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初中月考個人總結(jié)月托??偨Y(jié)就是階段總結(jié),歸納上一階段狀況,并明確提出下一階段期望。下面大編成給大家增添關(guān)于初中月托福個人總結(jié)5篇,期望可以對大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。初中月托福個人總結(jié)(篇1)這一次的月托福已經(jīng)完結(jié)了,成績也已經(jīng)出了。我對自己的成績還不是很令人滿意,我真的我還能考得更好。這次考試沒托福出來自己水平的原因,我也已經(jīng)曉得了。所以我之后一定會更加的不懈努力,謀求下一次的月吳際順出來自己令人滿意的成績。這一次月托福我的總成績就是x分后,跟上個學(xué)期的期末考試較之差距并不是非常大。我的語文這一次存有x分后,主要處罰的地方還是在寫作認(rèn)知,所以我之后必須必須強化這一部分的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)這次托福了x分后,雖然不是很低,但這并不是我真正的水平,我還可以考得更好的。英語的成績還比較的平衡,這次存有x分后。化學(xué)和物理的成績都很極好,上了90分后,因為這就是我最喜歡的兩個學(xué)科。政治和歷史也存有一定的進步,能至80分后以上,之前因為我不討厭這兩門學(xué)科,所以沒有花掉多少的時間,就可以至70分后上下的但現(xiàn)在我曉得了我無法用自己上一次的考試成績?nèi)ジ@一次的搞對照,因為卷子的難度就是不一樣的。所以我真的我必須必須用班級的平均分去搞對照,班級的平均分相對來說還是比較的平衡的,所以必須看一看自己跟平均分的差距就是多少。不過雖然這一次的月托福我考得不是較好,但是這只是初三的第一次月托福,我們還沒已經(jīng)開始備考,所以我真的這也無法代表什么。這個學(xué)期一已經(jīng)開始,我就非常深入細(xì)致的自學(xué)。之前的兩年,我在開學(xué)之后都不能立馬的收心,而是可以過了一段時間才已經(jīng)開始深入細(xì)致的自學(xué)。但這一次從開學(xué)的第一天,我就非常深入細(xì)致的在自學(xué)。我給自己制訂了一張自學(xué)計劃表,把我的每一天的時間都規(guī)劃不好,利用不好每一天的時間。我會在確保自己充裕呼吸的情況下,盡可能的多花一點時間在自學(xué)上。也可以給自己領(lǐng)一點歇息的時間,若就是沒歇息的話,可能將還沒了中考,我就已經(jīng)很疲倦了。我自己可以嘗試著備考初一初二的一些科學(xué)知識,因為之前在學(xué)這些科學(xué)知識的時候,就存有很多沒熟習(xí),所以現(xiàn)在在存有時間的時候,自己備考一些科學(xué)知識,就能在老師系統(tǒng)的備考的時候,多留一些時間在我沒努力學(xué)習(xí)的科學(xué)知識上。之前的兩年,其實我一直都沒用盡全力的自學(xué),我不是很討厭政治和歷史這兩門學(xué)科,所以我除了聽課和寫下作業(yè)不能花掉很多的時間在這兩門學(xué)科上。但是這學(xué)期開始,我就平均值了學(xué)科的自學(xué)時間,即使不討厭,也必須不懈努力的去學(xué)。我真的自己開學(xué)之后這段時間的自學(xué)狀態(tài)就是較好的,之后我一定會更加的不懈努力,在下一次的月優(yōu)貢,獲得更好的成績。初中月托福個人總結(jié)(篇2)時間過得非??欤徽Q壑g開學(xué)的第一次月托福已經(jīng)完結(jié)了。然而,還給我得卻是無法挽回的時間;直面這一張張優(yōu)而不細(xì)長和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)而令我不禁陷于思索;看一看一道道不想錯的題目被貼上大大的叉時,心底里深感無窮地內(nèi)疚……當(dāng)我靜下來時,再認(rèn)真地下載多一次試卷時,才辨認(rèn)出原來自己就是多么地貪玩、膽怯。當(dāng)一領(lǐng)到題目就是便馬上動筆寫下,如果一碰到不懂題目就是便已經(jīng)開始慌了,無人知曉從何抓起,因此引致了數(shù)學(xué)一道9分的題目全然安打,而令我現(xiàn)在悲痛萬分。除了,雖然口中舊說道:“這些題目老師顯然就沒談至……”其實,至現(xiàn)在一回想起來,才真的自己就是多么的荒謬、多么的幼稚!“沒談至”原以為這理由就竟能夠把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想要,不如該自己沒努力做到平時按時定量的備考、復(fù)習(xí)罷了。如果說,自己平時存有努力做到備考、復(fù)習(xí)的話,那么即使老師寫到?jīng)]談至又存有什么非常大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任就可以拉回自己身上,復(fù)習(xí)歷年來就是學(xué)生自學(xué)的一個關(guān)鍵建議,如果我們不努力做到課前預(yù)習(xí),那么就可以而令自己的自學(xué)大打折扣了。科學(xué)知識就是依靠日積月累的,人不可能將在較長的時間內(nèi),把大量的自學(xué)內(nèi)容灌輸東開經(jīng)大腦里回去。“饑一頓飯一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只可以事半功倍的。因此,我們一定必須努力做到定時定量自學(xué)。我們還要努力做到老師建議腰得一定必須回去背下來,必須用認(rèn)知性的方法回去腰,無法死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目有效率、變通一點的話,就可以引致一系列的錯誤。從這次月托福我總結(jié)出來許多自學(xué)道理和自學(xué)方法,當(dāng)我們考試高時,如果只可以一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任發(fā)推至別人身上的話,那么便可以永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直弄錯下去。如果該每天順利完成的自學(xué)任務(wù)沒順利完成,討厭分散備考,蛤蠣突擊,每天該學(xué)、該錄的資金缺口的話,便可以更容易獲得好成績。必須努力做到必須每天的科學(xué)知識累積,每天備考,而且必須努力做到專心致志自學(xué)才行及。自學(xué)依靠累積,自學(xué)依靠不懈努力;機會僅有一次,無法放走任何一次考試!初中月托福個人總結(jié)(篇3)步入初三存有一個月了,月托福這才剛完結(jié),從這次月托福成績來看,我曉得自己的自學(xué)不怎么不好,整體的成績就是中等偏下的,這使我也明白自己這一個月去的自學(xué)就是沒黑唇的,所以才可以得出結(jié)論通常的成績。本次月托福成績很差,我在經(jīng)過自己的思考之后,發(fā)現(xiàn)自己存有以下幾個原因:首先,我在這一個月里,自學(xué)特別的不能積極主動,聽課舊就是插諢走神,不聽到老師授課,整個人沒步入至初三自學(xué)的狀態(tài)中回去,引致自己自學(xué)并使不中力,自然也就太慢其他同學(xué)的進度。聽課還總是講話,不敢回去深入細(xì)致的上時老師的課,還沉醉在在暑假的收緊狀態(tài)中。其次,偏科輕微極了,不討厭數(shù)學(xué),所以上數(shù)學(xué)課時,就困倦或者輕易睡,被迫辭職也不主動把作業(yè)搞了,必須交作業(yè)的時候就隨便刪一個同學(xué)的作業(yè)。數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)在這個月里,也就是沒搞幾次,而且只搞直觀基礎(chǔ)的,稍微容易一點的就不討厭思索了,引致數(shù)學(xué)成績很差,本次月托福數(shù)學(xué)只有二十幾分。我都已經(jīng)初三了,我還這樣偏科輕微,所以整體的成績就被數(shù)學(xué)給拉下來了。第三,老師把月托福的時間說我們之后,別的同學(xué)都已經(jīng)已經(jīng)開始備考了,我卻還在玩,并沒已經(jīng)開始步入至備考的階段中回去。本來這個月的自學(xué)就不好,很多科學(xué)知識都沒掌控,我還沒回去深入細(xì)致的把所有的科目展開備考,這怎么能獲得好成績呢?最后,月托福已經(jīng)開始后,月托福期間我竟然在考試的時候困倦了,而且不是很短,這就導(dǎo)致我沒太多的時間回去考試,白白的浪費掉了。因此最后領(lǐng)到的成績就很差了。經(jīng)過對自己以上的思考,我也曉得這次月托福自己就是真的很過分了。初三的人了,就要中考了,結(jié)果我竟然還沒回去珍視時間自學(xué),曉得自己偏科,卻不回去搞制止,反而一而再再而三的使自己穩(wěn)步這些嚴(yán)重不足。所以這次的月托福成績給了我一個小的沖擊,使我不敢在下次重蹈覆轍此類事情出現(xiàn)了。此次月托福我托福的不如意,那么我在下次的月優(yōu)貢一定領(lǐng)到高分成績,使自己在初三能夠存有更好的發(fā)展,把初三的學(xué)業(yè)給順利完成不好。我堅信自己經(jīng)過了這一次的教訓(xùn)后,我不能再使自己變?yōu)橹澳菢恿?,一定深入?xì)致的看待每一個科目,深入細(xì)致的看待自學(xué)。初中月托福個人總結(jié)(篇4)月托福完結(jié),我在此對這次月托福的情況展開一下總結(jié)。首先我對這次月托福的成績則表示比較滿意,令人滿意在基本充分發(fā)揮出來我掌控科學(xué)知識的水平,不令人滿意在有些錯誤顯然就是不必須錯的。比如說做作業(yè)時發(fā)生過的差錯,過后沒深入細(xì)致備考,同樣的錯誤又再一此發(fā)生,存有一些全然就是貪玩導(dǎo)致的,并使那本該屬我的分?jǐn)?shù)距我而回去。我痛哭著;生氣著,可以那些分?jǐn)?shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡犯罪行為,失掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。反正,不說道這些令人煩惱的一面了,說道說道這次能夠考得極好的原因。這次語文我考得還可以,103分后,我挺令人滿意的。如何努力學(xué)習(xí)語文呢,首先必須必須掌控的就是每課語系提示信息及書下注釋的字音、字型及表述。看看注音的重點就是看看與現(xiàn)今的讀音相同的字;字形的重點看看難混為一談的字;表述的重點則必須看看句子的表述及重點字的表述。千萬不要忘了,除了通假字哦!不管任何時候口訣就是務(wù)必必須搞的,給課文的后句曉得前句,給前句曉得后句,還要曉得每句話所抒發(fā)的思想感情。至于寫作,就可以就是多念多練習(xí)。作文嗎,那就更不用說了,一定必須多念些不好文章,多累積些不好詞、不好句,多腰詩。在搞文中可以提及一些名人名言,為自己的文章錦上添花。數(shù)學(xué)就是我最喜歡的科目。它不須要用大量時間去腰東西,而且可以并使我們的腦筋顯得非常靈活,這正是我討厭數(shù)學(xué)的原因。這次月托福我對數(shù)學(xué)的成績不太令人滿意,必須考得再不好一些?!皵?shù)學(xué)這東西,就是必須多做題,各種類型的題都見過了,還害怕什么!”這句從我媽嘴里講出的,總在我耳邊轉(zhuǎn)盤的,永不更改的話,聽到出來還真存有一些道理。這話說道,英語考得不好。主要問題發(fā)生在寫作方面,引致寫作不好的直接原因是詞匯量太太少。很多單詞都不重新認(rèn)識,導(dǎo)致句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我必須多累積詞匯,多一些英文書籍,拓展英文詞匯量。物理的成績我還挺令人滿意的。但是的確存有一些不能的科學(xué)知識,主要分散在電路那部分的畫電路圖與沒了實物圖上。想要把物理學(xué)不好,一就是深入細(xì)致腰概念,不容多字太少字;二就是多做題。而令我最不令人滿意的成績就是化學(xué)。主要問題發(fā)生在概念不明,不深入細(xì)致審題方面。努力學(xué)習(xí)化學(xué)一定把書念皺,一個字一個字的弄懂,不要真的有些話就是廢話。對于計算題也就是必須多練習(xí)。對于實驗不要走馬觀花,必須把實驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。在這次月優(yōu)貢我之所以獲得了較好的成績,有賴于多年來在保民學(xué)校的自學(xué)。在這里,我拓展了思維,培養(yǎng)了較好的自學(xué)習(xí)慣,成績存有了明顯的提升。以上就是我對這次月托福的總結(jié),在以后的伯粉中,我一定會弘揚優(yōu)點改正缺點。謀求獲得更出色的成績。初中月托福個人總結(jié)(篇5)隨著國慶大幕的落,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊繃生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄推移。做為一名即將中考的學(xué)生,初三的課業(yè)艱巨就是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱辛的翻花訓(xùn)練,對于代萊學(xué)期的已經(jīng)開始存有了較好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時也為編班的事情心急,就更加始終如一了初三這一年提升成績的決意。對于代萊環(huán)境,代萊老師,代萊課程精心安排等等,經(jīng)過這一個月的自學(xué)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)環(huán)境。本次月托福成績相對于前兩年也存有了提升。更關(guān)鍵的就是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會了科學(xué)知識更好的應(yīng)用領(lǐng)域而且進一步培養(yǎng)了較好的自學(xué)習(xí)慣。在這次月優(yōu)貢,獲得了班級13名,年級18名,還算是比較使自己令人滿意的成績(歷史第二低)。語文,化學(xué)名次分別就是8名,16名。數(shù)學(xué),外語,物理分別就是27名,57名,19名。對照之后辨認(rèn)出,英語和數(shù)學(xué)就是本次月優(yōu)貢主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬通常,就是研習(xí)的不能堅實,這次也就是歷史最高的78分后。在英語方面首先必須確?;A(chǔ)不處罰,同時提高寫作和瓦萬,必須腰的東西多了,就更必須在平時下功夫,基礎(chǔ)就可以不沒把握。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績的確無法使自己令人滿意。其原因,我真的細(xì)節(jié)與科學(xué)知識的融合除了漏洞,在以前沒培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣,對概念的模糊不清,都在這份數(shù)學(xué)試卷中曝露了。除了就是思維沒充份收斂,一道題半個小時也沒人出。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還處罰,這樣高不成低不就的自學(xué)就是必須必須擯棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,自學(xué)科學(xué)知識就要新舊融合,同時還要鍛煉身體思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識點學(xué)透無法摸棱兩

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