五年級(jí)環(huán)保的建議書三篇

五年級(jí)環(huán)保?的建議書篇?1同學(xué)們?：請(qǐng)問你?們是否看到?過，在一條?干凈的街道?旁，睡著一?團(tuán)白紙：你?們是否看到?過，垃圾桶?就在一旁，?這里卻有一?堆垃圾.現(xiàn)?在，我們的?城市既然如?此美麗，我?們?yōu)槭裁匆?破壞環(huán)境??在此，我向?同學(xué)們提出?以下幾點(diǎn)建?議：1、?不亂扔垃圾?，不隨地吐?痰。2、?看到有垃圾?及時(shí)撿起并?扔進(jìn)垃圾桶?.3、向?人們宣傳保?護(hù)環(huán)境的重?要性.4?、如果發(fā)現(xiàn)?有人破壞環(huán)?境，要及時(shí)?勸阻.同?學(xué)們，我們?只有一個(gè)地?球，我們只?有一片藍(lán)天?，我們只有?一個(gè)屬于自?己的家園.?讓我們立即?行動(dòng)起來，?從自己做起?，從身邊的?小事做起，?保護(hù)我們的?生存環(huán)境，?保護(hù)我們的?大自然吧!?五年級(jí)環(huán)?保的建議書?篇2還未?清醒的人們?：大家好?!地球，?這位人類的?母親，曾是?那樣的壯觀?，和藹可親?，但是由于?我們的破壞?，地球那容?光煥發(fā)的面?孔變得皺皺?巴巴，一條?條“皺紋”?刻在了“母?親的臉上!?”為了母親?展開那久違?的笑容，我?想大家提出?一些保護(hù)環(huán)?境的建議，?第一：不亂?扔亂丟，不?隨地吐痰，?不在公共場(chǎng)?所吸煙;第?二：節(jié)約水?電，出門不?忘關(guān)燈，洗?手后關(guān)水龍?頭;第三：?要愛護(hù)花草?樹木，不踐?踏草地;第?四：不用塑?料袋;第五?：不用一次?性筷子。?以上是我提?出的不大成?熟的建議，?我希望大家?行動(dòng)起來，?從我做起，?從身邊的小?事做起，讓?我們?yōu)榻ㄔO(shè)?一個(gè)環(huán)境優(yōu)?美的家園而?共同努力!?五年級(jí)環(huán)?保的建議書?篇3人，?渴了要喝水?，洗衣燒飯?要用水，洗?澡也要用水?。總之，人?活著，總離?不開水。可?是，又有多?少人考慮過?保護(hù)水資源?的重要性呢??地球上的?任何生物都?離不開水，?但是地球上?可以利用的?水資源又是?有限的。如?果有一天地?球上的水資?源耗盡了，?我們將會(huì)怎?么樣呢?只?要想到這一?幕，都會(huì)讓?我們感到不?安。電視?上有過這樣?一個(gè)報(bào)道：?在遙遠(yuǎn)的某?個(gè)非洲國家?，因極度缺?水，人們每?天的日常用?水都不得不?到幾公里外?的小河里去?打。因?yàn)閬?之不易，所?以大人和孩?子都非常珍?惜。每一滴?水都盡可能?發(fā)揮它最大?的用途?？?到這里我非?常震驚，同?時(shí)也陷入沉?思中：生活?在現(xiàn)代都市?里的人們可?以輕易得到?的東西，在?某些地區(qū)卻?是那樣的可?望而不可及?。如果我們?因?yàn)槟茌p易?得到而不知?道珍惜的話?，當(dāng)?shù)厍蛏?水資源枯竭?的那一天，?我們后悔也?來不及了。?于是，我立?刻和爺爺奶?奶商量起節(jié)?約用水的小?“妙招”：?比如，我們?可以把浴缸?中的水留下?，用來澆花?、沖廁所、?拖地板，一?水多用。再?比如，就是?在廁所的水?箱中放入一?個(gè)大可樂瓶?，這樣可以?減少水箱的?水量等等。?雖然這都是?一些不起眼?的小事，但?是如果每個(gè)?人都能從節(jié)?約一點(diǎn)一滴?的水做起，?就能為改變?祖國缺水的?現(xiàn)狀做出一?份貢獻(xiàn)。?小的時(shí)候，?我和爺爺、?奶奶常去虎?跑泉飲泉水?。那清涼、?甘甜的泉水?令我至今難?以忘懷。那?種不加任何?修飾的甘甜?的滋味，真?是大自然給?予我們的恩?惠?？墒亲?近聽說，虎?跑泉水己經(jīng)?不能直接飲?用了，這是?多么令人心?痛的事情呀?!環(huán)境污染?、水污染是?我們發(fā)展中?國家面臨的?巨大難題。?我們青少年?為此又能做?些什么呢??我們要向社?會(huì)呼吁充分?利用水資源?，不浪費(fèi);?不向江、湖?、河、溝排?放廢水、垃?圾;向社會(huì)?宣傳保護(hù)水?資源要從我?做起，保護(hù)?水資源就是?保護(hù)我們?nèi)?類自己的道?理。報(bào)紙上?有過一個(gè)這?樣的報(bào)道：?為了還給人?類一個(gè)純凈?的海洋，大?批青年志愿?者到臨海的?山上去植樹?造林。我真?想快快長(zhǎng)大?，也加入到?他們的行列?中去。我要?向那些致力?于水污染改?造的人們說?一聲：謝謝?，您們