第一課神奇的貨幣

第一課神奇的貨幣第一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日日常生活中，人們的衣食住行都離不開(kāi)貨幣。思考1.貨幣是用來(lái)干什么的？————用來(lái)購(gòu)買商品（和服務(wù)）2.判斷下列哪些是商品？①原始森林②自產(chǎn)自用的蔬菜③商店里賣的衣服④贈(zèng)送同學(xué)的生日禮物⑤2004年4月24日中國(guó)向朝鮮提供的緊急援助物資⑥家庭用的電、自來(lái)水⑦媽媽為你織的毛衣第二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日一件物品要成為商品，

必須具備什么條件？思考第三頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日思考：

商品有什么基本屬性?商品——是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品使用價(jià)值（有用性）價(jià)值(耗費(fèi)人類勞動(dòng))商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體第四頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日假冒偽劣產(chǎn)品是不是商品？思維拓展第五頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日探究：貨幣的產(chǎn)生牛奶鹽紅珍珠矛咖啡①如果擁有紅珍珠的人需要咖啡，誰(shuí)能成交？②有紅珍珠的人最終能換得牛奶嗎？③你能想出讓更多的人更便利成交的辦法嗎？第六頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日以一般等價(jià)物為媒介交換第七頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日一般等價(jià)物是指用以表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值，充當(dāng)商品交換的媒介的商品。在歷史上，充當(dāng)一般等價(jià)物的東西很多，比如：牲畜布匹貝殼金銀第八頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日一般等價(jià)物的缺點(diǎn)：①不同地區(qū)、不同時(shí)期的充當(dāng)一般等價(jià)物的商品不同，限制商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展；②這些東西往往體積大、價(jià)值小、不便攜帶儲(chǔ)藏、不易分割等等最后，一般等價(jià)物集中在貴金屬——金、銀上當(dāng)一般等價(jià)物固定在金銀時(shí)—貨幣產(chǎn)生第九頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日以金銀為媒介的交換第十頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日物物直接交換商品——商品商品—一般等價(jià)物—商品出現(xiàn)一般等價(jià)物金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物貨幣產(chǎn)生為什么金銀可以固定充當(dāng)一般等價(jià)物？什么是貨幣？它是怎樣產(chǎn)生的？其本質(zhì)是什么？第十一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日練習(xí)1、判斷下列說(shuō)法是否正確（１）商品和貨幣是一個(gè)永恒的范疇，伴隨人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并將永遠(yuǎn)存在下去．（）（２）只有金銀才是充當(dāng)一般等價(jià)物的材料．（）（３）只要是商品，必然有價(jià)值；只要有價(jià)值，肯定是商品．（）（４）不是商品的其他物品都沒(méi)有價(jià)值．（）××√√第十二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日戰(zhàn)國(guó)齊刀幣

宋子三孔幣郢囗和盧金“三晉”布幣銅貝幣王莽貨幣認(rèn)識(shí)各種貨幣知識(shí)拓展：第十三頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日

一位美國(guó)人到非洲原始叢林旅游，看到水天一色，便想租用部落的獨(dú)木舟泛游湖上。當(dāng)他拿出美元去租船時(shí)，船的主人拒絕了，提出要用象牙交換。這位美國(guó)人于是來(lái)到另外一個(gè)有象牙的部落用美元購(gòu)買象牙，不料又遭到拒絕，主人提出要用紗布交換。于是他又來(lái)到一個(gè)有紗布的部落，用美元購(gòu)買紗布，不想也遭到拒絕，主人提出用針來(lái)交換。他猛然想起帽子上別了幾根針，于是他用針換回了紗布，又用紗布換回了象牙。當(dāng)他拿著象牙來(lái)找船主時(shí)，船主已經(jīng)回家了。這位美國(guó)人十分沮喪。課堂探究第十四頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日思考：1.在故事中，象牙、紗布、針這幾種東西的共同點(diǎn)是什么？2.號(hào)稱“世界貨幣”的美元為什么在非洲的原始部落里卻“寸步難行”？3.如果你打算在這個(gè)不接受美元的原始部落開(kāi)發(fā)旅游業(yè)，你認(rèn)為首先要解決什么問(wèn)題？都是商品物物直接交換第十五頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日第二課時(shí)貨幣的基本職能貨幣的職能:貨幣在人們經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。決定現(xiàn)體?貨幣的本質(zhì)(一般等價(jià)物)貨幣的職能(作用、用途)衡量商品的價(jià)值用于交換價(jià)值尺度流通手段基本職能第十六頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日價(jià)值尺度流通手段含義表現(xiàn)和衡量其他一切商品大小的職能貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能特點(diǎn)觀念上的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣如何表現(xiàn)把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格商品流通中買進(jìn)賣出的工具其他計(jì)量單位：元、鎊、法朗、盧布如何實(shí)現(xiàn)“驚險(xiǎn)跳躍”

價(jià)值尺度和流通手段的對(duì)比第十七頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日價(jià)值尺度第十八頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日商品---貨幣---商品商品流通第十九頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日商品流通對(duì)生產(chǎn)者的影響

生產(chǎn)者要把商品賣出去，這樣生產(chǎn)者才能獲利。如果賣不出去，就意味著生產(chǎn)者白白付出勞動(dòng)，得不到勞動(dòng)報(bào)酬即貨幣，就會(huì)虧損，甚至于破產(chǎn)倒閉，最終被市場(chǎng)所淘汰。這關(guān)系到商品生產(chǎn)者的生死存亡，摔壞的是商品生產(chǎn)者。

生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘、物美價(jià)廉的商品?！⒙殬I(yè)道德、為人民服務(wù)。第二十頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日[知識(shí)拓展]商品交換和商品流通的區(qū)別：第一，前者在貨幣產(chǎn)生前就存在了，后者則是在貨幣產(chǎn)生后出現(xiàn)的。第二，前者是直接的物物交換，后者是以貨幣為媒介的商品交換。第三，前者買和賣是同時(shí)進(jìn)行的，雙方滿意就可以成交，后者買和賣在時(shí)間上和空間上是分離的。第二十一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日[探究活動(dòng)]

貨幣能夠與一切商品相交換，是不是意味著流通中的貨幣量越多越好？流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額貨幣流通速度待售商品數(shù)量商品價(jià)格水平貨幣流通次數(shù)=×第二十二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日選擇1：商店里海爾電冰箱標(biāo)價(jià)是1850元，這1850元是：①貨幣在執(zhí)行流通手段職能②貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能③觀念形態(tài)的貨幣④現(xiàn)實(shí)的貨幣⑤電冰箱的價(jià)格()A①②⑤B②③⑤C①②③D①④⑤B選擇2：小明家購(gòu)買了海爾電冰箱，花去了1850元，這1850元是：①貨幣在執(zhí)行流通手段職能②貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能③觀念形態(tài)的貨幣④現(xiàn)實(shí)的貨幣⑤電冰箱的價(jià)格()A①②⑤B②③⑤C①②③D①④⑤比較一下，為什么兩個(gè)題的答案選擇會(huì)有差異？D第二十三頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日貨幣的五種職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣基本職能貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為社會(huì)財(cái)富的代表保存起來(lái)（應(yīng)為足值金屬貨幣）賒購(gòu)賒銷中支付債務(wù)，或支付地租、利息、稅款、工資等購(gòu)買外國(guó)商品，支付國(guó)際收支差額、在國(guó)家之間轉(zhuǎn)移財(cái)富第二十四頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日判斷：以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能？A、一件衣服標(biāo)價(jià)100元（價(jià)值尺度）B、小王用5元錢買一支鋼筆（流通手段）C、老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚（貯藏手段）D、中國(guó)援助利比亞500萬(wàn)美元（世界貨幣）E、企業(yè)財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)放工資（支付手段）第二十五頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日[問(wèn)題情境]

一輛汽車價(jià)值80萬(wàn)元人民幣，小王首付60萬(wàn)元把車開(kāi)回了家，5年后付清了其他20萬(wàn)元。可是這時(shí)小王的企業(yè)破產(chǎn)了。他不得不把汽車賣給了一位美國(guó)人。美國(guó)人在中國(guó)柢了10萬(wàn)美元買了這輛車。這時(shí)黃金價(jià)格上漲，于是小王用10萬(wàn)美元兌換成人民幣買了黃金，存入了銀行。

問(wèn)：在這一過(guò)程中，貨幣執(zhí)行了哪些職能？第二十六頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日你是如何看待貨幣的？它到底是眾善之門還是萬(wàn)惡之源？（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到，貨幣并不神秘，并非金銀天生具有某種魔力，它只不過(guò)是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貨幣既不是眾善之門，也不是萬(wàn)惡之源。（金錢不是萬(wàn)能的）（2）在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)，貨幣依然是財(cái)富的象征，人們的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)貨幣。（離開(kāi)金錢是萬(wàn)萬(wàn)不行的）人們對(duì)待貨幣的態(tài)度應(yīng)該是“君子愛(ài)財(cái)，取之有道，用之有益，用之有度”。討論第二十七頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日3、紙幣（1）、紙幣的產(chǎn)生過(guò)程第二十八頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日完好的鑄幣流通中磨損不足值的貨幣鑄幣的名義含量≠實(shí)際的含量預(yù)示某種東西代替足值的貨幣執(zhí)行流通手段的職能紙幣產(chǎn)生紙幣是隨著商品交換的發(fā)展，在鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的第二十九頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日最早的紙幣：交子早在唐代的時(shí)，經(jīng)濟(jì)繁榮。商人就覺(jué)得金銀不方便，于是大買賣的商家自己印刷了一些類似紙幣的票據(jù)。到宋代，第四代皇帝宋仁宗，就把印刷交子的事情收歸官辦，可以說(shuō)順應(yīng)了歷史的潮流，但是他的改革為什么不能讓北宋走出內(nèi)外交困的歷史悲劇呢？到了水滸時(shí)期，第八代皇帝宋徽宗時(shí)期，怎么還是使用的是“金銀”貨幣呢？第三十頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日(2)紙幣①含義：②本質(zhì)：③優(yōu)點(diǎn)：是由國(guó)家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。價(jià)值符號(hào)（沒(méi)有價(jià)值）成本低、易保管、攜帶方便、避免磨損等④紙幣的發(fā)行：國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，并規(guī)定紙幣的面值，但不能決定紙幣的購(gòu)買力。第三十一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日(3)紙幣發(fā)行量的決定①?zèng)Q定：②影響：必須以流通中的貨幣量為限度通貨膨脹與通貨緊縮國(guó)家是不是可以隨意的發(fā)行紙幣呢？流通中所需要的貨幣量商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)貨幣的流通規(guī)律：貨幣的發(fā)行規(guī)律第三十二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日

若紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需貨幣量

通貨膨脹物價(jià)上漲，影響人們生活和社會(huì)秩序若紙幣發(fā)行量小于流通中所需貨幣量

通貨緊縮商品銷售困難、阻礙商品流通想一想：紙幣發(fā)行過(guò)多或過(guò)少會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？第三十三頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日(4)要正確對(duì)待人民幣

愛(ài)護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。我們要做到不在人民幣上亂寫亂畫，不揉搓、毀壞人民幣，保持人民幣的干凈、整潔、完好。同時(shí)，還要了解一些防偽知識(shí)，提高鑒別假鈔的能力。第三十四頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日？貨幣的發(fā)展第三十五頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日電子貨幣電子貨幣出現(xiàn)的原因：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是銀行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)。電子貨幣的含義：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購(gòu)買、支付的“無(wú)紙貿(mào)易”行為。第三十六頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日課堂小結(jié)：揭開(kāi)貨幣的神秘面紗貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程貨幣的本質(zhì)（一般等價(jià)物）貨幣的職能基本職能一般職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過(guò)程紙幣的含義紙幣的本質(zhì)（價(jià)值符號(hào)）正確對(duì)待人民幣電子貨幣第三十七頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日鞏固練習(xí)1、金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后，在商品交換中，作為商品流通的工具或手段的是A。貨幣B。一般等價(jià)物C。價(jià)格D。交換價(jià)值2、關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是①商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟②貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物③貨幣是一個(gè)歷史范疇，商品是一個(gè)永恒的概念④先有商品后才有貨幣⑤貨幣是一種特殊的商品A、①③⑤B、①②⑤C、②④⑤D、②③⑤AC第三十八頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日

6月1日《市場(chǎng)報(bào)》發(fā)布致富信息稱：農(nóng)民若種豐收2號(hào)西瓜，中秋節(jié)至國(guó)慶節(jié)即可上市，時(shí)逢西瓜短缺空檔，商品價(jià)格較高，市場(chǎng)售價(jià)可達(dá)0.9元/公斤左右。據(jù)此回答：3、如果1公斤西瓜=0.9元是等價(jià)交換，對(duì)這一公式的理解錯(cuò)誤的是A。它表明任何商品的價(jià)值都要通過(guò)貨幣來(lái)表現(xiàn)B。它表明商品價(jià)值是不能自我表現(xiàn)出來(lái)的C。0.9元是一公斤西瓜的貨幣表現(xiàn)D。它表明西瓜的價(jià)格與價(jià)值相符合4、0.9元貨幣在上述材料中行使的是貨幣的______職能。A。支付手段B。貯藏手段C。流通手段D。價(jià)值尺度AD第三十九頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日5．為紀(jì)念澳門回歸5周年，澳門金融管理局在海內(nèi)外首次發(fā)行了2000元、1000元、500元、200元和100元5種面額的銀質(zhì)紀(jì)念幣。其中部分紀(jì)念幣于2004年12月20日在內(nèi)地各大城市上市銷售。對(duì)上述紀(jì)念幣認(rèn)識(shí)正確的是()A．它們有使用價(jià)值但無(wú)價(jià)值

B．和其他商品一樣，沒(méi)有區(qū)別

C.有使用價(jià)值和價(jià)值，本質(zhì)是一般等價(jià)物，能夠流通

D．是國(guó)家法定貨幣，主要是為了收藏，不能流通

C第四十頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日6．貨幣作為價(jià)值尺度和流通手段，它們的相同點(diǎn)是()A.流通手段是商品交換的媒介

B．價(jià)值尺度和流通手段都是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)

C．價(jià)值尺度用來(lái)衡量一切商品價(jià)值的大小

D．價(jià)值尺度產(chǎn)生在前，流通手段產(chǎn)生在后7.一定時(shí)期，流通中實(shí)際需要貨幣量3000億元，紙幣的發(fā)行量為6000億元。紙幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通2．5次，則1元紙幣的購(gòu)買力相當(dāng)于貨幣的()A．2元B．1元C．0．2元D.0.25元BC第四十一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日1、21世紀(jì)初，國(guó)外某小鎮(zhèn)一度出現(xiàn)了人們持“券”進(jìn)行買賣的景象，“券”由小鎮(zhèn)自行印發(fā)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)流通。盡管最終沒(méi)有得到國(guó)家認(rèn)可，但當(dāng)時(shí)，這種“券”()A．為物物交換提供了便利B．增加了小鎮(zhèn)的財(cái)富C．執(zhí)行著交換媒介的功能D．具有法定的含金量C鞏固練習(xí)：第四十二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日2、2011年8月12日至23日舉行的深圳大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。深圳大運(yùn)會(huì)的最低為30元，最高為300元。貨幣在門票定價(jià)中 ()①執(zhí)行價(jià)值尺度職能②是觀念中的貨幣③執(zhí)行流通手段職能④是現(xiàn)實(shí)的貨幣A．①④