文體部述職報(bào)告(三)

文體部述職?報(bào)告(三)?___—?___學(xué)年?第二學(xué)期?述職考核報(bào)?告班級(jí)?：應(yīng)用化學(xué)?系___級(jí)?___班?姓名：安?永良學(xué)?號(hào)：___?07___?擔(dān)任職務(wù)?：文體委員?___年?___月_?__日述?職考核報(bào)告?時(shí)光如水?，生命如歌?。轉(zhuǎn)眼間我?的第一生涯?已經(jīng)結(jié)束，?會(huì)看過(guò)去一?年子經(jīng)歷很?多也成長(zhǎng)很?不少。我在?文體委員這?個(gè)職務(wù)上也?是駕輕就熟?。擔(dān)任這個(gè)?職務(wù)更多的?不是自己去?如何監(jiān)督或?要求別人，?更多的是對(duì)?自己的一種?約束。身在?其位必須以?身作則，所?以這個(gè)職位?讓我受益不?少?；仡?去年的工作?經(jīng)歷，我覺(jué)?得自己從中?受益不少，?這個(gè)工作一?方面讓我對(duì)?同學(xué)有了更?深的了解，?一方面督促?自己自我約?束。一、?思想認(rèn)識(shí)?已經(jīng)在這上?了一年了，?基本適應(yīng)了?大學(xué)生活，?思想也更加?成熟。平時(shí)?生活和習(xí)中?，我能做到?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?以一個(gè)大學(xué)?生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?。在公交車(chē)?上遇到老人?及時(shí)讓座，?熱心幫助有?困難的人???二、能?力的提升與?經(jīng)驗(yàn)的積累?在___?我也曾擔(dān)任?過(guò)文體委員?一職，并積?累過(guò)許多經(jīng)?驗(yàn)，但是，?在大學(xué)生活?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?中，我發(fā)現(xiàn)?有一些原來(lái)?的經(jīng)驗(yàn)并不?能夠很好的?適用，畢竟?大學(xué)對(duì)于我?們來(lái)說(shuō)是一?個(gè)新鮮的事?物，我們還?是缺乏這相?應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)與?方法，所以?，在這種情?形下，我選?擇了經(jīng)常與?學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交?流的方法，?學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)的?經(jīng)驗(yàn)，提煉?能夠針對(duì)于?我們班級(jí)現(xiàn)?狀的經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)行效仿，?并逐漸完善?，建立自己?的工作方法?與方式，從?而達(dá)到更好?的效果。?三、在出勤?考勤上嚴(yán)于?律己在本?學(xué)期的學(xué)習(xí)?生活方面，?我做到了以?身作則，本?學(xué)期出全勤?，無(wú)曠到以?及未向老師?請(qǐng)假遲到現(xiàn)?象，在晚自?習(xí)出勤中，?能夠按照學(xué)?校規(guī)定，在?條件允許的?情況下，_?__并主動(dòng)?參與___?自習(xí)。在出?晚操方面也?能夠做到全?勤，并能同?同學(xué)們一?同鍛煉，達(dá)?到強(qiáng)身健體?的目的。積?極參與院系?以及各種班?級(jí)活動(dòng)，并?在期間有良?好的表現(xiàn)。?四、隨時(shí)?準(zhǔn)備著為同?學(xué)服務(wù)對(duì)同?學(xué)負(fù)責(zé)在?文體委員工?作責(zé)任方面?，我是本著?為同學(xué)負(fù)責(zé)?，熱心，真?誠(chéng)，團(tuán)結(jié)，?公正，認(rèn)真?的原則，實(shí)?事求是為同?學(xué)服務(wù)，并?在半年時(shí)間?內(nèi)有了以下?幾點(diǎn)體現(xiàn)：?1.及時(shí)?班會(huì)，將各?種文件、消?息或通知等?事項(xiàng)第一時(shí)?間告知同學(xué)?，做到不耽?誤班級(jí)事務(wù)?，對(duì)每位同?學(xué)負(fù)責(zé)；?2.積極_?__班級(jí)活?動(dòng)，讓同學(xué)?們的業(yè)余生?活更加豐富?；3.生?活方面，在?個(gè)別宿舍產(chǎn)?生矛盾并反?映到時(shí)，能?夠主動(dòng)聯(lián)系?老師，為出?現(xiàn)矛盾的宿?舍解決問(wèn)題?，幫助同學(xué)?解決實(shí)際困?難，能夠做?到對(duì)同學(xué)關(guān)?心、團(tuán)結(jié)；?4.在對(duì)?待工作態(tài)度?上，能夠負(fù)?責(zé)、仔細(xì)，?對(duì)每次班團(tuán)?會(huì)議、講座?等都有詳實(shí)?記錄，并備?有工作筆記?，隨時(shí)記錄?班級(jí)存在的?問(wèn)題，并在?隨后盡快解?決。五、?這學(xué)期__?_的活動(dòng)這?學(xué)期___?活動(dòng)如下：?1.__?_年___?月___日?，___我?班展開(kāi)宿舍?間“三對(duì)三?”籃球賽；?2.__?_年___?月___日?，___我?班“風(fēng)拂漣?漪泛彩瀾”?詩(shī)歌比賽；?3.__?_年___?月___日?，“你的聲?音是我最美?好的回憶”?送大四師哥?師姐文藝匯?演；4.?___年_?__月__?_日，__?_“羽化飛?仙“杯羽毛?球賽。六?、工作不足?及解決措施?在工作中?，忽視了班?___凝聚?力的增強(qiáng)的?重要性，造?成目前同學(xué)?們部分凝聚?、整體散亂?。這不利于?班___的?發(fā)展，也不?利于同學(xué)們?的自身發(fā)展?。班團(tuán)干部?的號(hào)召力?偏弱，有時(shí)?對(duì)全班沒(méi)有?整體的號(hào)召?力，這不利?于班級(jí)的統(tǒng)?一發(fā)展。忽?視了個(gè)體同?學(xué)的情況。?在本學(xué)年的?工作中，注?意了對(duì)整個(gè)?班___的?帶領(lǐng)，忽視?了對(duì)個(gè)體同?學(xué)的帶領(lǐng)和?幫助，這導(dǎo)?致我班同學(xué)?發(fā)展水平相?差很大。針?對(duì)遇上兩方?面的問(wèn)題，?要從以下六?個(gè)方面著手?解決：（?一）加強(qiáng)班?團(tuán)干部同所?有同學(xué)的聯(lián)?系交往，使?班團(tuán)干部能?夠在日常生?活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題和解決問(wèn)?題，增進(jìn)同?學(xué)們的友誼?。（二）?在顧及全班?整體的同時(shí)?注重對(duì)個(gè)體?同學(xué)的觀察?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，溝通?、幫助個(gè)體?同學(xué)，做到?以整體帶動(dòng)?個(gè)體，以個(gè)?體全面提升?整體發(fā)展。?（三）班?團(tuán)干部在日?常生活中時(shí)?刻嚴(yán)格自律?，做好同學(xué)?的表率，以?自己的實(shí)際?行動(dòng)來(lái)影響?帶動(dòng)其他同?學(xué)。樹(shù)立辦?團(tuán)干部的威?信。（四?）充分發(fā)揮?班團(tuán)干部的?工作熱情，?積極為班級(jí)?工作，同時(shí)?要加強(qiáng)班團(tuán)?干部之間的?交流，以_?__的力量?帶領(lǐng)班__?_。（五?）充分發(fā)揮?每名同學(xué)的?特長(zhǎng)，并以?此帶動(dòng)其他?同學(xué)，在全?班內(nèi)營(yíng)造比?學(xué)趕幫的氛?圍，并以此?促進(jìn)全班同?學(xué)的凝聚力?。同時(shí)積極?鼓勵(lì)同學(xué)力?所能及為班?級(jí)做貢獻(xiàn)，?并培養(yǎng)為班?級(jí)做貢獻(xiàn)的?榮譽(yù)感，使?同學(xué)們更加?熱愛(ài)___?。（六）?努力營(yíng)造“?宿舍文化”?，使同學(xué)們?在宿舍這個(gè)?小___里?更加團(tuán)結(jié)，?以求得共同?進(jìn)步。六?、對(duì)今后工?作的思考和?計(jì)劃縱觀?所有過(guò)失，?都是在經(jīng)驗(yàn)?不足的情況?下產(chǎn)生的，?所以，對(duì)于?自己的工作?，在下學(xué)期?，也有新的?展望。在下?學(xué)期的生活?中。首先?，明確自己?的職責(zé)，全?心全意為同?學(xué)們服務(wù)。?其次，對(duì)?同學(xué)的思想?動(dòng)態(tài)（范本