三年級下冊數(shù)學(xué)課件蘇教版 簡單的數(shù)據(jù)匯總

數(shù)學(xué)三年級下冊課件（蘇教版）蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊簡單的數(shù)據(jù)匯總情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)的收集和整理（二）課堂練習(xí)9我生日是7月8日，7月份。我是12月份的。同學(xué)們，你們的生日是幾月份的？情境導(dǎo)入例1全班同學(xué)中哪個月出生的人數(shù)最多，哪個月出生的人數(shù)最少？我是8月出生的。怎樣來收集這些數(shù)據(jù)？我的生日在4月。每人寫出自己出生的月份，再分類整理。先在小組里調(diào)查，再和其他組交流。探究新知全班同學(xué)中哪個月出生的人數(shù)最多，哪個月出生的人數(shù)最少？分小組調(diào)查每個月出生的人數(shù)，并把結(jié)果記錄在表里。先把各組1月出生的人數(shù)相加，再算別的月份。想一想，可以怎樣匯總?cè)嗟臄?shù)據(jù)？月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人數(shù)全班同學(xué)中哪個月出生的人數(shù)最多，哪個月出生的人數(shù)最少？把全班匯總的結(jié)果填入下表，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？把上面的數(shù)據(jù)按季度分類，看看哪個季度出生的人數(shù)最多。月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人數(shù)季度第一季度第二季度第三季度第四季度人數(shù)如果要在全校同學(xué)中調(diào)查，又該怎樣做？得到的結(jié)果和你們班一定相同嗎？通過這次統(tǒng)計活動，你有什么收獲？調(diào)查的對象不同，得到的結(jié)果不一定相同。要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較多時，可以先分組統(tǒng)計，再匯總。把數(shù)據(jù)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，可以得到不同的信息。做一個正方體，在它的六個面上分別寫上1～6,四人一組做游戲。（1）每人拋25次，先記錄每個數(shù)朝上的次數(shù)，再小組匯

總，把結(jié)果填入下表。朝上的數(shù)123456次數(shù)課堂練習(xí)做一個正方體，在它的六個面上分別寫上1～6,四人一組做游戲。（1）每人拋25次，先記錄每個數(shù)朝上的次數(shù)，再小組匯總，把結(jié)果填入下表。朝上的數(shù)123456次數(shù)（2）把上面的數(shù)據(jù)重新分類，填一填。朝上的數(shù)單數(shù)雙數(shù)次數(shù)你還能想到什么？課堂練習(xí)你的藝術(shù)特長是什么？全班同學(xué)中有哪種特長的人數(shù)最多？先在小組里調(diào)查，再全班匯總。種類舞蹈繪畫人數(shù)1.要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較多時，可以先分組統(tǒng)計，再匯總；2.調(diào)查的對象不同，得到的結(jié)果不一定相同；3.把數(shù)據(jù)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，可以得到不同的信