四年級(jí)奧數(shù)輔導(dǎo)

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有些高中生很會(huì)利用興趣的積極作用。例如：在最不輕易安下心來學(xué)習(xí)的時(shí)間里，安置自己最感興趣的學(xué)科，從而提高了時(shí)間的利用率。興趣不是天生的，它是在學(xué)習(xí)過程中逐步形成的。只要容許長期刻苦鉆研，不斷地熟悉學(xué)習(xí)的重要意義，不斷地取得學(xué)習(xí)上的成果，逐漸地你對(duì)某些學(xué)科的厭煩就會(huì)轉(zhuǎn)化為興趣。有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)會(huì)更加專注，更加自覺，使繁重的學(xué)習(xí)過程成為高興的事情。這樣，必將給學(xué)習(xí)帶來良好的效果。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)：京翰教導(dǎo)

招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員

常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學(xué)班、語法掌管、國際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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為什么選擇京翰教導(dǎo)?

京翰1對(duì)1是為國內(nèi)中小學(xué)生供給1對(duì)1教導(dǎo)服務(wù)的高端品牌，先后在北京、上海、廣州、深圳、天津、杭州、成都、西安、南京、武漢等地成立分支機(jī)構(gòu)，目前已有近100所輔導(dǎo)中心，數(shù)千名教職員工，成為行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、美譽(yù)度頗高的1對(duì)1輔導(dǎo)品牌之一。京翰1對(duì)1始終專注于天性化教導(dǎo)，看法“崇敬每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)天賦，讓學(xué)習(xí)更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢(shì)資源組建師資團(tuán)隊(duì)、完善教研體系、搭建考試資訊平臺(tái)。并且變更傳統(tǒng)1對(duì)1模式，通過科學(xué)測(cè)評(píng)，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)理由，舉行規(guī)劃、上課、反應(yīng)、測(cè)試，給孩子量身定制天性化解決方案。在這里，孩子不僅能獲得夢(mèng)想的勞績，更能獲得通往未來的學(xué)識(shí)和才能。

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學(xué)習(xí)小貼士

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