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、填一填。97是長方形，是正方形，是圓，是三角形，是平行四邊形。1、用（）根小棒可以擺一個長方形；用（ ）根小棒可以擺一個三角形。2、硬幣是（ ）形；紅領(lǐng)巾是（ ）形；課桌面是（ ）形。3、長方形相對的邊（ ）；（ ）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（4、①從左往右數(shù)第（ ）個是圓形，第（）個是正方形，②一共有（）個長方形。正方形TOC\o"1-5"\h\z5、正方形有（）條邊，它們都（ ）；長方形有（）條邊，對邊（ ）正方形和長方形都是（ ）邊形。4、用手摸一摸，圓柱上下兩個面，它們的大?。?）。5、用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個（ ）。6.我來涂一涂。（給正方形涂上你喜歡的顏色）、我會連線。①下面的一塊是從上面哪一塊中剪下來的，用線連一連。②用下面的長方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連③它們折出來是什么樣子？連一連三、選擇正確的答案。1、像這樣先折后剪會得到一個( )圖形A正方形B、長方形C、平行四邊形D、圓形2、下圖是小男孩用手中的長方體和筆，最多可以畫出( )個不同的長方形。A6個B、4個 C、3個四、數(shù)一數(shù)2、()個長方形。()個正方形五、圈一圈。（請你找出用右側(cè)哪一個物體可以畫出左側(cè)的圖形，用筆圈出來。）六、數(shù)一數(shù)，填一填。七、缺了多少塊石專?)+( )+()+()+()
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