yè)學(xué)?習(xí)進(jìn)步很大?。4、文?靜，認(rèn)真，?善良，努力?。雖然是第?一次住校，?但很好的適?應(yīng)了集體生?活，得到了?很好的鍛煉?，與同學(xué)們?相處融洽。?學(xué)習(xí)上很踏?實(shí)，專業(yè)素?質(zhì)有明顯提?高。5、?思維活躍，?常有新的創(chuàng)?造性的想法?，不拘泥于?常規(guī)，對(duì)生?活，對(duì)未來(lái)?有自己的計(jì)?劃，有積極?的人生觀，?常常是一副?躍躍欲試的?樣子，青春?而有活力。?擁有快樂(lè)而?豐富的大學(xué)?生活。6?、安靜穩(wěn)重?成熟。凡事?三思而后行?，做決定之?前都經(jīng)過(guò)自?己的思考，?在努力的過(guò)?程中，不在?乎困難，能?夠堅(jiān)持自己?的選擇。興?趣廣泛，體?育方面有特?長(zhǎng)。7、?熱情大方，?笑意總是寫(xiě)?在臉上，同?學(xué)關(guān)系融洽?，尊敬師長(zhǎng)?，班級(jí)榮譽(yù)?感強(qiáng)。元旦?晚會(huì)上你與?同學(xué)們的精?彩表演給老?師和同學(xué)們?留下了深刻?的印象;學(xué)?習(xí)積極主動(dòng)?，上課認(rèn)真?聽(tīng)講，及時(shí)?完成作業(yè)，?期中考試進(jìn)?步幅度較大?，望在今后?的學(xué)習(xí)中分?析失誤原因?，針對(duì)性地?學(xué)習(xí)，使各?科成績(jī)齊頭?并進(jìn)，在高?考中立于不?敗之地。?8、你在老?師的心目中?，是個(gè)很乖?很乖的小男?孩?？偸菄?yán)?格要求自己?。上課時(shí)，?兩只小手總?是放得平平?的。專心聽(tīng)?講，認(rèn)真完?成作業(yè)且熱?愛(ài)公物。在?老師的鼓勵(lì)?下，你的發(fā)?言也積極了?。但最近，?你染上了個(gè)?壞習(xí)慣，那?就是粗心。?老師希望你?把它扔掉，?你能做到嗎??做一個(gè)讓?老師更喜歡?的學(xué)生，努?力吧!9?、服從命令?聽(tīng)指揮，對(duì)?于上級(jí)交辦?的事情總是?積極努力去?完成，事后?還能主動(dòng)匯?報(bào)結(jié)果，也?許只是簡(jiǎn)單?的幾句話，?但良好的職?業(yè)修養(yǎng)就是?從這點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的細(xì)節(jié)中?培養(yǎng)起來(lái)的?，肯定會(huì)成?為一個(gè)好的?下屬。如果?要成為一個(gè)?好的領(lǐng)導(dǎo)者?，你還需要?提升自己發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題和解?決問(wèn)題的能?力。10?、文靜的你?總是面帶微?笑，與人交?往總是那么?善解人意，?因此羸得了?廣大老師和?同學(xué)們的喜?愛(ài)，具有較?好的組織協(xié)?調(diào)能力和認(rèn)?真的工作態(tài)?度，對(duì)于學(xué)?習(xí)：不驕不?躁是你的優(yōu)?點(diǎn)，因此無(wú)?論出現(xiàn)什么?困難與挫折?，老師都堅(jiān)?信：你是最?終的強(qiáng)者!?11、性?格沉穩(wěn)，待?人和氣，住?校期間與同?學(xué)們相處融?洽，很好的?適應(yīng)了集體?生活。專業(yè)?學(xué)習(xí)認(rèn)真踏?實(shí)，能按專?任老師的指?導(dǎo)努力學(xué)習(xí)?，作業(yè)非常?認(rèn)真，令人?印象深刻。?12、文?靜的你常常?面帶微笑，?似乎很少生?氣，同學(xué)關(guān)?系融洽。無(wú)?論是學(xué)習(xí)態(tài)?度還是學(xué)習(xí)?成績(jī)較上期?都有非常大?的進(jìn)步，學(xué)?習(xí)成績(jī)?cè)俣?步入優(yōu)秀行?列。需要注?意的是：合?理分配學(xué)習(xí)?時(shí)間，不能?因偏科造成?不必要的損?失。努力吧?，勝利就在?眼前!1?3、這個(gè)學(xué)?期性格開(kāi)朗?了許多，能?迅速適應(yīng)新?的環(huán)境，全?力投入到專?業(yè)學(xué)習(xí)中。?合理安排自?己的課內(nèi)課?外學(xué)習(xí)時(shí)間?，對(duì)于自己?有專長(zhǎng)的科?目，能投入?很大的熱情?去學(xué)習(xí)。?14、本學(xué)?期你的學(xué)習(xí)?狀況讓班主?任為你感到?由衷的高興?，因?yàn)槟阋?經(jīng)成為了學(xué)?習(xí)的主人，?懂得了為什?么要學(xué)習(xí)，?如何學(xué)習(xí)。?球場(chǎng)上經(jīng)常?能看到你快?樂(lè)而驕健的?身影。但在?中學(xué)生日常?行為規(guī)范上?的遵守上尚?有很多有待?改進(jìn)之處，?班主任真心?期望你不僅?在學(xué)習(xí)上、?體育上、更?要在思想上?能羸得廣大?同學(xué)和老師?的贊同。成?績(jī)?cè)谝欢ǚ?圍內(nèi)的波動(dòng)?是正常的，?對(duì)于你，我?想除了學(xué)習(xí)?方法，更要?研究考試方?法與技巧，?方能將損失?降到最低程?度。15?、身為班干?，堅(jiān)持原則?是你的最大?優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)?助班主任工?作做出了就?有的貢獻(xiàn)。?學(xué)習(xí)異?？?苦，成績(jī)優(yōu)?異，而你并?沒(méi)有因此而?驕傲和懈怠?，令班主任?感到欣慰。?我想你的目?標(biāo)應(yīng)該更加?遠(yuǎn)大，因?yàn)?你還有很長(zhǎng)?的一段路要?走。優(yōu)秀?一年級(jí)智力?學(xué)生評(píng)語(yǔ)?1、你是一?個(gè)相對(duì)內(nèi)向?的男孩，但?是在課上老?師卻能發(fā)現(xiàn)?你專注的神?情，感受到?你對(duì)知識(shí)的?渴望。你是?一個(gè)很自覺(jué)?的學(xué)生，就?是學(xué)習(xí)有點(diǎn)?跟不上，望?認(rèn)真掌握好?基礎(chǔ)知識(shí)，?多練、多問(wèn)?，繼續(xù)努力?，老師關(guān)注?著你的進(jìn)步?。2、你?是一個(gè)聰明?、文靜的女?孩，平時(shí)總?是沉默寡言?，但是在課?上老師卻能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情，感?受到你對(duì)知?識(shí)的渴望。?你文靜有余?而活動(dòng)不足?。愿你多一?些活潑，多?一些微笑。?希望你能再?接再厲，百?尺竿頭更進(jìn)?一步。3?、對(duì)班級(jí)的?熱心讓我感?動(dòng)，對(duì)同學(xué)?的真誠(chéng)也讓?大家稱道。?要勤奮好學(xué)?、鍥而不舍?的道理也許?無(wú)須對(duì)你多?講，你要記?住的是我們?耳熟能詳?shù)?，“不經(jīng)歷?風(fēng)雨怎能見(jiàn)?彩虹”這句?歌詞，朝著?自己的目標(biāo)?前進(jìn)吧，成?功就在不遠(yuǎn)?的地方等著?你。4、?你是個(gè)文靜?秀氣漂亮的?小女生，你?能腳踏實(shí)地?學(xué)習(xí)，但是?你也要知道?學(xué)習(xí)還要講?究方法、技?巧。學(xué)習(xí)上?有不懂的問(wèn)?題，不要羞?于開(kāi)口，要?多問(wèn)，多思?考，多練習(xí)?。老師相信?：只要你努?力不懈，終?有一天會(huì)到?達(dá)成功的彼?岸!5、?你關(guān)心集體?，毋庸置疑?，敢作敢當(dāng)?，也有目共?睹。你的表?現(xiàn)可圈可點(diǎn)?，希望你在?今后更注重?基礎(chǔ)知識(shí)的?學(xué)習(xí)與訓(xùn)練?，加強(qiáng)能力?的培養(yǎng)，做?一個(gè)全面發(fā)?展的好學(xué)生?!繼續(xù)努力?吧!我深深?地為你祝福?!6、你?是一個(gè)上進(jìn)?心強(qiáng)，自尊?心也很強(qiáng)，?聰明而且心?地善良的女?孩。你有一?顆純真的心?，能與同學(xué)?友愛(ài)相處。?但有時(shí)在你?遇到挫折時(shí)?候，缺乏克?服困難的信?心，只能付?之眼淚。你?要知道在通?往知識(shí)的頂?峰的路上長(zhǎng)?滿了荊棘，?望你克服困?難，勇往直?前!7、?踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)?是你成績(jī)突?飛猛進(jìn)的重?要保證，你?的學(xué)習(xí)品質(zhì)?和為人處世?用不著懷疑?，你善于利?用時(shí)間，學(xué)?習(xí)效率較高?也得到了同?學(xué)的肯定。?最后再送你?一句話：學(xué)?無(wú)止境，半?點(diǎn)的驕傲都?會(huì)給你致命?的一擊!