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甘省涼年考理模卷卷姓:________一、選擇題(題;共22分

班:________

成:________1.(2分如圖示,一小鬧靜止在水平桌面上,則()A.鬧受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B.鬧受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C.桌受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力D.桌受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是對平衡力2.(2分下面物理教材中幾幅圖,對于圖中所示的情景,下列說法正確的是A.釣的魚竿是一個省力杠桿B.跳運動員助跑可以提高成績,是因為跳起后身體受到慣性力的作用C.男用力推車但沒推動,則他的推力沒有做功D.腳力踢足球時,能使足球飛出去,說明力是使物體運動的原因3.(2分九·西安學(xué))一瓶氧氣,病人用去質(zhì)量的一半后,剩余氧氣的密度(A.不B.變原來的2倍C.變原來的一半D.無確定4.(2分(2016·海爾模)使下列簡單機械,為了省力的是()A.拔子的羊角錘第1頁共15頁

B.龍比賽用的船槳C.理用的剪刀D.旗頂?shù)亩ɑ?.(2分九·嘉定)如圖示,分別用力F1、F2、F3勻速提起同一物.若不慮滑輪重和摩擦,則三個力的大小關(guān)系是()A.F1=F2=F3B.F1=F2>F3C.F1=F2<F3D.F1<F2<F36.(2分把標(biāo)“220V40W和“220V15W”甲、乙兩燈串聯(lián)接在2V的路中,下面分析正確的是()A.兩燈的總功率等于55wB.兩燈的總功率大于l5WC.甲的實際功率大于乙燈的實際功率D.乙的實際功率大于甲燈的實際功率7.(2分九·成都)關(guān)于流與電源下列說法中正確的是()A.物學(xué)規(guī)定把正電荷定向移動的方向定為電流方向B.電是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置C.只電路閉合,即使電路中沒有電源,電路中也一定有電流D.電一定時,導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流成正比8.(2分九·定邊)在如所示電路中,電源電源不變,為定值電阻,當(dāng)閉合開關(guān),滑動變阻器的滑動片P向右移動,下列說法中正確的是()第2頁共15頁

A.電表A1的示變大B.電表V的數(shù)變大C.電的總功率變大D.電表和電流表A2示的值不變9.(2分如圖示的四個實中,用來說明大氣壓存在的是()A.B.C.D.10.(2分在家庭電路中,下說法正確的是()A.更保險絲時,可用銅絲代替B.控電燈的開關(guān)與電燈并聯(lián)C.電表是用來測量電功率的儀表D.正使用測電筆必須用手接觸電筆尾的金屬體11.(2分(2017九·江陰)飛機黑匣子的電路等效為兩部分,一部分為信號發(fā)射電路可用等效電阻R1表,用開關(guān)控制,天后動斷開R1停止工作;另一部分為信息儲存電路,可用等電阻R2,用開關(guān)S2控,能持續(xù)工作6年如圖所關(guān)于黑匣子的等效電路中正確的是()A.第3頁共15頁

B.C.D.二、實驗探究(5;共分)12.(4分)(2012·柳州)鐘表測量________的儀器,如圖甲所示的彈簧測力計的量程________N將電流表連入電路時,必須使電流________選填“正”或“負(fù)”)接線柱進去.如圖乙所示電壓表的示數(shù)為________V.13.分)(2017九上渭期)小明做“測量小燈泡電功率”實驗,實驗室有如下器材電源(電壓恒為6V燈泡(額定電壓為,燈絲電阻約為10流、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為1“10Ω1A”和R2“50Ω0.5A”的滑動阻器各一個、導(dǎo)線若干.第4頁共15頁

(1小設(shè)計了圖甲所示的電,他應(yīng)選用規(guī)格為的動變阻器_______(選填“R1”或“”實中滑動變阻器的主要作用________.(2正確接電路后,閉合開關(guān),若小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),原因可能________若小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因________(3排除障后,移動滑動變阻器滑片在不同位置,小燈泡﹣I圖象圖乙所示,小燈泡的額定功率為________W.(4由圖發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因________.(5在沒電壓表、只有電流表的情況下,小明增加了一只已知阻值1Ω的定值電阻R,并用原有器材也測出了額定電壓為2.5V小泡的額定功率.步驟如下:①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路;②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)________A時燈泡正常發(fā)光;③斷開開關(guān),保________不,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I④小燈泡額定功率的表達式為P額=________.(6鄰組青青和丹丹打算利用一個阻值為10Ω的定值電阻R0,只用一只電表,通過圖操作(開關(guān)S接a”、”各一次)來測小燈泡的額定功率.如圖丙、丁是她倆設(shè)計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是(字母A.兩方案都能B.兩方案都不能C.丙案能,丁方案不能D.丙案不能,丁方案能.14.分)(2017八下蒙期)如圖所示,彈簧測力計下面懸掛一個重的體,當(dāng)把物體浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)為,時容器內(nèi)水的深度為0.3mρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg:第5頁共15頁

(1水對器底部的壓強;(2物體到水的浮力;(3物體開水的體積。15.(8分小華在做“測量小泡電功率”的實驗時,已連接了的部分電路(如圖所示電電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.1

2

0.17

實驗次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A23

23

0.200.22(1請用畫線代替導(dǎo)線,將圖示電路連接完整.(2)連好電路后,閉合開關(guān)移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能________.(3故障除后,小華通過實驗測得如上表數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率________W.(4小想過實驗來比較燈“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P”和“實際電流是額電流一半時的電功率P2”的大小小的學(xué)沒有通過實驗也比較出了它們的大小應(yīng)_______(填大于”“小于”或“等于”.16.(4分(2017·東模炎熱的夏天,電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意.小林同學(xué)觀察到室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時大有時小動筋的他思考風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強度與哪些囚素有關(guān)呢?并對此出了兩個猜想:猜想一:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān);猜想二:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強度與距離電風(fēng)扇的遠近有關(guān).為驗證上述猜想,小林同學(xué)設(shè)計了圖甲裝置:將紙板定在支架上(支架未畫出質(zhì)板A與桿固定后懸掛在紙板B上的軸O處紙板輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O來回自由擺動而不會與紙板B碰撞,且紙板和紙平面垂直.將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)正對紙板.圖中是板A自下垂時(虛線)到電風(fēng)扇的水平距離;θ是電風(fēng)扇吹動紙板A向擺動穩(wěn)后輕桿與其自然下垂虛線的夾角θ越說明電風(fēng)扇吹風(fēng)的強度越強.第6頁共15頁

(1實時小林發(fā)現(xiàn),用于實的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào),于是他先對猜想二進行了探究.保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變,移動電風(fēng)扇,使s分等于0.30m、0.70m,在紙板B上別描下紙板A被風(fēng)扇吹動后穩(wěn)定時輕桿的位置a、b、c、d,如圖所示(輕桿和紙板A未出別連接Oa、Ob、Oc、Od,比較次實驗中θ的大小,可知猜想二是_______填正確的”或“錯誤的”)(2為了究猜想一,小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個滑動變阻器與電風(fēng)扇的電動________填串聯(lián)”或“聯(lián)”)在探究猜想一時,除增加一個滑動變阻器外,其它器材仍與圖甲相同.在探究過程中,還要保_不.(3你認(rèn)電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強度還可能_有出個合理答案)第7頁共15頁

參考答案一、選擇題(題;共22分答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:答案:、第8頁共15頁

考點:解析:答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:第9頁共15頁

答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:第頁共

答案:10-1、考點:解析:答案:11-1、考點:解析:二、實驗探究(5;共分)第頁15

答案:12-1、考點:

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