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精品文檔榜樣就在我身邊印度詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為他總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,一批批熱血沸騰的青年走上了三尺講臺。在日月的穿梭輪回中奉獻(xiàn)了自己,成就了學(xué)生;在日月的穿梭輪回中,青絲染成了華發(fā)。教師在平凡中鑄就了偉大,在偉大中實踐著平凡,也正是這偉大的平凡成就了無數(shù)教師的卓越人格。教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的、科學(xué)的愛,是主動的、積極的愛。記得我剛到界溝小學(xué)報到的時候,經(jīng)常會看到已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過來探望與我在同一個辦公室的張殿林老師。那時的我很納悶。但當(dāng)我看到張老師住那么遠(yuǎn),每天還早早的來到學(xué)校,中午放學(xué)后仍忙著批改作業(yè)、給學(xué)生補(bǔ)課時,我明白了這一切。是啊,張老師深愛著他的學(xué)生,學(xué)生們也深深地愛著張老師,他們愿意和張老師交談,愿意和張老師分享生活、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡。三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺, 它面對的是將來的桃李滿天下;明凈的課堂里有我們燈火闌珊的徹悟境界, 那里寫滿了學(xué)生成長的點點滴滴。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過程中,教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;。1歡迎下載精品文檔師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無怨無悔。在我身邊,在我們界溝小學(xué),就有許多這樣平凡而又偉大的老師。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!他們不僅精心組織自己的教學(xué)科研工作,更是拿出自己的責(zé)任心和愛心,對年輕教師進(jìn)行悉心指導(dǎo),指導(dǎo)他們認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?!敖虝耸且豁棾绺叨袷サ氖聵I(yè),除了要有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗外,還必須有較強(qiáng)的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神。”這是我們界溝小學(xué)幾位班主任老師常說的一句話。多年來,這些教師一直以自己的實際行動實踐著人民教師的神圣職責(zé)。他們關(guān)心學(xué)生,友善同事??。當(dāng)學(xué)生受傷了,我們的老師匆匆趕往村衛(wèi)生所安排學(xué)生就醫(yī),直到學(xué)生的傷口處理完,才拖著疲憊的身體回家;當(dāng)暴風(fēng)雨到來時,我們的老師顧不上大風(fēng)、低溫和暴雨,顧不上自己的安危,堅持最后一個學(xué)生離開后才回到家中??試問榜樣在哪里,他就在我們身邊!榜樣的個人是平凡的,但他們的精神是神圣而偉大的!莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?!蔽覀儫o法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂!老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫師德建設(shè)的新篇章吧!。2歡迎下載
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