小學(xué)作文整理的示例

PAGE頁碼10小學(xué)作文整理的示例20____小學(xué)作文小學(xué)作文錦集八篇在我們平凡的日常里，大家都不行避開地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。那么你有了解過作文嗎？下面是我整理的小學(xué)作文8篇，歡迎大家共享。小學(xué)作文篇1其次天，小男孩又來到了高爾基房間對(duì)面的公路上。這一次，小男孩手里多了一包東西——幾個(gè)厚厚的膠卷?！案郀柣迨暹€讓我給他照嗎”小男孩遲疑起來。正在這時(shí)，秘書從窗戶望見了他，想起了高爾基的叮囑，抓緊把小男孩領(lǐng)進(jìn)了高爾基的房間。高爾基正在用心致志地批改文件，一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺小男孩。小男孩覺得很不好意思，靜靜地站在那兒等高爾基批完文件。過了很長(zhǎng)時(shí)間，高爾基最終抬起頭來，突然他發(fā)覺了小男孩，立即笑容滿面地說：“你好!這次打算好了嗎”小男孩的臉紅了，他愧疚地說：“對(duì)不起，上次……”高爾基哈哈大笑起來：“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我就喜愛懂禮貌的孩子?！毙∧泻⒆ゾo說：“我可以把您批改文件的樣子照下來嗎”高爾基同意了。小男孩迫不及待地?cái)[布好相機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，一張寶貴的照片誕生了。小學(xué)作文篇2這篇文章或許只有擁有過，且珍惜過，失去過曾經(jīng)的人才能理解?！猎?jīng)的我們你是否還記得？記得那封同桌靜靜在課堂上送給你的明信片？記得因?yàn)樯险n不聽講被老師罵而滴下的眼淚？——我想，你還記得。如今的自己，沒有從前的天真，卻還保留著一顆和善的心。童年，小的時(shí)候，我喜愛上數(shù)學(xué)課，我喜愛上數(shù)學(xué)課，因?yàn)樗銛?shù)能使我成為更厲害的小孩子，也能使我到很好的中學(xué)。小的時(shí)候，也喜愛跟旁邊的大姐姐玩。旁邊的大姐姐只要看到我，就會(huì)跟我說：“我們一起到你家好不好?！泵看沃灰犕赀@句話，我就會(huì)快樂的跟大姐姐說：“好??！好?。　敝灰搅宋壹?，大姐姐總會(huì)拿著我看不懂的故事里念給我聽，當(dāng)我睡著時(shí)她還會(huì)唱搖籃曲給我聽，等我醒了她就帶我去公園玩溜滑梯，因?yàn)槟菚r(shí)候我是第一次玩，所以不當(dāng)心把手?jǐn)[在旁邊，結(jié)果割傷了手，那時(shí)大姐姐不知幫我治療了多久，才把我的手治好。有一天大姐姐沒有來找我，原來她們?nèi)ト毡咀x書了，我希望以后她還能再陪我玩?，F(xiàn)在回想起來，真是一段歡樂的回憶?？墒?，再也回不去了呢。小學(xué)作文篇3海浪花在企盼有一天還能留在海灘上，照照天，照照地，照照過往的人們。他還想當(dāng)一次光明的鏡子。不久，他就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。一天，大海又漲潮了，他發(fā)覺還有一個(gè)很深、很大的坑，于是就有意跳了進(jìn)去，這時(shí)，隨著漲潮幾只小蝦和小魚也蹦了上來，正好落在這個(gè)水坑里，小魚、小蝦都很驚異，原來以為上了岸只能是死路一條，可卻落在了這里，特別興奮，她們一起游呀，玩呀，很快樂。浪花也很快樂。一會(huì)，大海又漲潮了，小魚、小蝦告辭了浪花，又回到了大海里。雖然小魚、小蝦走了，但是海灘上留下了各種各樣、五彩繽紛，形態(tài)各異的貝殼。這時(shí)海灘上的人們來拾貝殼了。有的人這撿撿，那撿撿，有的貝殼在水里弄濕了以后，在沙灘上一滾，已經(jīng)臟的不成樣子了，怎么辦呢突然有人望見了這個(gè)水坑就告知了大家，大家都在這涮貝殼，不一會(huì)就把海浪花弄臟了，但海浪花還是很興奮。這時(shí)，大海再一次漲潮，著急的大海媽媽望見了他，用手臂把他一下子抱進(jìn)了自己的懷里。海浪花對(duì)同伴們講解并描述了他其次次當(dāng)鏡子的事，并讓大家也去感受一下當(dāng)鏡子的歡樂。小學(xué)作文篇4今日，我和弟弟一起看了《我愛獨(dú)創(chuàng)》這個(gè)節(jié)目，從今愛上了它。節(jié)目中各種天才家獨(dú)創(chuàng)出來的東西讓我大開眼界，心服口服。比如說為了解決停車的問題，期中以為天才家獨(dú)創(chuàng)了一種既可以90度橫行又可以360度旋轉(zhuǎn)的自制汽車。有時(shí)候停車位停滿了車，僅僅就只剩一個(gè)停車位了，但是那個(gè)停車位卻在兩輛車中間，人要想把汽車停在那個(gè)停車位上特別困難。這時(shí)那位天才家研制的汽車就能停到此位置上，只要把汽車和停車位對(duì)齊，按下90度橫行的按鈕，汽車的輪子就會(huì)旋轉(zhuǎn)成90度，再略微加一加油門汽車就精確的進(jìn)入了停車位。我看著看著驚異起來！其中，我最喜愛的一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)是水陸神行車。這種車的車輪在水中可以隨意伸縮，在水中，車的輪子被收回車體，這樣車在水中沒有了寬大的輪子，因此車的水上速度大大提升。獨(dú)創(chuàng)家為了獨(dú)創(chuàng)這輛車，獨(dú)創(chuàng)家的手，不當(dāng)心被輪子卷入車中，手指被擠掉了一半，手腕也嚴(yán)峻骨折，但他沒有灰心，汽車最終被他研制出來了。他堅(jiān)持不放棄的精神讓我學(xué)習(xí)。我心想：我也要好好學(xué)習(xí)，將來研制一輛全地性越野摩托車。現(xiàn)在《我愛獨(dú)創(chuàng)》已成為我最愛看的電視。我暗下決心：我要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大獨(dú)創(chuàng)一項(xiàng)全地性摩托車。小學(xué)作文篇5在家里當(dāng)“老邁”其實(shí)好麻煩，一天到晚都要幫弟弟做東、做西的，有時(shí)還由于做欠好而被罵，真是吃力不討好。真期望我有一個(gè)姐姐或哥哥，能每天____我的功課，而不是一個(gè)弟弟，每天都要我陪他玩嬉戲，要我像個(gè)小保姆般的照看著他。其實(shí)，在我讀幼兒園的時(shí)分，看到同學(xué)放學(xué)都會(huì)跑去找自己的弟弟妹妹，那畫面好夸姣，所以我就回去和媽媽吵著說：“媽媽！生一個(gè)弟弟或妹妹好欠好？”我僅僅隨意說說罷了，哪知道，媽媽真的生了我的洛然弟弟，一開端我也很歡樂，僅有讓我吃味嫉妒的，就是他每天都和媽媽一同睡，我都不能，這也太不公正了吧！加上媽媽陪他的時(shí)刻也比較長(zhǎng)，我開端有些落寞了。就算我是個(gè)老邁，也沒有享用比較多的特權(quán)，由于經(jīng)常被罵的也是我，我總覺阿公“重男輕女”，很明顯的他就是特殊寵愛弟弟多一些，對(duì)我的要求也特殊嚴(yán)厲，讓我很不平衡。有時(shí)媽媽總愛和我說：“你要讓一下弟弟?。》駝t長(zhǎng)大后他會(huì)學(xué)你?！边@讓我壓力很大，莫非弟弟的缺陷，都是我?guī)牡膯?？回想小時(shí)分沒有弟弟的時(shí)分，爸媽經(jīng)常帶我出去玩，有了弟弟后，出去玩的時(shí)機(jī)就變得比較少，或許要等弟弟大一點(diǎn)，咱們才能夠一同全家出國吧！盡管我訴苦一堆，但有洛然這個(gè)心愛的弟弟，仍是一件很夸姣的夸姣，我樂于當(dāng)洛然的老邁，期望他乖乖的聽我這個(gè)大姐頭的管束，就全部完備了。小學(xué)作文篇6古箏是我國古老的彈撥樂器之一，流傳至今已有兩千多年的悠久歷史，其音色甜潤(rùn)、秀美：高音嘹亮洪亮，中音柔軟雅致，低音渾厚深厚自從上一年級(jí)后，我就特別寵愛古箏。每次經(jīng)過琴行，我都會(huì)被從里面飄出來的琴聲深深吸引，不知不覺地就放慢了腳步，而且不愿離開。特殊是看到坐在古箏旁聚精會(huì)神地演奏著各種曲子的`她們時(shí)，我心里甭提有多艷羨了。媽媽看出了我的心思，于是承諾那個(gè)周五下午放學(xué)就帶我去報(bào)名學(xué)古箏。我興奮得不得了！連聲說：“感謝媽媽！感謝媽媽”盼呀盼呀，最終盼到了星期五。下課鈴聲一響，我箭一般地沖向校門口，媽媽正朝我招手，她果真沒有食言，徑直帶我去古箏培訓(xùn)班報(bào)了名。從今，我和古箏結(jié)下了不解之緣。沒過多久，我就擁有了屬于自己的古箏。轉(zhuǎn)瞬間，我學(xué)古箏已經(jīng)五年之久。在這期間，酸甜苦辣啥味道都有過剛學(xué)之初，曲調(diào)簡(jiǎn)潔，加上那時(shí)作業(yè)不多，每天都可以練上兩三個(gè)小時(shí)，所以感覺得心應(yīng)手。漸漸地，曲調(diào)越來越困難，作業(yè)負(fù)擔(dān)也重了，有段時(shí)間我好懊悔，干嗎要學(xué)古箏呢？我想打退堂鼓。每天放學(xué)一回家，媽媽就叮囑我要先練古箏，我真想哭，可謂是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！可是媽媽的話總在耳邊回響：無論做什么事，都肯定要有始有終，不能半途而廢。我想媽媽的話肯定是對(duì)的，所以我告知自己：肯定要堅(jiān)持！我整理好心情，重拾了信念，每天練，日日練，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。經(jīng)過長(zhǎng)久的努力，我很順當(dāng)?shù)啬玫搅斯殴~五級(jí)、七級(jí)和九級(jí)的考級(jí)證書，看著這些紅彤彤的證書，我心里想著：功夫不負(fù)有心人吶！過去我為古箏流的汗水、流的淚都沒有白流，耗費(fèi)的精力與時(shí)間在我看來都很值得。我肯定要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取勇奪十級(jí)的桂冠，加油！堅(jiān)持就是成功！學(xué)古箏的過程雖然辛苦，但它還是給我?guī)砹藷o盡的快樂。記得有次琴行老師舉薦我去____學(xué)院參與演出，站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，看著濟(jì)濟(jì)一堂的臺(tái)下，我的心跳比平常不知加速了多少倍。我懷著忐忑擔(dān)心的心情彈了《雪山春曉》。出乎意料，臺(tái)下全部人都站起來為我鼓掌。我的老師在臺(tái)下為我伸出了大拇指，對(duì)我投來了贊許的目光，似乎在說：琚菲，你真棒！更驚喜的還在后面呢，盡然有一位大哥哥上臺(tái)送我一個(gè)小禮物。那一刻，我好激烈，笑容也不自禁地漾上了我的臉頰。拆開一看，哇！是一個(gè)美麗的水晶球。或許這個(gè)禮物并不珍貴，但是這是對(duì)我演奏的確定，所以對(duì)我來說來，它是最值得我珍惜的禮物，在我看來，它就是“無價(jià)之寶”，我始終將它保存在我的書櫥里。古箏既充溢了我的課余生活，又讓我從那跌宕起伏的旋律中感受到了中華歷史的力氣！我堅(jiān)信，它肯定會(huì)陪伴我到恒久古箏，你就是我的靈魂，我愛你！小學(xué)作文篇7我有一個(gè)好摯友，她叫張佳欣。我們兩個(gè)個(gè)頭一樣高，她長(zhǎng)著大大的眼睛，留著短短的頭發(fā)。我是這樣相識(shí)她的。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屩形鐩]時(shí)間接我回家吃飯，所以把我?guī)У轿缤邪唷５谝淮蔚轿缤邪?，這里的小摯友我一個(gè)都不相識(shí)，看看四周，有個(gè)和我一樣大的小女孩旁邊有個(gè)空位置，我就找到那坐了下來。當(dāng)午托班的奶奶給我們分蘋果吃的時(shí)候，她把她的大蘋果讓給我吃，我朝她笑了笑，并說感謝，她說不客氣，這是給新?lián)从训男《Y物。吃著蘋果，我們都笑了。下午我們班有體育課，我在站隊(duì)的時(shí)候，又望見了中午午托班坐我旁邊的小女孩，同時(shí)她也望見了我，原來我和她是一個(gè)班，這才知道她的名字叫張佳欣。就這樣我倆成了形影不離的好摯友。有一次，下午放學(xué)，該到她當(dāng)值日生掃地了，我想著和她一起放學(xué)回家，所以拿起掃帚就幫她掃了起來，不一會(huì)，我們的地被我倆掃干凈了，我看看她，她看看我，快樂的笑了，我倆就背起書包一起回家了。這就是我的好摯友，和我形影不離的好摯友。小學(xué)作文篇8在去____參觀的第四天，導(dǎo)游讓我們體驗(yàn)一下騎馬，我心里別提多興奮，因?yàn)檫@將是我人生中的第一次騎馬。我立即拉著媽媽飛速地走去馬場(chǎng)。一到那兒，望見一群馬，匹匹都是四肢發(fā)達(dá)，強(qiáng)壯的雄性成年馬，身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我這個(gè)1米45的人了。它們有的大口大口地吃著干草，喝著涼水，讓自己補(bǔ)充體力；有的吃飽喝足后，小范圍的走走，似乎一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在做打算；還有的正在隨地排便，真臟?。寢屢豢次野櫭嫉臉幼?，笑著跟我說，馬的便便別看它臟，冬天牧民可以燒火取暖，還是草原的肥料呢。在養(yǎng)馬人的幫助之下，一腳踩在馬鐙上，一腳跨過馬身，雙手緊緊握住韁繩，我順當(dāng)?shù)仳T上了一匹“白龍馬”，此刻我的心像裝了十幾只兔子，怦怦地跳個(gè)不停。這時(shí)“白龍馬”漸漸地走了幾步，邊走邊聳了聳背，我嚇得