中學班主任集中培訓個人心得體會10篇簡短

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班主任培訓心得體會1

作為一名班主任，近一周的集中學習培訓中，參與了政策理論學習、工作研討、軍事訓練素養(yǎng)拓展等活動，雖然很苦很累，但是累并歡樂著，特別是跟其它學院班主任的溝通與研討，為如何更好的完成思想政治教育、人才培育、日常教育管理、班級組織建設(shè)、困難同學幫扶、職業(yè)生涯規(guī)劃等班主任工作職責提供了更多思路，開拓了視野、提高了境界、錘煉了意志品質(zhì)，是一次難得的學習溝通、共同提高的機會，有很大收獲。

班主任培訓心得體會2

擔負班主任工作十四年，我特別清晰這份工作的重要性。此次培訓不僅有理論知識學習，還為全校班主任老師提供了一個很好的研討溝通平臺。"素養(yǎng)與技能提升"環(huán)節(jié)，借鑒軍事訓練的內(nèi)容和方式，極大的提升了班主任忠于職守、嚴于律己、勇于擔當?shù)呢熑涡暮妥月杉寄?。相信在這次政策理論學習、素養(yǎng)與技能提升、工作研討多管齊下的培訓后，學校肯定能夠打造一支"特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻"的班主任隊伍，讓北方民族高校班主任工作成為一面旗幟，飄揚在委屬高校乃至全國高校的前列！

班主任培訓心得體會3

參與班主任培訓以來，通過傾聽刀波書記在開班式上的講話、參與軍事訓練、進行分組研討，我深刻認識到學校開展班主任培訓的重要意義和校領(lǐng)導的良苦上心。班主任接觸同學最緊密，教育同學最徑直，管理同學面，責任重要，使命艱難，需要具備過硬的素養(yǎng)和技能。此次培訓，于我而言是一次思想認識再提高、身體素養(yǎng)再磨煉、同學管理技能再加強的珍貴契機，使我做好了上崗前的身心預備。我將把此次培訓中學到的理論知識和同學管理閱歷，轉(zhuǎn)化運用到今后作為班主任的各項工作中去，身體力行為同學作好表率，當好同學思想、學習、生活上的"引路人"。

班主任培訓心得體會4

感謝學校的信任，讓我在此次培訓中心擔負班級副班長，除了協(xié)作班長做好各項管理工作和班級服務(wù)外，我也懂得了如何更好的與老師們溝通，提升了自己組織協(xié)調(diào)技能。在如何提升班主任組織技能研討會中，各位老師的精彩發(fā)言讓我獲益非淺，如何提升班級凝集力，如何選聘班委，如何把握寬與嚴的尺度，如何實時了解和掌控同學思想動態(tài)等都給了我很大的啟示，對為我今后的工作有很大幫助，我愿與大家共成長共奮斗，努力為學校的人才培育和今后的進展建設(shè)貢獻能量。

班主任培訓心得體會5

此次培訓讓我深刻體會到作為國科班主任，我們就要到處為人師表，用自己的一言一行去感染和帶動同學，做同學的楷模。老師不經(jīng)意的一個動作和一句話，可能會涌現(xiàn)事半功倍的效果，所以要學會上心發(fā)覺和培育孩子的閃光點，讓每一個孩子都能得到熬煉，激發(fā)每個孩子的潛能，讓每個孩子的心里都充斥陽光。

我所帶的班級存在以下三個問題：

一是班級崗位分工都有，環(huán)節(jié)還不夠明確；

二是同學的紀律及自律習慣還沒完全養(yǎng)成，很簡單受外界干擾；

三是同學還需要提升主動性，課間還是有部分人沒根據(jù)要求提前預備下節(jié)課的資料。

聽了王校長的講座后，我覺得許多方面都可以借鑒或者徑直用。

一、管理

培訓中，王校長認為科學民主的班級管理能程度地調(diào)動同學的積極性，解決了同學聽從管理、投入管理的問題。這一點正是我做班主任所欠缺的，我經(jīng)常努力把許多事情做好、做完，最末導致自己很累，班級也沒管理好。在這樣科學民主的管理下呈現(xiàn)出的結(jié)果就是有人管衛(wèi)生，有人管做操，有人管字詞默寫。有多少事情就有多少同學來管，各管一項，負責究竟。這樣形成了由班主任、班級干部、同學組成的三級管理網(wǎng)絡(luò)，人人參加管理，同時便于人人接受管理。

二、溝通

王校長還講到了對后進生的教育，我對后進生缺少了太多的關(guān)懷，我的目光更多是去關(guān)注那些成果優(yōu)異、多才多藝的孩子。后進生學習立場差而且最愛惹事，我通常的做法是訓斥一通，這樣不僅沒有起到教育同學的作用，反而使同學產(chǎn)生了逆反心理。聽了王校長的講座后，我認識到應當耐煩引導同學從心底知道自己錯了，最末他自然會改正。

三、反思

班主任工作是最繁雜、最需要聰慧和耐煩的，由于面對的同學不同，問題不同，要做好班主任工作，需要要擅長學會常常性反思，總結(jié)存在的問題，仔細梳理分析，用"責任心"成就同學的將來。一個負責的人，也是一個工作仔細的人，教育事業(yè)的工需要有劇烈的事業(yè)心、責任心，用愛心去感化、去關(guān)懷、去教育，讓孩子們感覺到在學校里跟家里一樣美滿，對這些同學既要愛，又要嚴，要嚴慈相濟。

這次班主任培訓，讓我找到了更好的班主任工作策略，面對詳細細致、瑣碎繁雜的班主任工作，我會努力把學到的閱歷、方法都運用到班主任工作實踐中去，力爭做一名優(yōu)秀的班主任！

班主任培訓心得體會6

20**年11月12日上午，縣教體局在第十四中學報告廳組織了一場班主任培訓活動，歷時一天，自己做班主任工作已20多年，自己感覺班主任工作也還算做的順手，所以近兩年參與班主任培訓的次數(shù)少了，但經(jīng)過此次培訓，我看到了自己的不足，找到了自己與優(yōu)秀班主任的差距不著重案例收集，沒有實時記錄與同學相處點滴小事，痕跡化的成果太少。

這次的班主任培訓活動也解決了近期我的一些小困惑，班級的衛(wèi)生狀況一貫很讓我頭疼，聽完上午的培訓，讓我茅塞頓開，衛(wèi)生搞不好，和自己平常要求的不夠精細，提示的頻率不夠高有很大關(guān)系，平常只是向同學提了要求并沒有讓同學養(yǎng)成一種習慣。培訓老師的"上課20秒之前，自查衛(wèi)生"方法就很值得借鑒，師生合作，齊抓共管，人人都是班級的主人。

培訓老師在處理家校溝通方面也很值得學習，其方法如下：

一、電話溝通六分好四分壞；二、見面三分情，先端上一杯熱茶；三、描述同學問題時，要用白描法。

環(huán)節(jié)決斷成敗。我想平常工作中假如我們能著重這些環(huán)節(jié)，那肯定可以有效避開家校沖突沖突。

培訓中提到的除了做好同學思想工作，還要加強自身業(yè)務(wù)技能的理念也很有用。做一名優(yōu)秀的班主任老師，不僅要懂得處理學校師生之間的問題技巧，還要仔細備好上好每一節(jié)課，教學過硬才能讓家長心服口服，才能更加積極主動的協(xié)作學校工作。

此外工作之余還要做到實時進行自我反思：

我對自己的課堂教學效果滿足嗎?

哪些同學表現(xiàn)超卓，哪些同學取得進步?哪些同學退步或欠缺?

要解決問題，我需要找誰協(xié)作，怎樣協(xié)作?

我要在下階段做哪些調(diào)整和努力?

我的課堂同學是否喜愛，我是否是同學喜愛的老師?

我相信掌控好處理同學問題的技巧加過硬的教學技能，肯定會讓我的班主任之路越走越順暢。既然通過培訓找到了今后工作的方向，我下定決心在今后的工作中肯定勤思索、勤記錄，邊做邊總結(jié)，同時我也深刻的認識到做好班主任工作不僅需要仔細負責立場，更需要藝術(shù)性和實踐性，要有一顆愛心，有一顆愛同學的心，上心去感召同學，才能教育好同學。

班主任培訓心得體會7

參與此次培訓學習，是一次難得的體驗，對今后的工作有很大幫助。參訓過程中，我感受到老師們高度的責任感和使命感，看到了老師們的更多面，與以往教學管理工作中相處的感受很不同。班主任隊伍里尤以年長的老教授、老老師最為醒目，他們不僅有高尚的師德和超群的專業(yè)技能，吃苦耐勞的精神和那份堅持的立場，為年輕老師做出了表率，感染著我們每一位參訓班主任，讓人心生敬意。關(guān)愛同學是師德的靈魂，也是班主任的重要職責，我會努力提升自己的班主任素養(yǎng)，學以致用，上心做好同學工作。

班主任培訓心得體會8

班主任培訓工作是我校人才隊伍建設(shè)的重要舉措，這次培訓對提升班主任的政治站位和責任意識，加強班主任這支隊伍的凝集力、向心力和團隊協(xié)作技能有著非常重要的作用。作為參訓學員，我們在理論學習中增長知識，在溝通研討中相互學習，在軍事訓練中凝集能量，在成果展示中提升質(zhì)量。通過這次培訓，我也期望自己能夠快速成長為班主任隊伍中的骨干能量，牢記新時代民族高校辦學的使命和要求，愛崗敬業(yè)、努力為切實提升學校人才培育質(zhì)量和同學工作水平貢獻能量。

班主任培訓心得體會9

教書育人就像一場馬拉松，需要不斷磨礪自己才能繼續(xù)成長，即使是有著豐富的教學閱歷和科研經(jīng)受的老老師，也并不意味著一勞永逸。擔負新生班主任對于我來講是一項全新的工作，有很多的疑問需要解決，有更多責任需要擔當，有許多義務(wù)需要盡責，有諸多問題需要探究，這次班主任培訓為我提供了很好的學習機會，不論是理論知識，還是解決問題的方式方法，都有很大收獲。軍事訓練的部分，不僅是對身體的考驗，更多的是對意志的磨練，在集體訓練中提高思想站位、提升認識水平、提振團隊精神。我堅信：懷揣教書育人的初心，不忘教書育人的使命，鍥而不舍地走下去，肯定能做好班主任工作。

班主任培訓心得體會10

班主任培訓即將結(jié)束，許多老師從一開始的談"訓"色變，到現(xiàn)在的"戰(zhàn)友"情深，期間有過軍姿半小時的腿腳麻木，也有過拳術(shù)訓練后的肌肉酸脹，但更有過訓練間隙的爽