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文檔簡介
二年級語文上冊期中模擬試卷【三套】【#二班級#導(dǎo)語】語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得學(xué)問的必需技能。誠然,事物的接受從理解開頭,吸取學(xué)問也離不開語文。如解數(shù)學(xué)題時,審題分析需要語文,證明詮釋需要語文,答題歸納也需要語文。以下是我整理的相關(guān)資料,望對您有所關(guān)心。
【篇一】
一、我會拼,我會寫詞語。(5分)
Xīnkǔpíngjiǎngnóngmángháizizhǎnkāi
()()()()()
二、給加點字選擇正確讀音,打上“√”。(4分)
1、葡萄溝真是個好(hàohǎo)地方,那里的維吾爾族老鄉(xiāng)特殊的熱忱好(hàohǎo)客。
2、老師正在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)同學(xué)們寫字。
三、我會查字典。(6分)
要查的字部首除去部首還有幾畫
欲
察
梯
四、我會辨字組詞。(8分)
季()帶()底()處()
李()戴()低()外()
五、我會變一變,再組詞。(6分)
1、換一換
娃桂(桂花)坡()柱()
2、加一加。
月+生=勝(成功)王+見=()門+才=()
3、減一減。
煙因(由于)極()華()
六、我會連。(8分)
彈京戲澆灌莊稼
唱鋼琴沖垮機器
滑泥人沉沒田地
捏滑梯發(fā)動房屋
七、選字填空。(8分)
園圓進近首手秤稱
()球()處()先大()
果()()入()掌()象
八、填上合適的詞語。(6分)
()的()
()的眼睛得意地()
()的()
九、照樣子寫詞語。(9分)
笑盈盈
滾鐵環(huán)
微小微小
十、把下面的詞語補充完整。(9分)
()不虛傳()山環(huán)繞()木茂密
中外游()()色滿園名勝古()
四海()家含苞欲()風(fēng)光秀()
十一、把下面的詞語連成句子,留意加上標點符號。(4分)
我國是一個日月潭臺灣省的湖
_________________________________________________________
南部我國風(fēng)景區(qū)安徽省中外著名在的黃山
_________________________________________________________
十二、照樣子,用帶點的詞語寫句子。(9分)
1、我的脾氣可怪了,有時候我很溫柔,有時候我卻很急躁。
_________________________________________________________
2、平常我在池子里睡覺,在小溪里漫步?????,在河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。
_________________________________________________________
3、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向遠方。
_________________________________________________________
十三、我背誦,我積累。(8分)
1、()皆圖畫,()不文章。
2、欲窮(),更上()。
3、_______________________________,疑是銀河落九天。
4、要是下起(),日月潭似乎(),
四周的景物一片朦朧,就像()。
十四、看圖寫話。(10分)提示:認真看圖,圖上畫了誰,他們是在什么時候,做些什么,會說些什么?想好了,再用幾句話寫下來。
【篇二】
一、看拼音寫詞語。(16分)
lǎoshīgǔshīwǎngshìwàngjì
yǐjīngzǒnɡsuàntǐjiǎnjiǎnyào
二、在正確的讀音上打“√”。(6分)
背(bèibēi)地一溜(liūliù)煙拼(pīnpīng)命
因(yīnyīnɡ)偏(biānpiān)淹(yānyàn)
三、查字典。(8分)
1.YJCQVO按音序排列是
要查的字先查
音序再查
音節(jié)組詞
領(lǐng)
碴
2.
四、偏旁不變,組成新字并分別組詞。(5分)
綠(綠色)鄰()低()
終()()()
五、照樣子,填上合適的詞。(6分)
一(棵)樹(吹)笛子(搖搖)頭
一()山()小曲()手
一()草葉()課文()腳
六、按要求寫句子。(6分)
1.例:我怎么會把您喝的水弄臟呢?
我不會把您喝的水弄臟。
您在上游,我在下游,水怎么會倒流呢?
2.例:太陽已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光線。(用加線詞寫一句話)
3.例:它剛一開口,肉就掉了下來。(用加線詞寫一句話)
一就
七、依據(jù)課文內(nèi)容填空。(37分)
1.之行,始于。
2.歌聲會把盲婆婆帶回,想起的歡快。
3.,野茫茫,吹。
4.蠶吐絲,蜂釀蜜。,物。
5.太陽地往下沉。它那的臉漲紅了,把身邊的云染成了色、色、紫色……
6.從小鷹練習(xí)飛行的故事中,我想起了成語:、。從狼愛找碴兒的故事中,我明白了:故意要干兇狠殘酷的壞事情,那是
。狐貍騙走了烏鴉嘴里的那塊肉,我想告知烏鴉:閃光的東西并不都是金子,。
八、閱讀短文,完成練習(xí)(5分)
不要摘花
星期天,媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進公園,只見秋天的公園里開滿了菊花,那五顏六色的菊花,有紅的,有白的,有金黃的,還有紫的。
紅紅觀察這么多漂亮的菊花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在頭上,那該多好啊!”于是,她伸手就要摘花。
媽媽觀察了,趕忙搖搖手說:“不能摘,不能摘!公園里的花是給大家看的,你怎么能任憑摘呢?”
聽了媽媽的話,紅紅縮回了手,臉紅了。
1.這篇短文有個自然段,第一自然段有句話。
2.用“”畫出描寫公園里菊花顏色的句子。
3.從課文中找出這兩個詞語的近義詞。
美麗——()趕忙——()
九、看圖寫話。(10分)
放學(xué)路上
【篇三】
一、書寫展現(xiàn)臺。抄寫生字,給自己認為寫得好的字畫“★”。(8分)
客部華閃
二、拼寫游樂園。(35分)
1.讀拼音,寫漢字。(16分)
2.把漢字與它的音節(jié)連一連。(5分)
3.給加點字畫“——”選擇正確的讀音。(8分)
(1)李叔叔特別好(hǎohào)客,常常邀請好(hǎohào)伴侶來家做客。
(2)葡萄溝的葡萄干(ɡānɡàn)水分(fēnfèn)少,特別可口。
4.我是查字典的小能手。(6分)
“鍵”用部首查字法,應(yīng)先確定部首是_____,這個部首是_____畫,然后在這個部首里的______畫中找到這個字。
三、詞語積累吧。(10分)
1.給山起名字。(6分)
2.補充詞語。(4分)
()枝獨秀名勝古()()不虛傳山清()秀
四、句子小森林。(15分)
1.依據(jù)背誦的詩句連一連。(6分)
欲窮千里目怕得魚驚不應(yīng)人
路人借問遙招手黃山歸來不看岳
五岳歸來不看山更上一層樓
2.照樣子,寫句子。(9分)
(1)我的脾氣可怪了,有時候我很溫柔,有時候我很急躁。
__________________________________________________________________________
(2)爸爸一邊刮胡子,一邊逗我玩。
__________________________________________________________________________
(3)我很興奮,老師竟然能認出這兩個怪物是馬。
_____________________,竟然__________________________________。
五、課文回放站。(8分)
在這這一點時間的學(xué)習(xí)中,我知道廬山的_____________,觀賞了黃山的___________,領(lǐng)會了臺灣的___________,還品嘗到了葡萄溝的___________。感受到了祖國的漂亮和富裕。
六、課外閱讀屋。(14分)
找家的小鳥
我是一只無家可歸的小鳥,成天查找屬于自己的綠色家園。
“樹公公,您的同伴都到哪里去了?”小鳥問。
樹公公說:“人們處處亂砍濫(làn)伐(fá),我的同伴都被砍掉了?,F(xiàn)在,只剩下我了。你還是離開吧!”
“大海爺爺,您為什么嘆氣呢?”小鳥問
大海爸爸說:“這里成為旅游景點后,游客們把垃圾全扔到我身上,害得我全身散發(fā)著臭味。你快離開吧!”究竟哪里才是我的家呀?。ㄟx自《同學(xué)天地》)
1.照樣子,詞語接龍。(4分)
家園→(園地)→()→()→()→()
2.樹公公的同伴哪里去啊?用“____”畫出相關(guān)句子。大海爺爺為什么嘆氣?用“~~~~~~~~~”畫出相關(guān)句子。(6分)。
3.想一想,小鳥怎樣才能找到自己的家呢?(4分)
_______
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