一年級(jí)下學(xué)期評(píng)語(yǔ)

/15個(gè)熱心為大家服務(wù)的孩子，每次需要復(fù)印試卷時(shí)，你都能高高地舉起小手。最讓老師欣喜的是，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，課堂上總是可以看到你高高舉起的小手，當(dāng)然，每次你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越漂亮。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。李唯業(yè)：你是個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的男孩。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早地來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)班級(jí)教室的門(mén)，并開(kāi)始認(rèn)真的晨讀，在你的帶動(dòng)下，很多小朋友也學(xué)會(huì)了主動(dòng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)；每天收繳語(yǔ)文家庭作業(yè)、檢查小組同學(xué)的背誦你也都完成的非常出色，是老師得力的小助手。但有時(shí)上課你也會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話呦！再加上偶爾的粗心大意……老師相信下個(gè)學(xué)期你一定能改正這幾個(gè)小缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。那樣，你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧！李鶴翔：老師發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期的你長(zhǎng)大不少，也進(jìn)步不少，課堂發(fā)言特別積極，常常是自己主動(dòng)要求，看的出學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是件很快樂(lè)的事，對(duì)嗎？開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間，你作業(yè)也總是寫(xiě)的又快又好，每一次的寫(xiě)話練習(xí)，你也完成的特別出色，特別是相比較其他小朋友而言，你更獨(dú)立！只是，這樣認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)你沒(méi)有持之以恒地維持下來(lái)，不然，這學(xué)期你一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。另外，如果能克服粗心的小毛病，做題時(shí)再仔細(xì)，認(rèn)真一些就好了。建議你發(fā)展特長(zhǎng)，讓自己更優(yōu)秀，同時(shí)，與同學(xué)相處要學(xué)著謙讓一些，這要才能交到更多的朋友啊。邱至誠(chéng)：可愛(ài)的小男孩，你是個(gè)有禮貌的孩子，每次見(jiàn)到你，你總會(huì)主動(dòng)和老師打招呼，你告訴老師喜歡上語(yǔ)文課，老師很高興！老師知道，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，因而在爸爸媽媽的幫助下，你不僅能夠按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)、還能多學(xué)多練，瞧瞧，每一次的組詞作業(yè)，你都完成的特別認(rèn)真！這說(shuō)明你非常想要上進(jìn)。但因你書(shū)寫(xiě)還不夠規(guī)范，有時(shí)在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，做作業(yè)時(shí)還不夠?qū)Ｐ模猿煽?jī)還不夠穩(wěn)定。加油啦！愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、巧學(xué)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，相信你一定能克服困難，使語(yǔ)、數(shù)學(xué)科共同進(jìn)步。楊元愷：這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直都很不錯(cuò)，積極善思，尤其讓老師和小朋友們佩服的是你的記憶力，老師講過(guò)的，你總能記得很牢固，你作業(yè)向來(lái)一絲不茍，工整的字體，讓老師看來(lái)是一種美的享受，但臨近期末時(shí)，你也出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象，以后要注意呀！持之以恒是非常寶貴的！寫(xiě)字時(shí)不但要注意讀帖，更要按照帖來(lái)書(shū)寫(xiě)，這樣，你才能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步！另外，還要鍛煉好身體，做一個(gè)“德智體”全面發(fā)展，名副其實(shí)的“三好學(xué)生”。張珅聞：你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，上課時(shí)能夠認(rèn)真聽(tīng)講了，而且總會(huì)有一些新奇的想法，舉手發(fā)言的次數(shù)也越來(lái)越多，可以看出來(lái)，你是一個(gè)課外知識(shí)很豐富的孩子，老師很滿意，的確，不僅僅在課堂上，許多課外書(shū)中，我們的生活中也有許多的知識(shí)！你的作業(yè)總能認(rèn)真完成，尤其是在做練習(xí)卷時(shí)，你的書(shū)寫(xiě)總是一絲不茍。假如你能在課堂發(fā)言上更踴躍一些，學(xué)習(xí)上更積極努力一些，你的成績(jī)一定會(huì)更棒！和其他小朋友也要多接觸，多了解吧，老師相信你絕對(duì)是個(gè)優(yōu)秀的孩子。在新的學(xué)期里，老師期待著你取得更大的進(jìn)步！張翰生：曾經(jīng)有一段時(shí)間，你不但上課發(fā)言積極，聲音響亮，作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，而且尊師守紀(jì)，受到老師不斷的夸獎(jiǎng)，真讓人羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意：作業(yè)書(shū)寫(xiě)似乎在隨著你的情緒而忽好忽壞，認(rèn)真時(shí)，你可以連續(xù)得到幾個(gè)優(yōu)星，馬虎時(shí)，又潦潦草草，前后判若兩人，這樣可不行??！學(xué)習(xí)可來(lái)不得半點(diǎn)馬馬虎虎！另外，課間活動(dòng)希望你遵守學(xué)校的制度，做一些有意義的游戲，不要滿校園的瘋跑，這樣，也會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢？希望你努力克服這些小缺點(diǎn)，相信聰明的你一定不會(huì)讓大家失望。苗子奕：你本性聰明，反應(yīng)靈活，上語(yǔ)文課時(shí)發(fā)言很積極，還是有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲的，特別期中考試以后，你突飛猛進(jìn)，不但寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步，而且總能夠表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性！可以看出來(lái)，平時(shí)你很喜歡看課外書(shū)對(duì)嗎？如果你上課時(shí)能管好自己的眼和手，克服隨意性，同樣，你的數(shù)學(xué)成績(jī)也一定會(huì)取得很大的進(jìn)步，要知道，只有學(xué)好各門(mén)功課，才能夠得到全面的發(fā)展！周爽：你大大的腦袋、大大的眼睛，一看就知道是個(gè)聰明的孩子。每一回上課，老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。你認(rèn)真，打開(kāi)你的作業(yè)總能看到不少優(yōu)星。你上進(jìn)，不論做什么你都不甘落后?？吹竭@樣的你，老師真高興呀！尤其讓老師高興的是，你能夠克服困難，每天按時(shí)到校參加早讀，真正做好了同學(xué)們的表率，期中考試你以雙百的優(yōu)異成績(jī)贏得了所有小朋友的熱烈掌聲！瞧！你多棒??！希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！胡敬堯：剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你的確讓老師看到了一個(gè)和上學(xué)期判若兩人的胡敬堯，這個(gè)胡敬堯是特別會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講的孩子，是個(gè)認(rèn)認(rèn)真真主動(dòng)完成每一次作業(yè)的孩子，老師由衷地為你高興！也正因?yàn)槿绱耍愕某煽?jī)也有了較大的進(jìn)步。但很可惜的是，你沒(méi)有持之以恒，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果不提醒你，你的字跡一定是馬虎的，課堂上，沒(méi)有新鮮的問(wèn)題時(shí)，你的小腦瓜一定是走神的，這樣可不行?。∠Ｍ隳軌蚋犹?shí)認(rèn)真，那么你的收獲一定會(huì)更大！胡盟堯：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子，有愛(ài)心，有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)別人有困難時(shí)，你會(huì)毫不猶豫的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心；當(dāng)班級(jí)有需要時(shí)，你能毫不猶豫的貢獻(xiàn)自己的力量，作為小組長(zhǎng)，你能做好自己的管理工作，不但作業(yè)收繳及時(shí)整齊，而且檢查背誦也一絲不茍，是老師得力的小助手。課堂上，你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽回答問(wèn)題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)課堂作業(yè)，讓老師很滿意。望你戒驕戒躁，做題更踏實(shí)一些，你的收獲會(huì)更大！徐榮海：你是個(gè)機(jī)靈活潑、健康可愛(ài)的小伙子，你白皙的小臉上嵌著一雙充滿靈氣的大眼睛，你敏捷的思維給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為集體服務(wù)，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，尤其是本學(xué)期，你學(xué)習(xí)特別努力，作業(yè)總是高質(zhì)量的完成，每次的寫(xiě)話作業(yè)也非常精彩，課堂上也總是可以聽(tīng)到你流暢自如的表達(dá)。老師希望你能更加嚴(yán)格地要求自己，合理安排好自己的時(shí)間，更加勤奮地學(xué)習(xí)，施展自己的特長(zhǎng)，那樣你會(huì)更加出色的。梁有為：從你的一言一行中，老師感到你應(yīng)該是個(gè)很細(xì)心的孩子，看，你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)總是那樣工整美觀，尤其上半學(xué)期中，無(wú)論是你的默字作業(yè)，還是每一次的檢測(cè)，處處可以看到你的細(xì)心、進(jìn)步，所以你的成績(jī)也提高了。但很多時(shí)候，不知為什么，你總是會(huì)出現(xiàn)一些離譜的錯(cuò)誤，讓老師難以理解！這些可都是阻礙你進(jìn)步的“敵人”，希望你一定要在每一次的作業(yè)中，練習(xí)中，檢測(cè)中養(yǎng)成正確審題，正確思維的好習(xí)慣！同時(shí)，也希望你能改掉課上隨便說(shuō)話的習(xí)慣，課后一定要擴(kuò)充課外閱讀面，對(duì)自己嚴(yán)格要求，期待著你的進(jìn)步！霍楚龍：你是個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。你那圓溜溜的眼睛特別神氣。上課總能積極舉手，回答問(wèn)題生動(dòng)具體，每次老師布置的寫(xiě)話作業(yè)，你都完成的相當(dāng)出色！在