少兒美術(shù)課件-1 6-8歲 《 美味冰淇淋》

美味甜甜圈目錄教學(xué)目的活動準備講課過程教學(xué)反思教學(xué)準備課程導(dǎo)入作畫過程教學(xué)目標教學(xué)準備016-8歲適用年齡教學(xué)重難點通過參考圖片素材，描繪出冰淇淋的外形和色彩。展開豐富的想象，運用漸變色對甜甜圈進行裝飾，運用勾線筆描繪出冰淇淋球杯的外形，并展開豐富的想象，添加冰淇淋添加上一些小裝飾，讓我們的冰淇淋看上去更加的美味。

馬克筆、勾線筆、鉛筆、橡皮教具準備美味冰淇淋0102課程導(dǎo)入我們主要運用水彩筆進行涂色，學(xué)習(xí)和運用對比色和鄰近色來表現(xiàn)蛋糕豐富的色彩變化。02這是什么呢？他們有什么特點？在炎炎夏日最愜意的事情，莫過于看著電視吃著冰激凌了，冰冰涼涼的冰激凌放進嘴里，天吶，真是非常的美味呢！02炎熱的夏天冰激凌成了我們的避暑神器小朋友們，你是不是經(jīng)常能夠在大街小巷都能見到購買冰激凌的商店呢？你喜歡吃冰激凌嗎？02小朋友們你還記得你吃過的冰激凌是什么形狀的嗎？冰激凌的種類非常多，各種各樣的形狀冰激凌都有，有的是由脆筒和冰激凌組成的，有的將冰激凌放在玻璃杯里面。02我們都知道冰激凌的口味多種多樣，小朋友們你有吃過哪些口味的冰激凌呢？02這一杯杯美味的冰激凌，看上去是不是非常的美味可口呢？瞧，上面一顆顆的圓球冰激凌堆積在一起，還點綴著許多的水果和裝飾呢！有檸檬片、草莓、櫻桃、巧克力棒······等會在畫面中我們也可以嘗試添加不同的裝飾，讓畫面更加精彩哦。除了冰激凌球，里面還有什么呢？02冰激凌堆得高高的，有著不同的味道和不同顏色，有紅的、黃的、綠得······你有吃過什么顏色的冰激凌呢？你猜一猜，西瓜味的是什么顏色呢？草莓味的是什么顏色呢？芒果味的是什么顏色呢？葡萄味的是什么顏色呢？甜甜圈日02仔細觀察甜甜圈，說一說它有哪些特點呢？課程引導(dǎo)冰淇淋外形的組成部分巧克力棒等裝飾垂涎欲滴的糖果點綴其間的水果香脆可口的脆筒123403作畫步驟1、結(jié)合參考圖片素材并展開豐富的想象力描繪出蛋糕的造型03步驟一：1、結(jié)合參考圖片素材并展開豐富的想象力描繪出冰淇淋的造型2.運用對比色和鄰近色來表現(xiàn)蛋糕豐富的色彩變化03步驟二：2.運用漸變色和鄰近色來表現(xiàn)冰淇淋豐富的色彩變化，運用高光筆和深淺不同的水彩筆，描繪出畫面中的明暗變化，選擇不同顏色的水彩筆進行上色使冰淇淋充滿了豐富的色彩變幻步驟四：為包包涂上你喜歡的顏色，注意顏色的搭配。03步驟三：3.展開豐富的想象力注意運用點線面的裝飾方法，對畫面背景進行創(chuàng)作使畫面更加豐富飽滿。03完成效果圖04隨堂點評1、在課堂中以蛋糕為主題來進創(chuàng)作，引導(dǎo)小朋友們對蛋糕產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，鼓勵小朋友們大膽的進行創(chuàng)作，激發(fā)小朋友們的創(chuàng)作熱情。2、在繪畫中，圍繞主體物蛋糕來展開創(chuàng)作，在畫面中添加上人物、動物以及一些可愛的元素，讓蛋糕充滿想象力和故事性。學(xué)習(xí)和運用對比色和鄰近色來表現(xiàn)蛋糕豐富的色彩變化，讓畫面協(xié)調(diào)而又有一定的色彩感，使畫面變得更加的生動有趣。3、在整體畫面中，小朋友們根據(jù)蛋糕的主題進行了創(chuàng)意構(gòu)思，每幅作品都反映出小朋友們不同的審美情趣，將自己的想法融入到畫面中，使畫面天馬行空，充滿了趣味性。1、在課堂中，通過觀察冰激凌的圖片，培養(yǎng)小朋友的耐心以及觀察能力。2、在繪畫上，通過自己的審美大膽的表現(xiàn)畫面，提高小朋友們的繪畫能力以及對畫面的細節(jié)刻畫能力，能夠激發(fā)小朋友們