幼兒園工作計劃-10

幼兒園工作計劃孩子的平安是幼兒園老師最主要的責任，在以后的工作中我要努力做到：

1.早晨老師到教室后，要開窗透風。然后把教室的物品和教具用消毒液全部消毒。早晨從家長手里接過孩子開頭，就要檢查孩子是否帶了什么危急品，要準時拿過來，放學時親自交給家長。假如孩子帶了早餐，天冷的時候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長的溝通，以后盡量不要給孩子帶。2.早晨從家長手里接過孩子開頭，就要檢查孩子是否帶了什么危急品，要準時拿過來，放學時親自交給家長。假如孩子帶了早餐，天冷的時候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長的溝通，以后盡量不要給孩子帶。3.對于孩子的用品如水杯要每天沖洗然后加熱消毒；毛巾要每天清洗。保證孩子物品各歸各位，不亂拿亂用。4.準時清除教室里對孩子構成威逼的東西。5.孩子午睡時要準時給孩子蓋被子，確保孩子不蒙頭。6.下午戶外活動時，要確?；顒訄鏊钠桨残?，以及玩具的清潔性和平安性。7.培育孩子的平安防范意識，多給孩子上一些平安方面及自救方面的課。8.放學時，要把孩子親自交給家長，嚴格杜絕不清晰的人來接孩子。9.確保孩子不離開老師的視線范圍。10.下班時要檢查教室是否打掃潔凈，該消毒的是否消毒。該歸位的是否歸位，走時斷水斷電，鎖好門窗。

在日常的工作中，必需把幼兒的平安提到最高位置，這是我們責無旁貸的！

我鎮(zhèn)學校平安工作的重點是：全面貫徹落實上級有關部門關于平安工作的文件及會議精神，堅固樹立“珍愛生命，平安第一”的思想，以加強學校平安訓練培訓為基礎，以落實平安崗位責任和消退平安隱患為重點，以構建平安和諧校內為目標，鞏固“平安校內”成果為載體，強化平安預案的培訓與演練，切實提高師生的自救自護力量，為高川訓練的改革、進展營造平安和諧的環(huán)境。

主要工作是：

一、抓好平安和法制訓練，增加平安責任意識

1、對全鎮(zhèn)學校老師、幼兒園（學前班）保育員層層開展平安與應急管理專項培訓，提高老師及保育員的平安管理力量，平安訓練水平和應急處置力量，培訓結束后進行測試，合格率要達100%。

2、根據訓練部《中學校公共平安訓練知道綱要》，仔細抓好對同學的平安訓練，要確保每學期平安訓練不少于6課時，做到有教案，有檢查，有記錄，并利用開學初、期中、期末及平安訓練周、日對同學集中進行平安訓練，訓練重點是提高的自救自護和逃命力量。在各類檢測中要將平安學問列入相關科目中，擬定期中前后全鎮(zhèn)統(tǒng)一進行一次平安常識和平安自救自護學問檢測，把平安訓練的各項內容落到實處，努力提高平安訓練的時效性。

3、加強對師生的法制和心理健康訓練，嚴防平安事故的發(fā)生。各校要充分利用板報、專欄、廣播、校會等多種形式，組織師生學習《預防未成年人犯罪法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《消防法》及訓練部等十部委《中學校幼兒園平安管理方法》，提高師生的法律意識和依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。落實法制副校長每學期到校上法制科2節(jié)的責任，聘請有關專業(yè)人員開展師生心理健康訓練，嚴防平安事故的發(fā)生，保證學校違法犯罪和治安事故“零”目標的鞏固進展。

二、落實平安崗位責任，強化常規(guī)平安管理

1、堅持平安告知制度，按不同季節(jié)特點準時向同學及家長發(fā)布平安告知書，結合學校平安特點制定預警信息，做好防患于未然。連續(xù)做好甲型流感防控工作，堅持晨檢制度和每天向局辦公室和包片股室按時上報制度，堅持門禁制度，把平安工作做到防范于未然。

2、進一步夯實學校各平安崗位的管理職責，消退平安管理死角，加強平安崗位責任監(jiān)督，連續(xù)實行平安工作責任追究制和“一票拒絕制”。

3、全面開展平安工作檢查，準時消退平安隱患。各校要堅持平安隱患排查、銷案制度，對平安崗位責任人的到崗履職進行每天檢查登記，每周小結在行政例會上公布，在校內內公示，月底匯總上報中心學校。中心學校將每月深化各校詳查一次平安工作，發(fā)覺隱患，現場辦公排解，并將整改狀況書面上報縣局安管辦。

4、抓好校內周邊環(huán)境治理。各校要親密關注校內周邊的商店、食堂、飲食小吃店，車輛?？奎c、嬉戲廳等，發(fā)覺問題要準時與工商、公安、交通、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，準時處理，確保平安穩(wěn)定的訓練環(huán)境。

5、仔細貫徹落實《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與同學集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，強化食品衛(wèi)生管理，落實傳染病、流行病預防措施。中心校校本部和上高川學校，要進一步加高校生食堂衛(wèi)生管理力度，連續(xù)完善行之有效的飲食衛(wèi)生管理措施，嚴防集體中毒大事發(fā)生。幼兒園（學前班）和低班級要抓好晨檢工作，發(fā)覺不良癥狀馬上上報學校。學校要與鎮(zhèn)中心醫(yī)院取得聯(lián)系，按時令做好同學群體衛(wèi)生防疫和年度體檢工作，并督促各村衛(wèi)生室切實落實兒童方案免疫工作，從源頭上做好預防，治理不健康兒童進入學校和幼兒園。

6、加強對消防和交通平安工作的管理，落實治安防范措施。各校要制定消防平安制度，消防平安操作規(guī)程，實行防火平安責任制，建立學校消防隊伍，定期檢查消防設備，確定消防平安重點部位，設置防火標志，實行每日防火巡查，并建立巡查記錄，對師生進行消防平安培訓，組織消防演練，并依據季節(jié)特點，訓練同學做好室外和野外用火防范，以免引發(fā)山林火災。加強周末同學乘車管理，杜絕學校生騎自行車上學，連續(xù)搞好警校共建平安校內活動，保持“交通平安學?！钡臉s譽稱號，并把這一活動推向全鎮(zhèn)各學校。加強校內治安巡邏隊建設，堅持學校領導帶隊值班巡邏，嚴防治安事故發(fā)生，確保師生平安，學校財產不受損失。

7、強化對同學的平安管理，落實好各監(jiān)管時段的責任。連續(xù)執(zhí)行各校行之有效的`時段監(jiān)管的平安管理責任制。老師如因有病請假臨時離校，必需落實頂崗老師，嚴禁脫崗漏崗。中心校和上高川學校尤其要高度重視住宿生下午放學至夜間就寢時段的監(jiān)管，堅決不能因監(jiān)管不到位而消失住宿生出走或校外留宿，否則，將從嚴追相關人員的一切責任。要強化值周領導，值周老師，班主任的平安工作責任，一切從細處著手，從嚴管理，堅決杜絕因無人監(jiān)管的平安責任事故發(fā)生。

三、加強平安應急演練，提高應對突發(fā)事故（件）的力量

1、各校要依據本校實際制定或修改操作性強的平安防范措施和各類突發(fā)事故（件）應急處理預案。各類預案要立足當前，著眼長遠，有內容、有措施、有責任人，有過程記錄，立戒假大空。

2、各校對應急處置預案要進行全員培訓，每學期有重點演練應急預案。本年度，定于5月12日進行緊急避險（緊急撤退）演練，以此紀念汶川大地震發(fā)生一周年，定于11月9日，進行消防演練，以此紀念世界消防日。

3、進一步落實緊急信息報送工作制度，嚴格根據《XX縣訓練局關于重申信息報送有關規(guī)定和要求的通知》文件執(zhí)行，一旦發(fā)生重特大平安事故，必需以最快捷最短時間上報中心學校，中心學校務于2小時內上報當地政府和上級主管部門，嚴禁隱瞞不報或延時上報，把損失削減到最低限度，否則將依法追究相關人員的法律責任。

四、完善平安管理制度，構建平安工作長效機制

1、各校要不斷修訂和完善各種平安工作制度，仔細貫徹落實上級平安工作要求。

2、各校要依據實際制定平安工作考核方法，并依照常規(guī)平安檢查記載對各崗位責任人履職狀況進行考核，其結果納入教職工的綜合考核之中。

3、實行平安工作督導評估制度，中心學校每學期對轄區(qū)各學校平安工作進行專項檢查、督導評估，并依據平安工作責任書內容對各校平安工作進行全面考核，年末兌現獎懲。

4、大力開展“平安校內”創(chuàng)建活動，樂觀構建平安和諧的訓練環(huán)境。在去年高川鎮(zhèn)中心校本部創(chuàng)建成平安校內的基礎上，鞏固提高發(fā)揚光大，本年度爭取上高川學校也能實現創(chuàng)建成平安校內的目標。

我校緊緊圍繞“學校生消防平安訓練”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與進展綱要》為依據，依據省、市“少兒消防訓練活動工作看法”，成立了以校長為組長的防火平安領導小組，從校長到各科室、班級、班級、單元樓層層簽訂平安責任狀。學校消防平安工作，事關訓練改革和進展的全局，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學校消防平安工作，全面實施素養(yǎng)訓練，整體推動我校訓練現代化建設，經討論，制定出我校消防平安工作方案如下：

1、校內消防平安檢查領導小組，根據開學初的工作支配執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防學問的介紹、培訓，再逐級向各同學傳播消防學問，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校內違規(guī)用電查處工作，力求毀滅各種火災隱患。

4、加強校內消防學問宣揚，主要以海報的形式綻開宣揚。

5、開展消防學問講座，開展消防學問小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校內一次，檢查校內內有無消防平安隱患，全部消防設施是否完好，發(fā)覺問題準時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種平安隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無平安隱患，消防設施是否被損等各種平安問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得任憑關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯(lián)系，共同溝通工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的綻開。

總之，要在實際工作中，加強敏捷機動的技能，務必將校內消防工作做好，完成學校給予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校內消防工作奉獻力氣。

幼兒園工作方案篇2

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在全體老師的共同努力下，我園將進一步將環(huán)保訓練滲透于幼兒訓練領域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素養(yǎng)，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作方案：

一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

為了貫徹《幼兒園訓練指導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時，老師要精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和推舉。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。

3.培育幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”競賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

4.細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。

二.在保教中要做到有機結合

開展幼兒之間的“大帶小”活動，實行大、中班幼兒幫忙小班幼兒完成某項任務的活動，培育幼兒互幫互助的良好品質。

三.保證幼兒的戶外活動

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增加幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中準時幫幼兒擦汗，依據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育競賽，如自行車競賽、羊角球競賽、接力競賽等。

四.加強幼兒平安意識的培育

讓幼兒了解生活中常見的一些平安標志，明白遇到困難時一些簡潔的自救方法。老師們要有高度的職責心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排解一切擔心全因素，同時對幼兒進行隨機訓練，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變潛力。

五.加強保教人員的保育意識

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺特別準時詢問。保教人員仔細做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，勤儉持園。

六.強化平安防范意識

開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)覺問題準時改善，并落實各項平安措施，強化準時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。仔細做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。

堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)覺擔心全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進行消毒。

七.保育員隊伍的建設

1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00。總結保育工作的狀況，解決工作中消失的問題。學習保育學問和技能。

2.專心參與園內組織的“一般話”“電腦”等培訓。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動，堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作方案，保育組成員將仔細貫徹實施，請園領導賜予監(jiān)督和指導。

幼兒園工作方案篇3

為仔細貫徹和落實上級有關加強幼兒園平安工作的指示精神，切實保障幼兒園師生生命平安和幼兒園財產平安，現結合本園實際狀況，特制訂幼兒園平安工作方案如下：

一、健全組織，強化責任

1、健全平安領導組織，明確各自崗位職責，園長與管理人員、園長與主副班老師、班主任與幼兒家長每學期初層層簽訂平安責任書，同時明確帶班人員、值班人員、老師、班主任、主副班老師職責并仔細履行。

2加強平安制度建設，依據實際狀況和上級要求，不斷制訂和完善平安工作制度，努力形成事事有人管，方方面面有制度，用制度促規(guī)范的良好平安氛圍。對《一日活動平安留意事項》進行再完善，再學習，切實將要求落實到實際工作行動中。

3、將平安工作列為老師師德考核的標準之一，同時把平安工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內，依據每月工作的優(yōu)劣，實行每學期一獎懲。

二、加強訓練，提升力量

1、每學期初組織教職工仔細學習上級文件及本園制定的各項規(guī)章制度等，明確一日活動各環(huán)節(jié)該干什么，不該干什么，做到工作有方向，努力有目標。

2、樂觀利用幼兒園廣播、宣揚欄、家長會、家長開放日及主題訓練活動等途徑進行平安宣揚與訓練，努力提高師生、家長、幼兒的平安意識，把握更多的平安學問。

3、結合一日活動各環(huán)節(jié)和每周的平安訓練課，創(chuàng)設有關平安訓練的活動環(huán)境，在活動中滲透有關的平安學問，對幼兒進行平安訓練，通過活動，讓幼兒在體驗中提高自護自救力量。

4、樂觀開展防震、防火等疏散平安演練，做到每周有演練，每學期不少于兩次大演練，通過演練總結閱歷，反思不足，積累有關平安訓練的資料，提高平安訓練的科學性。

5、發(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢，搞好平安訓練培訓，增加全體教職工及幼兒的平安意識，提高自護自救及應對突發(fā)大事的力量。

三、狠抓落實，做實做細

1、定期不定期檢查、維護園舍設施，檢查、購置和維護平安保衛(wèi)設施、設備，為平安管理供應物質保障。

2、嚴把從業(yè)人員“入園關”，嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

3、嚴把外來人員“進園關”，加強門衛(wèi)值班工作督查，迎園期間嚴禁不帶孩子的人入園。嚴禁社會閑雜人員不經園長批準進入幼兒園。外人來訪，必需經被訪人到門崗確認，然后履行相關手續(xù)經園領導批準后方可入園。

4、嚴格“離園關”，嚴格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度，努力做到卡在人不在，人在卡不在。在接送過程中既認卡，更認人，確保交接平安。對忘帶卡的家長或非指定人代接的，老師必需與監(jiān)護人聯(lián)系確認并經幼兒確認，然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。長期讓別人接送的，要簽訂《代接代送托付書》，原件交園，班內留復印件。中途來接孩子的，令其聯(lián)系班主任，經確認后由班主任或主班老師支配副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。特殊留意特別家庭孩子的交接。

5、建立班級平安責任制，嚴格做好幼兒交接，每天上下午根據入園后半小時、每次活動前后和離園前非常鐘定期清點人數，同時做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體訓練活動、上下樓、戶外活動、區(qū)角活動、晚離園交接等各項平安工作。

幼兒園工作方案篇4

工作重點

1、初步熟悉圓形、方形、三角形以及在我們日常生活中的應用，幼兒園小班第十五周工作方案。

2、愿意用各種外形的積木進行搭建活動。

3、學會用肢體動作替換制定動作，初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的歡樂。

生活活動指導要求

1、天氣變冷了，學會快速地穿脫衣服、褲子。

2、入廁的時候，男孩子學會用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子小便，以防弄濕褲子，工作方案《幼兒園小班第十五周工作方案》。

訓練活動內容支配

1、語言：甜甜的年糕

2、數學：調皮的小貓

3、藝術：綿羊

4、科學：甜甜的糖哪里來

5、健康社會：過家家區(qū)域材料

投放指導

1、建構區(qū)：小小建筑師。供應各種外形的積木。指導孩子嘗試依據積木的外形進行對稱建構。

2、美工區(qū)：我是魔術師。供應彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

戶外活動

1、學習跑跳，在跑跳的過程中留意平安。

2、引導幼兒嬉戲時不搶先、不擁擠，有秩序的嬉戲。

家長工作

1、家長利用休息時間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)覺各種圖形的物品、建筑物等，如柵欄是菱形、三角形，小路是正方形、長方形等等。

2、關注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

幼兒園工作方案篇5

一、指導思想

《綱要》指出：環(huán)境是重要的訓練資源，應通過創(chuàng)設和有效地利用環(huán)境影響幼兒。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求應有利于引發(fā)幼兒的主動探究與同伴交往；本學期我們薇云工作室連續(xù)以《3-6歲的兒童學習與進展指南》的訓練理念與精神為準繩，圍繞我園《回歸自然：兒童綠色家園建設的園本實踐與討論》的課題，在蘇霍姆林斯基的“在藍天下，讀大自然的書”的理論支撐下，堅持“以人為本”，“以幼兒的進展為本”的理念，為幼兒創(chuàng)設一個適合幼兒生存與學習的環(huán)境。

二、工作目標

開發(fā)幼兒園教學樓三層樓梯口的空間，分別作為大中小年齡段幼兒環(huán)境創(chuàng)作的場地，發(fā)動家長、幼兒、老師一起收集自然資源，對自然物進行藝術創(chuàng)作與加工，并利用原有資源進行墻面，立面等的布置。使幼兒與環(huán)境形成互動，使空間豐富美觀，具有綠色環(huán)保氣息，將自然帶入園所。并形成方案，文字資料、照片等。

三、詳細措施

1、時間與人員支配

每逢單周五上午定期開展教研活動，上午9：30-10：10進行理論學習，觀摩觀賞作品，預備活動材料。10:15-10:50分班級組老師帶領部分孩子到相應的場地進行藝術創(chuàng)作活動。并將作品進行展出。本學期共進行6次活動

2、商討篩選收集材料

期初依據園部的設想，工作組的成員分頭查找資料，收集適合各年齡段孩子進行藝術創(chuàng)作的內容，以使用自然物為主，并進行篩選，最好是易于保存和展現。然后發(fā)動老師、幼兒及家進步行材料的收集。并對收集的材料進行整理、暴曬、清洗、加工，確保平安衛(wèi)生。

3、整理資料

對幼兒活動的過程進行觀看指導，并進行視頻、照片記錄，形成資料。對有特色的，幼兒喜愛的活動，可反復進行。

四、詳細支配

第三周：布置本學期工作重點，理論學習，收集資料。

第七周——第十七周：每次上午9：30-10：10進行理論學習，觀摩觀賞作品，預備活動材料。

10:15-10:50分班級組老師帶領部分孩子進行藝術創(chuàng)作并布置作品。

第十九周：整理環(huán)境創(chuàng)設圖片資料。做好學期教研活動總結工作。

幼兒園工作方案篇6

一、指導思想：

在市訓練局以及中心校的正確領導下，仔細貫徹《幼兒園訓練指導綱要》的精神，以保教并重為原則，立足常規(guī)工作，培育務實作風，樹立進展意識，探究創(chuàng)新機制，有效開展幼兒園工作，提升幼兒園保教質量，努力實現辦學水平的新突破。

二、工作目標：

（一）加強內部管理，以創(chuàng)新求進展，樹立“四個意識”服務意識、規(guī)范意識、質量意識、進展意識。

（二）加強師資隊伍的建設，創(chuàng)設團結協(xié)作，奮勉向上的良好園風，建設一支思想好，業(yè)務精的老師隊伍。

（三）注意園本教研和課程實踐，提高實效性，促進幼兒與老師進展。

（四）重視衛(wèi)生保健工作，落實平安責任與措施，創(chuàng)建平安校內。

（五）親密家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿足。

三、工作任務與措施：

（一）規(guī)范管理，加大內部改革力度，增加辦園活力

1、樹立依法治教，注意園風建設，幼兒園一切工作以促進幼兒進展，促進老師成長，推動幼兒園進展為工作的動身點的辦園思想。實行以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理，敏捷而務實的作風，激發(fā)老師工作的內驅力的管理方式。

2、創(chuàng)新幼兒園管理機制，完善績效工資考核激勵機制，真正體現責任大小有區(qū)分、工作量多少有區(qū)分、績效優(yōu)劣有區(qū)分。通過相關方案的制定，使幼兒園的管理更科學、更規(guī)范，推動幼兒園更好地進展。

（二）建設一支高素養(yǎng)的教職工隊伍。

1、加強領導班子建設，班子成員嚴于律己，起表率作用，形成一支有肯定業(yè)務水平，工作作風正派、思想開拓進取，仔細做實事，群眾信任的好班子，使幼兒園的整體工作快速進展。

2、加強老師思想政治學習訓練、職業(yè)道德訓練，弘揚先進，激勵群體，開展評比“幼兒喜愛，家長滿足的老師”活動，促進老師規(guī)范言行，奉獻愛心，不斷改進工作作風，樹立良好的老師形象。

3、堅持每周一政治業(yè)務學習活動,連續(xù)仔細研讀《綱要》，在學習汲取和實踐《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等訓練行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，準時改進訓練教學方法，一切從孩子的角度動身自覺做好“六仔細工作”。（仔細備課、仔細做好課前預備、仔細上課、仔細觀看、仔細分析、仔細總結反思）

4、鼓舞支持老師參與本科學歷進修，重視教學基本功的練習，不斷豐富老師的文化學問，提高業(yè)務水平。要求老師常常閱讀《早期訓練》、《幼兒訓練》、《學前訓練討論》等幼教雜志，上訓練網，不斷汲取新信息。鼓舞青年老師虛心好學，勇于嘗試，盡快成長。

（三）抓教學活動質量，一日活動合理化

教學活動要明確目標、突出主題，領域兼顧，有機融合，各類嬉戲和區(qū)域活動做到豐富多彩，科學合理，吸引幼兒參加，一日活動有序、有效、有機開展。

1、本學期，我們連續(xù)以《幼兒園綜合活動課程》教材統(tǒng)領我們的主題教學，在使用教材的過程中，要討論教材，更要討論幼兒。依據教材，制造性的實施課程，向一日活動要質量。

2、重視集體教學活動的開展。仔細依據班級幼兒的實際進展水平，平衡各領域間的學習內容，制訂出相應的班級方案，一日活動方案，切實提高課程的實施水平和幼兒各方面的力量水平。本學期各班老師圍繞《幼兒園綜合活動課程》，上一節(jié)教研課，促進教學水平不斷提高。

3、作息時間更加科學合理。依據幼兒身心特點，制定科學合理的一日生活作息時間表，使幼兒的一日生活更顯有序。

（四）重視保育工作，不斷提高保育質量

1、加強晨檢工作，嚴格把好入園關。重視早操熬煉和戶外活動，早操活動做到有質量，有力氣；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內容的多樣化。

2、努力做到保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

3、為幼兒創(chuàng)設美麗舒適的學習嬉戲環(huán)境，親密留意環(huán)境的平安與衛(wèi)生，做好班級內外、各包干區(qū)的衛(wèi)生及各類用具、用品的衛(wèi)生消毒工作。

4、嚴格規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，做好各類保健資料的記載、統(tǒng)計工作。

（五）加強家園聯(lián)系，切實做好家長工作

強化服務意識，用優(yōu)質的服務贏得家長的滿足和支持，有了