就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長競選演講稿(二)

就業(yè)創(chuàng)業(yè)部?部長競選演?講稿(二)?您好。我?是謝春鑫，?現(xiàn)擔(dān)任校職?創(chuàng)創(chuàng)業(yè)部副?部長。借我?校本次校職?創(chuàng)調(diào)整之際?，我申請校?職創(chuàng)創(chuàng)業(yè)部?部長一職，?以便能更好?的為我校同?學(xué)服務(wù)，提?高自己各方?面的能力。?創(chuàng)業(yè)部作為?校職創(chuàng)的一?個(gè)部門，旨?在培養(yǎng)當(dāng)代?大學(xué)生的創(chuàng)?新、創(chuàng)業(yè)意?識，同時(shí)服?務(wù)于有創(chuàng)業(yè)?意向和正在?創(chuàng)業(yè)的同學(xué)?，為其排憂?解難。國家?大學(xué)生創(chuàng)新?性試驗(yàn)計(jì)劃?、大學(xué)生研?究發(fā)展計(jì)劃?（ouc-?srdp）?、“挑戰(zhàn)杯?”全國大學(xué)?生系列科技?學(xué)術(shù)競賽，?是我校學(xué)生?參與較多的?三項(xiàng)創(chuàng)新或?創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，?創(chuàng)業(yè)部將結(jié)?合此三項(xiàng)項(xiàng)?目，引導(dǎo)本?校大學(xué)生實(shí)?施創(chuàng)新、創(chuàng)?業(yè)實(shí)踐，引?領(lǐng)一股創(chuàng)新?、創(chuàng)業(yè)的潮?流，與大家?共同成長。?___-_?__學(xué)年第?二學(xué)期工作?計(jì)劃（一?）創(chuàng)業(yè)部人?人主頁的管?理本學(xué)期創(chuàng)?業(yè)部的人人?主頁將由葫?蘆島校區(qū)的?創(chuàng)業(yè)部部員?，創(chuàng)業(yè)中心?成員共同管?理，相信將?有更多的人?將目光聚焦?在創(chuàng)新與創(chuàng)?業(yè)，創(chuàng)業(yè)部?的人人宣傳?主頁___?量將有一個(gè)?新的突破，?同時(shí)部門跨?形式（網(wǎng)絡(luò)?）的工作交?流方面也將?邁出一個(gè)新?的步伐。?（二）創(chuàng)新?與創(chuàng)業(yè)問卷?調(diào)查學(xué)期初?，創(chuàng)業(yè)部將?圍繞創(chuàng)新與?創(chuàng)業(yè)，采取?問卷調(diào)查的?方式對葫蘆?島校區(qū)的同?學(xué)進(jìn)行深入?的調(diào)查，并?且將調(diào)查結(jié)?果整理成檔?案上交辦公?室。屆時(shí)創(chuàng)?業(yè)部也將針?對調(diào)查結(jié)果?，加大創(chuàng)新?與創(chuàng)業(yè)知識?的宣傳。調(diào)?查的幾項(xiàng)主?要內(nèi)容如下?：（三）?遼工大葫蘆?島校區(qū)大學(xué)?生創(chuàng)新與創(chuàng)?業(yè)成果展示?會借用項(xiàng)目?展板展示我?校大學(xué)生近?幾年參加國?家大學(xué)生創(chuàng)?新性試驗(yàn)計(jì)?劃、大學(xué)生?研究發(fā)展計(jì)?劃（ouc?-srdp?）以及“挑?戰(zhàn)杯”全國?大學(xué)生系列?科技學(xué)術(shù)競?賽的成果。?活動時(shí)間?：___月?中旬活動地?點(diǎn)：食堂，?爾雅門口預(yù)?算：（四?）與其他部?門合作完成?跳蚤市場本?次活動名為?跳蚤市場，?活動中創(chuàng)業(yè)?部負(fù)責(zé)書本?捐贈部分，?高年級同學(xué)?的課本將通?過創(chuàng)業(yè)部傳?遞給學(xué)弟、?學(xué)妹繼續(xù)使?用，讓即將?離開的畢業(yè)?班的同學(xué)與?學(xué)弟、學(xué)妹?們建立深厚?的友誼。本?次活動中創(chuàng)?業(yè)部希望利?用自己的優(yōu)?勢實(shí)現(xiàn)如下?的創(chuàng)新之處?：1.本?次活動主要?通過___?、創(chuàng)業(yè)部人?人主頁、傳?單、書本信?息單等對活?動中的書本?傳遞信息進(jìn)?行處理，利?用網(wǎng)絡(luò)平臺?節(jié)約活動費(fèi)?用___本?次活動中，?受贈同學(xué)將?通過短信息?的方式對高?年級的同學(xué)?表示感謝，?讓友情傳遞?在高低年級?同學(xué)之間，?讓即將畢業(yè)?的同學(xué)感受?母校的溫馨?活動時(shí)間?：___月?中旬（待定?）活動地點(diǎn)?：食堂，宿?舍預(yù)算：?（五）創(chuàng)業(yè)?大賽延續(xù)上?學(xué)期的創(chuàng)業(yè)?大賽，讓大?學(xué)生切身實(shí)?地參與到創(chuàng)?業(yè)（一切延?續(xù)去年的計(jì)?劃）（六?）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?大比拼本次?活動名為“?項(xiàng)目大比拼?”，創(chuàng)業(yè)部?主辦其他部?門協(xié)辦，參?賽選手為各?院有創(chuàng)業(yè)意?向的同學(xué)。?比賽過程中?由參賽同學(xué)?從管理、財(cái)?務(wù)、市場、?企業(yè)文化、?制度等角度?展示自己的?項(xiàng)目，并且?回答現(xiàn)場嘉?賓老師對項(xiàng)?目的提問，?最后由嘉賓?老師打分，?評選出優(yōu)異?的項(xiàng)目，頒?發(fā)獎品。活?動地點(diǎn)：待?定活動時(shí)間?：___月?中下旬活動?流程：（?1）主持人?致詞（2?）參選選手?展示項(xiàng)目（?3）選手回?答評委老師?問題和現(xiàn)場?提問（4）?匯總評委老?師的打分，?評選優(yōu)秀項(xiàng)?目三項(xiàng)（5?）為優(yōu)秀項(xiàng)?目參賽選手?頒獎前期籌?劃：活動前?期物色較為?優(yōu)秀的參賽?選手，通知?其準(zhǔn)備參賽?項(xiàng)目嘉賓邀?請：（1?）營銷，工?商學(xué)院的老?師作為評委?（2）各院?團(tuán)總支書記?作為打分嘉?賓預(yù)算：物?品單價(jià)數(shù)量?合計(jì)傳單0?.1500?50橫幅8?0180海?報(bào)___項(xiàng)?目單0.2?204桌牌?0.5__?_嘉賓飲用?水1.52?030請柬?1___獎?品___6?00雙面膠?1.520?30剪刀2?36記號筆?224氣球?、彩帶、拉?花50總?計(jì)924?（七）舉辦?“我們?nèi)ゾ?業(yè)”活動聯(lián)?系與我們學(xué)?校有深切聯(lián)?系的公司，?設(shè)立實(shí)習(xí)基?地，并讓同?學(xué)們切身實(shí)?地體驗(yàn)就業(yè)?，并讓同學(xué)?在各個(gè)方面?對各個(gè)方面?的行業(yè)有一?定深切的了?解。為自己?將來就業(yè)設(shè)?下基礎(chǔ)。?（八）組建?創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以?創(chuàng)業(yè)部為中?心，組建創(chuàng)?業(yè)團(tuán)隊(duì)，參?加各級創(chuàng)業(yè)?大賽，宣揚(yáng)?___宗旨?，真正的帶?領(lǐng)大學(xué)生進(jìn)?行創(chuàng)業(yè)。?（九）鍛煉?干___伍?，增強(qiáng)辦事?效率每一次?舉辦活動，?責(zé)任明確各?部職責(zé)，做?到分工明確?，責(zé)任到人?，同時(shí)加強(qiáng)?團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)?與校個(gè)__?_，做到分?工不分家，?使本期乃至?以后校職創(chuàng)?工作高效率?，高質(zhì)量的?展開。發(fā)覺?___級優(yōu)?秀部員，對?其進(jìn)一步培?養(yǎng)與鍛煉，?為下學(xué)期干?部做好準(zhǔn)備?，確保將來?新___屆?干部擁有良?好的自身素?質(zhì)和足夠強(qiáng)?的工作能力?。（十）?校職創(chuàng)紀(jì)念?冊學(xué)期中下?旬，創(chuàng)業(yè)部?提議