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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE2學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第1題集合的性質(zhì)與運算I.題源探究·黃金母題【例1】已知集合求,,,.,.精彩解讀【試題來源】人教版A版必修一第14頁A組第10題【母題評析】本題以不等式為載體,考查集合的運算問題。本類考查方式是近幾年高考試題常常采用的命題形式,達(dá)到一箭雙雕的目的.【思路方法】借助數(shù)軸為工具,利用集合各類運算的方法直接求解,但需要注意區(qū)間方向以及區(qū)間端點值的驗證,確保準(zhǔn)確無誤!II.考場精彩·真題回放【例2】【2017高考天津,理1】設(shè)集合,則A.B.C.D.【答案】【解析】,選B?!纠?】【2017高考山東,理1】設(shè)函數(shù)的定義域,函數(shù)的定義域為,則A.B.C.D.【答案】D【解析】由得,由得,故,選D.【命題意圖】本類題通常主要考查集合的交、并、補運算?!究荚嚪较颉窟@類試題在考查題型上,通?;疽赃x擇題或填空題的形式出現(xiàn),難度較小,往往與函數(shù)的定義域、值域、解不等式有聯(lián)系?!倦y點中心】對集合運問題,首項要確定集合類型,其次確定集合中元素的特征,先化簡集合,若元素是離散集合,緊扣集合運算定義求解,若是連續(xù)數(shù)集,常結(jié)合數(shù)軸進(jìn)行集合運算,若是抽象集合,常用文氏圖法,本題是考查元素是離散的集合交集運算,是基礎(chǔ)題.PAGEIII.理論基礎(chǔ)·解題原理考點一集合的基本概念1.元素與集合(1)集合中元素的三個特性:確定性、互異性、無序性;(2)集合中元素與集合的關(guān)系:元素與集合之間的關(guān)系有屬于和不屬于兩種,表示符號為和;(3)集合的表示法:列舉法、描述法、Venn圖.2.常見數(shù)集及其表示符號自然數(shù)集用表示,正整數(shù)集用或表示,整數(shù)集用表示,有理數(shù)集用表示,實數(shù)集用表示??键c二集合間的基本關(guān)系(1)子集:對任意的,都有,則(或);{xk;w}(2)真子集:若集合,但存在元素,且,則(或);(3)性質(zhì):;(4)集合相等:若,且,則。考點三集合的并、交、補運算:(1)并集:,或;(2)交集:,且;(3)補集:,且;為全集,表示集合相對于全集的補集.(4)集合的運算性質(zhì):①;②;③;④。IV.題型攻略·深度挖掘【考試方向】這類試題在考查題型上,通?;疽赃x擇題或填空題的形式出現(xiàn),難度較小,往往與函數(shù)的定義域、值域、解不等式有聯(lián)系.【技能方法】解決此類問題一般要把參與運算的集合化為最簡形式再進(jìn)行運算,如果是不等式解集、函數(shù)定義域及值域有關(guān)數(shù)集之間的運算,先化簡集合,常借助數(shù)軸求交集.求集合的基本運算時,要認(rèn)清集合元素的屬性(是點集、數(shù)集或其他情形)和化簡集合,這是正確求解集合運算的兩個先決條件。【易錯指導(dǎo)】(1)在涉及集合之間的關(guān)系時,若未指明集合非空,則要考慮空集的可能性,如(),則有和兩種可能;(2)在子集個數(shù)問題上,要注意是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,任何集合是其本身的子集,在列舉時千萬不要忘記;(3)在用數(shù)軸法判斷集合間的關(guān)系時,其端點值能否取到,一定要注意用回代檢驗的方法確定。如果兩個集合的端點值相同,則這兩個集合是否能取到端點值往往決定這兩個集合之間的關(guān)系。V.舉一反三·觸類旁通考向1集合關(guān)系的判斷【例4】【2016河北石家莊質(zhì)檢二,理1】設(shè)集合,,則下列結(jié)論正確的是()A。B.C.D?!敬鸢浮緾【解析】,所以,,,故選C。考向2根據(jù)集合關(guān)系求參數(shù)的值或范圍【例5】【2017高考課標(biāo)II,理2】設(shè)集合。若,則A.B。C.D.【答案】C【點評】集合中元素的三個特性中的互異性對解題影響較大,特別是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意檢驗集合中的元素是否滿足互異性。兩個防范:一是不要忽視元素的互異性;二是保證運算的準(zhǔn)確性?!纠?】【2017高考江蘇,1】已知集合,,若則實數(shù)的值為▲?!敬鸢浮?【解析】由題意,顯然,所以,此時,滿足題意,故答案為1.【考點】元素的互異性【名師點睛】(1)認(rèn)清元素的屬性,解決集合問題時,認(rèn)清集合中元素的屬性(是點集、數(shù)集或其他情形)和化簡集合是正確求解的兩個先決條件。(2)注意元素的互異性.在解決含參數(shù)的集合問題時,要注意檢驗集合中元素的互異性,否則很可能會因為不滿足“互異性”而導(dǎo)致解題錯誤。(3)防范空集。在解決有關(guān)等集合問題時,往往忽略空集的情況,一定先考慮是否成立,以防漏解??枷?集合中的子集或元素個數(shù)問題【例7】【2017高考全國III,理1】已知集合A=,B=,則AB中元素的個數(shù)為A.3 B.2 C.1 D.0【答案】B【名師點睛】求集合的基本運算時,要認(rèn)清集合元素的屬性(是點集、數(shù)集或其他情形)和化簡集合,這是正確求解集合運算的兩個先決條件。集合中元素的三個特性中的互異性對解題影響較大,特別是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意檢驗集合中的元素是否滿足互異性.【例8】【2017北京朝陽區(qū)二?!恳阎獌蓚€集合,滿足.若對任意的,存在,使得(),則稱為的一個基集.若,則其基集元素個數(shù)的最小值是.【答案】4【解析】若基集元素個數(shù)不超過三個:互不相等),則最多可表示九個元素,因此基集元素個數(shù)的最小值是4個,如。【例9】【2015高考湖北文10理】已知集合,,9定義集合,則中元素的個數(shù)為()A.77 B.49 C.45 D.30【答案】。【點評】用集合、不等式的形式表示平面區(qū)域,以新定義為背景,涉及分類計數(shù)原理,體現(xiàn)了分類討論的思想方法的重要性以及準(zhǔn)確計數(shù)的科學(xué)性,能較好的考查學(xué)生知識間的綜合能力、知識遷移能力和科學(xué)計算能力。考向4集合與不等式【例10】【2017高考新課標(biāo),理1】已知集合則A. B.C. D.【答案】A【解析】由可得,則,即故選A?!纠?1】【江西百校聯(lián)盟2017年2月聯(lián)考】已知集合A={x|-5+21x-4A.3B。4C。5【答案】C【解析】因為A={x|4x2-21x【點評】本題考查集合的概念與運算,利用解一元二次不等式的解法化簡集合并求集合的補集、交集,本題屬基礎(chǔ)題,要求學(xué)生最基本的算運求解能力.考向5集合與解析幾何【例12】設(shè)集合.若,則實數(shù)的取值范圍是.【答案】。或,所以實數(shù)的取值范圍是。解決此類問題要挖掘問題的條件,并適當(dāng)轉(zhuǎn)化,畫出必要的圖形,得出求解實數(shù)的取值范圍的相關(guān)條件.考向6集合與計數(shù)原理、數(shù)學(xué)歸納法【例13】【2015江蘇高考,23】已知集合,,整除或整除,令表示集合所含元素的個數(shù).(1)寫出的值;(2)當(dāng)時,寫出的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明?!敬鸢浮浚?)13(2)【分析】(1)根據(jù)題意按分類計數(shù):共13個(2)由(1)知,所以當(dāng)時,的表達(dá)式要按除的余數(shù)進(jìn)行分類,最后不難利用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:①當(dāng)時,,結(jié)論成立;②假設(shè)()時結(jié)論成立,那么時,在的基礎(chǔ)上新增加的元素在,,中產(chǎn)生,分以下情形討論:1)若,則,此時有,結(jié)論成立;2)若,則,此時有,結(jié)論成立;3)若,則,此時有6)若,則,此時有,結(jié)論成立.綜上所述,結(jié)論對滿足的自然數(shù)均成立.【點評】用數(shù)

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