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文檔簡介
基礎(chǔ)實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液【實驗目的】1.學習一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制方法和過程。2.通過實驗,掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液配制過程中的基本操作。【實驗用品】
托盤天平(含砝碼)、紙片、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、氯化鈉、蒸餾水等。精選ppt【實驗步驟】(1)用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液①計算所需氯化鈉的質(zhì)量為
g,水的體積為
mL
②稱量用托盤天平稱量氯化鈉倒入燒杯中③量取用
mL的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯里
④溶解用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解⑤裝瓶把上述氯化鈉溶液裝入貼有試劑名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)標簽的試劑瓶中,蓋好瓶塞,放到指定地點整個實驗流程如圖所示:34750精選ppt(2)用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液(溶液稀釋問題)①計算所需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為
g,水的體積為
mL
②量取用
mL的量筒量取所需的氯化鈉溶液和水,倒入燒杯中
③混勻用
攪拌,使溶液混合均勻
④裝瓶同前252550玻璃棒精選ppt(3)溶液配制中誤差分析原因歸納誤差原因藥品儀器使用計算天平量筒燒杯結(jié)果偏高①稱量前天平指針偏右;②右盤放了紙片左盤未放紙片①量水時俯視讀數(shù);②量好的水倒入燒杯時濺出計算失誤結(jié)果偏低①固體藥品中含水分;②固體藥品中含有雜質(zhì);③固體藥品轉(zhuǎn)移時損失(灑落燒杯外面或沾在白紙上面)①稱量前天平指針偏左;②稱量前游碼不在零點;③稱量時藥品和砝碼放顛倒(使用游碼);④左盤放了紙片右盤未放紙片量水時仰視讀數(shù)燒杯內(nèi)壁有水計算失誤精選ppt1.實驗室要配制100g5%的NaOH溶液,需要稱取NaOH固體的質(zhì)量為(
)A.0.5g B.5g C.10g D.50g2.用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是(
)A.天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙B.天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒C.天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙D.天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒AB精選ppt3.下列有關(guān)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是(
)A.使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡B.稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片C.移動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤上D.取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容4.用NaCl固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液時,下列情況會造成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大的是(
)A.將用于攪拌的玻璃棒用蒸餾水沖洗,將洗滌液倒入溶液中B.量取水的體積時仰視讀數(shù)C.將NaCl固體放在托盤天平的右盤中稱量D.將用量筒取的水倒入燒杯時,有少量水濺出燒杯CD精選ppt5.下列是“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液”的實驗過程,正確的是(
)A.計算需要氯化鈉10g、水40gB.將氯化鈉放到托盤天平右盤稱量C.將氯化鈉放在量筒中溶解D.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后,小明認為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%6.某學生要配制質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液,他讀量筒內(nèi)水的體積時,視線仰視讀數(shù),而調(diào)節(jié)天平平衡時,指針偏左,稱量食鹽時天平平衡,則他最后配制的食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)(
)A.等于10% B.小于10%C.大于10% D.無法確定AB精選ppt7.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科,如圖是實驗室常用的部分實驗儀器圖,請按要求回答:(1)現(xiàn)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,整個配置過程中不需要的實驗儀器有
(填編號)。
(2)主要的實驗步驟是①計算:計算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積。②稱量:a.使用稱量儀器的第一步是
(寫出操作過程)。
b.稱取
g氯化鈉固體,量取所需水的體積時應選用
(填“10”“50”或“100”)mL的計量儀器。
C、H調(diào)節(jié)天平平衡550精選ppt③溶解:將稱好的氯化鈉固體倒入容器中,然后加水使其溶解,并不斷攪拌。④裝瓶:將配制好的溶液裝入上述儀器
(填儀器名稱)中并貼上標簽。
⑤誤差分析:在量取水的體積時俯視讀數(shù),則導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(3)如果配制10%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因是
。
A.稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B.轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面上C.量取水的體積偏小D.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時,有少量液體濺出E.稱量時只在左盤上放了紙(4)在給出的儀器中,B的作用是
。
滴瓶偏大BE攪拌加快氯化鈉溶解的速度精選ppt8.實驗室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,請你幫助完成。精選ppt(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
(填寫名稱)。
(2)配制溶液的步驟是:①計算;②
;③
;④裝瓶貼標簽。
(3)準確稱量18g氯化鈉,量取蒸餾水的體積如乙圖所示
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