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學(xué)校_______________________班級學(xué)校_______________________班級_______________姓名________________學(xué)號_____________………………裝………………訂………………線………………線…………………(時間:90分鐘分值:100分)根底知識局部〔45分〕一、字詞積累?!?9分〕1.看拼音寫詞語,注意把字寫標(biāo)準(zhǔn)、美觀?!?0分〕méiguīyānhóudùjuānzhāifànbiānfúxīshēngpiāoyìyuánjīngkāfēiwúgōng2.用“√〞選出下面加點(diǎn)字正確讀音,再填空?!?分〕燃燒〔fénféng〕瘦削〔xuēxiāo〕吆喝〔hehè〕其中,“瘦〞的部首是,共有畫,第12畫是。3.按要求寫四字詞語。〔8分〕〔1〕當(dāng)吳王明白園中少年講的故事用意后,心情可以用、來表達(dá)?!?〕面對日軍的進(jìn)攻,宛平城的中國守軍、,打退了日軍的進(jìn)攻?!?〕學(xué)習(xí)了?長江之歌?,我眼前會浮現(xiàn)出、等描寫長江的詞語?!?〕今年是雞年,請你寫兩個帶“雞〞的成語:、。4.選擇正確答案的序號填在括號里?!?分〕〔1〕下面詞語中,沒有錯別字的一組是〔〕。A銀妝素裹風(fēng)刀霜劍B明察秋毫不避堅險C白駒過隙莫衷一是D見賢思齊苦心孤指〔2〕受到別人的〔〕并不可怕,可怕的是自己看輕自己。A冷笑B嘲笑C獰笑D苦笑〔3〕“要想知道梨子的滋味,就要親自去嘗一嘗〞,可以用古今賢文中的〔〕一句來表達(dá)。A不入虎穴,焉得虎子B近水識魚性,近山識鳥音C多看事實(shí),少聽虛言D欲知山中事,須問打柴人〔4〕和“晝出耘田夜績麻〞中用到的農(nóng)具相同的一句詩是〔〕。A童孫未解供耕織B鋤禾日當(dāng)午C春種一粒粟D秋收萬顆子〔5〕下面說法錯誤的選項是〔〕。A錢學(xué)森被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父〞。B季羨林博古通今,學(xué)貫中西,被譽(yù)為“學(xué)界泰斗〞。C莫泊桑被稱為“短篇小說之王〞。D李清照號“易安居士〞,“如夢令〞是題目。二、詞句運(yùn)用?!驳?題6分,第5題2分,其余每空0.5分,共16分〕1.六年級的課本中,有很多寫老師的,其中“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,才是實(shí)實(shí)在在的〞是對弟子的要求;我還敬佩??中的老師,因為。2.古詩是文學(xué)的瑰寶,普通的事物一經(jīng)詩人描寫,就別有一番情趣和深意,請你分別用一句古詩來表現(xiàn)以下事物。石灰:,。夕陽:,。梅花:,。3.學(xué)而不思那么罔,。你知道的孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的名言有。4.水,是生命之源。長江的水從走來,向奔去;有一份獨(dú)特的海上景觀的那么是的海;張志和筆下的水充滿詩意:“西塞山前白鷺飛,鱖魚肥〞;季羨林展開想象:我夢想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個;孔子認(rèn)為水、、、,是“真君子〞;“不腐,戶樞不蠹〞,那么告訴我們經(jīng)常運(yùn)動,生命力才能持久,才有旺盛的活力。5.對話,給思想一片飛翔的天空。如果你準(zhǔn)備和校長圍繞“如何開展學(xué)校平安教育〞進(jìn)行對話,你會提哪些問題呢?問題1:問題2:課外閱讀局部〔25分〕一、把古詩上下句與對應(yīng)的詩題、作者聯(lián)系起來?!?分〕誰道人生無再少為誰辛苦為誰甜蘇軾?浣溪沙?多情自古傷離別門前流水尚能西羅隱?蜂?梅子留酸軟齒牙更那堪,冷落清秋節(jié)楊萬里?閑居初夏午睡起?采得百花成蜜后芭蕉分綠與窗紗柳永?雨霖鈴?二、選擇正確的選項,填在括號里。〔5分〕1.金雕與紫嵐的生死搏斗的結(jié)果是〔〕。A.金雕死了B紫嵐死了C金雕和紫嵐同歸于盡了D不分勝負(fù)2.秋天到了,尕瑪爾草原最后一點(diǎn)綠色都清洗掉了,狼群又聚集在一起,狼王〔〕正神氣地主持著認(rèn)親儀式。A.卡魯魯B.古古C.黃犢D.羅戛3.獵人就要來了,紫嵐看著捕獸夾中的藍(lán)魂兒,〔〕。A.最終轉(zhuǎn)身離開B.和獵人決斗C.把藍(lán)魂兒咬成兩截葬在了尕瑪爾草原深處4.爺爺為了給奶奶搞到一瓶〔〕,與一名外國女子交談,被誤認(rèn)為“老特務(wù)〞。A香水B香檳C礦泉水D藥水5.阿梅經(jīng)歷了〔〕三座城市之間的輾轉(zhuǎn)流離,中法之間的國族界限讓阿梅所經(jīng)歷的流離之苦更加觸目驚心。A上海、巴黎、宜賓B北京、馬賽、宜賓C馬賽、宜賓、巴黎D上海、馬賽、宜賓三、判斷題。正確的打“√〞,錯誤的打“×〞?!?分〕1.?我能跳過水洼?是一部自傳體小說?!病?.?蜻蜓眼?中,奶奶舍不得把小皮箱給阿梅用,是因為小皮箱寄托著奶奶的記憶。〔〕3.?隔窗看雀?中的“雀〞指的是小麻雀?!病?.?月是故土明?出自李白的“露從今夜白,月是故土明〞?!病?.?向著明亮那方?是金子美玲的作品,她是日本詩人?!病乘摹㈤喿x理解。〔11分〕后生可畏“哦!爸爸認(rèn)輸了,爸爸認(rèn)輸了!〞隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認(rèn)輸了,認(rèn)輸了。〞爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋,一邊用慈祥的眼光看著我。我看著弟弟那快樂的樣子,臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。在我家里,〔〕爸爸是權(quán)威,說起話來疾言厲色,〔〕媽媽也要讓他三分。不過,爸爸對我們很好,〔〕有時也教訓(xùn)我們幾句,〔〕我和弟弟知道,那是為我們好。這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來的氣,在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來:“大人說話,小孩子插什么嘴。不說話,還怕把你們當(dāng)成啞巴?〞弟弟受了頓訓(xùn),雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說,只好向我投來求援的眼光。我會意了,忙說:“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點(diǎn)‘家長制’作風(fēng)。〞正當(dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時,我又緊接著拋出兩個有力的理由:“您知道美國的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是‘在大人說話時經(jīng)常插話’。爸爸,您對這一條怎么理解呢?〞不等爸爸答復(fù),我又接著“放炮〞:“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣,想請人作序。但是在場名人不敢放肆,都一一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲,乳臭未干的孩子,年少氣盛,一口容許。結(jié)果呢,他寫出的?滕王閣序?名垂千古。爸爸,您對這件事又怎么看呢?〞誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮(zhèn)〞住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說:“是呀!孩子對問題認(rèn)識得這樣深刻,真是后生可畏??!〞說完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我??粗艿苣翘煺娴男∧?,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。1.根據(jù)下面句子,在文中找出成語,寫在括號里。〔2分〕〔1〕青年人容易超過老一輩,他們是可敬可佩的?!病场?〕嘴里還有奶味,形容人年幼無知?!病?.找出與“看著弟弟那天真的小臉,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。〞相照應(yīng)的句子,并寫下來?!?分〕3.選出正確的答案,將對應(yīng)的序號寫在括號里?!?分〕〔1〕“后生〞原意是晚輩,年輕人的統(tǒng)稱,文中指〔〕。A王勃B美國智力超常兒童C泛指晚輩〔包括我〕〔2〕“畏〞有敬佩的意思,爸爸說“后生可畏〞是因為〔〕A少年王勃才華橫溢,名人都不是他對手。B“我〞能言善辯,駁得爸爸無言以對。C“我〞觀點(diǎn)大膽,認(rèn)識深刻,說理透徹,使爸爸口服心服。4.爸爸原來認(rèn)為,我對此持不同觀點(diǎn),先后舉出兩個事例進(jìn)行反駁。這兩個例子概括地說,一是,二是?!?分〕5.如果我再舉第三個事例,你認(rèn)為選擇哪個事例適宜〔〕。(1分)A曹操得巨象,欲知其重,一籌莫展,年幼的曹植用石頭巧妙稱象。B華盛頓小時候砍了父親的櫻桃樹,勇敢地向

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