語(yǔ)文中考專(zhuān)題復(fù)習(xí) 積累與運(yùn)用仿寫(xiě)、修辭、對(duì)聯(lián)、語(yǔ)法等

PAGE2019仿寫(xiě)、修辭、對(duì)聯(lián)、語(yǔ)法1.（2019·重慶中考B）請(qǐng)參照畫(huà)線(xiàn)部分，再補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求：能從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象。（4分）什么是關(guān)懷？在我的字典里，關(guān)懷是這樣的：它有耳朵，聽(tīng)到嘆息和悲傷；，；它有手，擁抱凄冷與孤獨(dú)；，。示例：它有眼睛，看見(jiàn)眼淚和不幸它有腳，造訪病痛和貧困?！窘馕觥勘绢}考查仿寫(xiě)。首先明確仿寫(xiě)的內(nèi)容要緊扣“關(guān)懷”。然后注意觀察畫(huà)線(xiàn)句的句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)前一句的畫(huà)線(xiàn)部分是“它有……（器官），……（動(dòng)詞）……和……（兩個(gè)二字詞）”的結(jié)構(gòu)，這一句擬寫(xiě)重在心靈的關(guān)懷，后一句的畫(huà)線(xiàn)部分是“它有……（器官），……（動(dòng)詞）……與……（兩個(gè)二字詞）”的結(jié)構(gòu)，這一句擬寫(xiě)重在關(guān)懷的具體行動(dòng)，仿寫(xiě)時(shí)還要注意仿寫(xiě)的句子句式要與所給出句子一致，形象具體且句意要連貫。2.（2019·宜賓中考）下列表述正確的一項(xiàng)是（D）A．“智慧平臺(tái)”“核心價(jià)值”“民族復(fù)興”“精準(zhǔn)扶貧”這些短語(yǔ)結(jié)構(gòu)上都屬于偏正短語(yǔ)。B．“她的伴侶用手輕輕地?fù)崦念^發(fā)”這個(gè)句子的主干是“她撫摸頭發(fā)”。C．“今天是去，還是不去呢？”這個(gè)句子中的逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。D．“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，詩(shī)句中“烽火”一詞運(yùn)用了借代的修辭手法?！窘馕觥勘绢}語(yǔ)法知識(shí)。A項(xiàng)“智慧平臺(tái)”“核心價(jià)值”“精準(zhǔn)扶貧”屬于偏正短語(yǔ)，“民族復(fù)興”屬于主謂短語(yǔ)；B項(xiàng)的主干是“伴侶撫摸頭發(fā)”；C項(xiàng)屬于選擇問(wèn)，前面就應(yīng)該用逗號(hào)。3.（2019·包頭中考）仿照例句中加點(diǎn)部分，在模線(xiàn)處仿寫(xiě)，使語(yǔ)意承接緊密，和諧一致。(3分)祖國(guó)啊，你的榮光，照亮歷史的隧洞，迎來(lái)新世界的黎明；你的富饒，，；你的自由，，；你的騰飛，，；【答案】示例:滋育古蓮的胚芽吐出跨世紀(jì)的新綠成就飛天的壯舉再創(chuàng)新時(shí)代的輝煌了卻祖輩的夙愿走向中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)【解析】本題考查仿寫(xiě)句子的能力。仿寫(xiě)，首看主題，都是歌詠?zhàn)鎳?guó)，例句寫(xiě)“榮光”，其他句子分別寫(xiě)“富饒”“自由”“騰飛”，主題不一致。次看結(jié)構(gòu)，弄清例句的結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞+定語(yǔ)+的+名詞，動(dòng)詞+定語(yǔ)+的+名詞”，理結(jié)構(gòu)時(shí)要弄清楚“變”與“不變”的部分。然后圍繞主題，仿照結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出句子即可，注意仿寫(xiě)的句子都是歌詠?zhàn)鎳?guó)的，內(nèi)容要符合主題。4.（2019·連云港中考）閱讀下面一段文字，完成后面的題目。(7分）閱讀經(jīng)典的過(guò)程就是與先賢對(duì)話(huà)、與智者神交的過(guò)程。品讀juàn()永、深刻的學(xué)術(shù)著作，沐浴字里行間弭散的理性光輝，我們能領(lǐng)略歷代碩儒的宏博哲思；品讀大師的文學(xué)作品，浸潤(rùn)其中，含英jǔ（）華，我們能獲得人生的啟迪和向美而生的力量。閱讀，為你打開(kāi)一扇大門(mén)，吸引你探尋斑瀾的世界；閱讀，_________,________；閱讀，為你點(diǎn)亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來(lái)。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分）【答案】雋咀【解析】本題考查對(duì)漢字字音的把握。第一空，要根據(jù)后面的“深刻”及“永”字判別所拼寫(xiě)的漢字，不要誤寫(xiě)成“卷”“劵”“眷”“倦”等同音字。第二空，可根據(jù)平時(shí)積累的成語(yǔ)“含英咀華”判斷出所應(yīng)拼寫(xiě)的漢字，不要誤寫(xiě)成“舉”“矩”等同音字。(2)畫(huà)波浪線(xiàn)的句子各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。(2分）【答案】弭—彌瀾—斕【解析】本題考查對(duì)漢字字形的掌握情況。根據(jù)“字不離詞”的原則，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，可知“弭散”“弭”應(yīng)為“彌”；“斑瀾”的“瀾”應(yīng)為“斕”。(3)在橫線(xiàn)處續(xù)寫(xiě)句子，使之與前后句構(gòu)成一組排比。(2分）【答案】示例一：為你揚(yáng)起一張風(fēng)帆，引領(lǐng)你暢游蔚藍(lán)的王國(guó)；示例二：為你插上一雙翅膀，帶領(lǐng)你翱翔自由的天空?！窘馕觥勘绢}考查仿寫(xiě)句子的能力。仿寫(xiě)前，要認(rèn)真研讀橫線(xiàn)前、后的例句“為你打開(kāi)一扇大門(mén)，吸引你探尋斑瀾的世界”和“為你點(diǎn)亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來(lái)”。仿寫(xiě)時(shí)，注意仿寫(xiě)的句子符合“為你……，……你……”的句式，且運(yùn)用比喻的修辭手法。(4)每年的4月23日是“世界讀書(shū)日”，假如明年的世界讀書(shū)日主題是“閱讀關(guān)乎文明素養(yǎng)”，請(qǐng)你擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分）【答案】示例一：倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明和諧！示例二：開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)?！窘馕觥勘绢}考查擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。擬寫(xiě)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，要注意幾點(diǎn)：①字?jǐn)?shù)要適中。一般十幾個(gè)字即可。②內(nèi)容要積極?？山Y(jié)合“閱讀關(guān)乎文明素養(yǎng)”的主題，從開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以促進(jìn)促進(jìn)文明和諧，提高讀者素質(zhì)的角度宣傳。③句式要整齊。標(biāo)語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)一般為字?jǐn)?shù)較少結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單的整句，像對(duì)比、對(duì)偶性的句子和簡(jiǎn)單的排比句。④用語(yǔ)要通俗、親切、友善，給人以清新明快、生動(dòng)活潑有文采的美好感覺(jué)，起到營(yíng)造氣氛鼓舞士氣的作用。5．（2019·重慶中考A）參照示例，請(qǐng)從下列備選詞語(yǔ)中任選一詞，寫(xiě)一句話(huà)。要求：表意清楚，用上修辭，句式不限。（4分）示例：講臺(tái)講臺(tái)是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。備選詞語(yǔ)：窗臺(tái)操場(chǎng)林蔭小道【答案】示例一：小小的窗臺(tái)盛放著我們的夢(mèng)和遠(yuǎn)方，那里有晨暉夕照的溫柔，那里有憑窗沉思的身影，那里有遠(yuǎn)望青山的懷想。示例二；操場(chǎng)如一方激情飛揚(yáng)的舞臺(tái)，跑道上矯健的身影，如美妙的音符，奔騰跳躍里放飛著青春的夢(mèng)想。示例三：林蔭小道如一首溫柔的曲子，斑駁的陽(yáng)光緩緩彈奏在石板路的琴鍵上，給人以寧?kù)o和安慰?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生的仿寫(xiě)能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫(xiě)句的特點(diǎn)，如句式、修辭等方面，一般來(lái)說(shuō)，要注意句式一致、修辭一致、意境一致，再就是注意語(yǔ)意通順連貫。本題可根據(jù)題目所給例句的特點(diǎn)思考，如表達(dá)特點(diǎn)，可采用比喻與擬人的手法；另外還要注意題干中的一些具體要求。6.（2019·揚(yáng)州中考）下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.國(guó)家寶藏維權(quán)事件掃黑除惡黑洞照片解說(shuō)：這四個(gè)短語(yǔ)都是偏正結(jié)構(gòu)。B.2019年1月，短視頻?啥是佩奇?一經(jīng)發(fā)布，就吸引了無(wú)數(shù)人的神經(jīng)。解說(shuō)：這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，給人類(lèi)帶來(lái)了福祉？還是埋下了隱患？解說(shuō)：句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確。綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。解說(shuō)：這個(gè)句子的主干是“長(zhǎng)城是結(jié)晶”。答案：D?！窘馕觥看祟}考查語(yǔ)法知識(shí)。A項(xiàng)中“掃黑除惡”是聯(lián)合結(jié)構(gòu)；B項(xiàng)中“吸引神經(jīng)”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。C項(xiàng)中“給人類(lèi)帶來(lái)了福祉？還是埋下了隱患？”是選擇疑問(wèn)句，中間應(yīng)該用逗號(hào)，不用問(wèn)號(hào)。7.（2019·吉林中考）下列句子與例句中使用的修辭方法相同的一項(xiàng)是（）例句：在遙遠(yuǎn)的大海上，那里海水蔚藍(lán)得像最美麗的矢車(chē)菊，清澈得像最純潔的水晶。（安徒生《海的女兒》）A.一絲蒼白陽(yáng)光伸出手竭力撫弄著牡丹，它卻木然呆立，無(wú)動(dòng)于衷。（《張抗抗散文》）B.燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。（《朱自清散文經(jīng)典全集》）C.阿拉爾海上的島嶼，就像平底鍋里的煎餅一樣，平平地排在水面上，島嶼的邊岸低得幾乎看不見(jiàn)了，島上什么生物也沒(méi)有。（拉夫列尼約夫《第四十一》）D.“一年之計(jì)在于春。”春天對(duì)鄉(xiāng)下人不代表詩(shī)情畫(huà)意，卻孕育著夢(mèng)想和希望。（《柯靈散文》）【解析】選C。本題考查對(duì)修辭手法的辨析。例句中將海水比作“矢車(chē)菊”，比作“水晶”，使用了比喻的修辭手法。A項(xiàng)中“撫弄”“木然呆立”“無(wú)動(dòng)于衷”等詞語(yǔ)使陽(yáng)光、牡丹具有了人格化色彩，使用了擬人修辭。B項(xiàng)中，三個(gè)小分句句式相似，使用了排比修辭；D項(xiàng)引用了“一年之計(jì)在于春”這一俗語(yǔ)，是引用手法。C項(xiàng)將“阿拉爾海上的島嶼”比作“平底鍋里的煎餅”，使用了比喻的修辭手法。8.（2019·湘西中考）下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（2分）（）A.那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹(shù)根，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。B.現(xiàn)在的他身材增加了一倍，眼睛也變得像他的父親一樣，周?chē)寄[得通紅。C.綠色是多寶貴的??！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂(lè)。D.人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。【解析】選B。A項(xiàng)運(yùn)用了比喻，B項(xiàng)雖有比喻詞，但沒(méi)有喻體，沒(méi)有使用修辭手法，C項(xiàng)運(yùn)用了排比，D項(xiàng)運(yùn)用了設(shè)問(wèn)。9.（2019·江蘇連云港中考）閱讀下面一段文字，完成后面的題目。(7分)閱讀經(jīng)典的過(guò)程就是與先賢對(duì)話(huà)、與智者神交的過(guò)程。品讀juàn()永、深刻的學(xué)術(shù)著作，沐浴字里行間弭散的理性光輝，我們能領(lǐng)略歷代碩儒的宏博哲思；品讀大師的文學(xué)作品，浸潤(rùn)其中，含英jǔ()華，我們能獲得人生的啟迪和向美而生的力量。閱讀，為你打開(kāi)一扇大門(mén)，吸引你探尋斑瀾的世界；閱讀，，；閱讀，為你點(diǎn)亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來(lái)。(1)稂據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2)畫(huà)波浪線(xiàn)的句子各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。(3)在橫線(xiàn)處續(xù)寫(xiě)句子，使之與前后句構(gòu)成一組排比。(4)每年的4月23日是“世界讀書(shū)日”，假如明年的世界讀書(shū)日主題是“閱讀關(guān)乎文明素養(yǎng)”，請(qǐng)你擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)答案：(1)雋咀(2)弭一彌瀾一斕(3)示例一:為你揚(yáng)起一張風(fēng)帆，引領(lǐng)你暢游蔚藍(lán)的王國(guó)；示例二:為你插上一雙翅膀，帶領(lǐng)你翱翔自由的天空。(4)示例一:倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明和諧！示例二:開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。10.（2019·廣東中考）閱讀下面的文字，完成題目。（4分）歷史上，廣東不僅是絲綢、瓷器、茶葉等中國(guó)大宗傳統(tǒng)商品的出口集放地，也是世界時(shí)尚用品的重要產(chǎn)地，其代表就是廣東的扇子。扇子，東西方都有，但來(lái)自廣東的扇子賣(mài)得特別火，風(fēng)靡歐美，暢銷(xiāo)世界。1699年英國(guó)東印度公司首次在廣東訂制了8萬(wàn)件扇子，這些扇子一抵達(dá)歐洲市場(chǎng)，就備受青睞、歐洲的宮廷貴婦都以擁有一柄精致華美、充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的廣東扇子為時(shí)尚。19世紀(jì)，在美國(guó)東部海岸城市，幾乎沒(méi)有一位女士不拿著一把來(lái)自廣東的扇子出現(xiàn)在夏日晚會(huì)或時(shí)裝舞會(huì)上。（1）請(qǐng)用一句話(huà)概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過(guò)16個(gè)字。（2分）（2）根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，將下面六個(gè)短語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)。（2分）無(wú)處隨時(shí)不清風(fēng)動(dòng)來(lái)舉起消酷暑答案：（1）示例一：廣東的扇子曾暢銷(xiāo)世界。（2分，每超過(guò)1字扣1分，扣滿(mǎn)2分為止）示例二：廣東的扇子曾風(fēng)靡歐美，暢銷(xiāo)世界。（2）示例：舉起隨時(shí)消酷暑動(dòng)來(lái)無(wú)處不清風(fēng)（2分）11.（2019·揚(yáng)州中考）下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.國(guó)家寶藏維權(quán)事件掃黑除惡黑洞照片解說(shuō)：這四個(gè)短語(yǔ)都是偏正結(jié)構(gòu)。B.2019年1月，短視頻?啥是佩奇?一經(jīng)發(fā)布，就吸引了無(wú)數(shù)人的神經(jīng)。解說(shuō)：這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，給人類(lèi)帶來(lái)了福祉？還是埋下了隱患？解說(shuō)：句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確。綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。解說(shuō)：這個(gè)句子的主干是“長(zhǎng)城是結(jié)晶”。答案：D。【解析】此題考查語(yǔ)法知識(shí)。A項(xiàng)中“掃黑除惡”是聯(lián)合結(jié)構(gòu)；B項(xiàng)中“吸引神經(jīng)”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。C項(xiàng)中“給人類(lèi)帶來(lái)了福祉？還是埋下了隱患？”是選擇疑問(wèn)句，中間應(yīng)該用逗號(hào)，不用問(wèn)號(hào)。12.（2019·齊齊哈爾中考）【解析】選D。13.（2019·益陽(yáng)中考）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（B）A.“牢記使命”“青山綠水”“紅色經(jīng)典”“青春不老”分別是動(dòng)賓、并列、偏正和主謂短語(yǔ)。B.“你明天和我去買(mǎi)《鋼鐵是怎樣煉成的》嗎？小王。”這句話(huà)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用沒(méi)有錯(cuò)誤。C.“鄧稼先是中國(guó)傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的‘兩彈元?jiǎng)住！痹摼渥拥闹鞲墒恰班嚰谙仁恰畠蓮椩獎(jiǎng)住薄.“新時(shí)代的青年，要想更好地報(bào)效祖國(guó)，就須在品格、能力上下工夫?！边@是假設(shè)復(fù)句。14.（2019·綏化中考）下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（A）A.“成群結(jié)隊(duì)”“沐浴春風(fēng)”“左顧右盼”“慢慢探身”是類(lèi)型各不相同的短語(yǔ)。B.“暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中”一句的主干是“星星出現(xiàn)”。C.“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”中“辜負(fù)”是名詞。D.“人世間的一切美好，只有通過(guò)奮斗才能實(shí)現(xiàn)”，這是條件關(guān)系復(fù)句。【解析】“成群結(jié)隊(duì)”“左顧右盼”都是并列短語(yǔ)。15.(2019·湘西中考)運(yùn)用所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。（2分）對(duì)聯(lián)是中華民族特有的一種文學(xué)樣式，是寫(xiě)在紙上、布上或刻在竹子上、柱子上的對(duì)偶句。對(duì)聯(lián)里有知識(shí)，有思想，有情趣，有藝術(shù)。欣賞對(duì)聯(lián)，有益于提高我們的文學(xué)修養(yǎng)和文化品位。自選內(nèi)容寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)：。答案：示例：春節(jié)對(duì)聯(lián)：（1）歡聲笑語(yǔ)賀新春，歡聚一堂迎新年（2）春風(fēng)入喜財(cái)入戶(hù)，歲月更新福滿(mǎn)門(mén)16.（2019·涼山中考）今年，為了慶祝我國(guó)建國(guó)七十周年，涼山州各中小學(xué)校開(kāi)展了“中華文學(xué)經(jīng)典誦讀寫(xiě)演系列活動(dòng)”。西昌市某中學(xué)在一次誦讀寫(xiě)活動(dòng)中，語(yǔ)文老師寫(xiě)了上聯(lián)，請(qǐng)你為他補(bǔ)出下聯(lián)。上聯(lián)：誦讀文學(xué)經(jīng)典傳承優(yōu)秀文化下聯(lián)：___________________________?！敬鸢浮繒?shū)寫(xiě)人生精彩弘揚(yáng)高雅藝術(shù)?！窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。對(duì)聯(lián)要求1、字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；2、要平仄相合，音調(diào)和諧；3、要詞性相對(duì)，位置相同；4、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。本題以“中華文學(xué)經(jīng)典誦讀寫(xiě)演系列活動(dòng)”為主題的誦讀寫(xiě)活動(dòng)，既有讀，又有寫(xiě)，老師給的上聯(lián)是誦讀，所以根據(jù)題干下聯(lián)對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是書(shū)寫(xiě)，然后根據(jù)對(duì)聯(lián)的寫(xiě)作要求寫(xiě)出相應(yīng)的答案即可。17.（2019·深圳中考）2分）A.“滿(mǎn)街的深圳市花簕杜鵑，以燦爛的笑容送您出行，迎你回家?！边@句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭手法。B.《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》，《戰(zhàn)國(guó)策》是由西漢司馬遷根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)整理編輯而成的。C.《壺口瀑布》《安塞腰鼓》《蘇州園林》這三篇文章的標(biāo)題都是偏正短語(yǔ)。D.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”是白居易《錢(qián)塘湖春行》這首律詩(shī)的頸聯(lián)?！敬鸢浮緽【解析】考查文體知識(shí)和文學(xué)常識(shí)。B項(xiàng)《戰(zhàn)國(guó)策》的作者是西漢劉向。18.（2019·湖北咸寧中考）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）A.“母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象?！边@句話(huà)的主語(yǔ)是“母親”。B.“千鈞一發(fā)、垂涎三尺、人聲鼎沸、怒發(fā)沖冠”，這幾個(gè)成語(yǔ)都運(yùn)用了夸張的修辭手法。C.“今天，無(wú)償獻(xiàn)血成為我市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在中心醫(yī)院獻(xiàn)血點(diǎn)，五名三、四十歲的公安干警各獻(xiàn)出了300毫升鮮血?！边@個(gè)句子頓號(hào)使用無(wú)誤D.“拙作、舍弟、寒舍、見(jiàn)教、小兒、愚兄”，這些都是常見(jiàn)的謙辭。答案:.D(3分。A主語(yǔ)是“習(xí)慣，態(tài)度”;“人聲鼎沸”運(yùn)用比喻的修辭手法，不是夸張:C此處不需要頓號(hào))19.（2019·綏化中考）社區(qū)里有一家中醫(yī)館即將開(kāi)業(yè)，有人給寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，被家中的寵物咬碎了，只能隱約辨別出以下詞語(yǔ)：妙手回春靈丹濟(jì)世百病千家請(qǐng)你幫忙恢復(fù)這副對(duì)聯(lián)，為中醫(yī)館做宣傳。（2分）答案：妙手回春醫(yī)百病靈丹濟(jì)世樂(lè)千家【解析】本題考查了解對(duì)聯(lián)常識(shí)的能力。對(duì)聯(lián)有四個(gè)基本特點(diǎn)：字?jǐn)?shù)相等，詞性相同，結(jié)構(gòu)相應(yīng)，平仄相諧。一般的，對(duì)聯(lián)是仄起平收，既上聯(lián)的最后一個(gè)字多為三、四聲漢字，下聯(lián)最后一個(gè)字多為一、二聲漢字。做的時(shí)候，先將字?jǐn)?shù)相同的配對(duì)，再按意思排序。搭配不當(dāng)或上下聯(lián)顛倒均不給分。20.（2019·四川攀枝花中考）下列各句表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）。A、家長(zhǎng)會(huì)上，班主任劉老師對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“剛才王校長(zhǎng)的視頻講話(huà)全面、深刻，拋磚引玉，請(qǐng)大家暢所欲言，共話(huà)家校合作?！盉、老張的兒子中考成績(jī)優(yōu)異，他欣喜若狂，逢人就說(shuō)：“令郎還算爭(zhēng)氣，這次考了全校第三，是他最好的發(fā)揮了?！盋、李華與二十年未見(jiàn)的大學(xué)同學(xué)張梅偶遇，他激動(dòng)地說(shuō)：“久違了，老同學(xué)！真沒(méi)想到，在這里遇見(jiàn)你；更沒(méi)想到二十年過(guò)去了，你還是這么年輕?！盌、李勇對(duì)前來(lái)邀請(qǐng)他吃飯的老王說(shuō)：“老王，恭喜喬遷！我一定會(huì)賞光赴宴的?！贝鸢福篊21.（2019·重慶中考B卷）請(qǐng)參照畫(huà)線(xiàn)部分，再補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求:能從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象。什么是關(guān)懷?在我的字典里，關(guān)懷是這樣的:它有耳朵，聽(tīng)到嘆息和悲傷；_________，_________；它有手，擁抱凄冷與孤獨(dú)；_____________，_______________?！敬鸢浮?1).它有眼睛(2).看到失意和彷徨(3).它有嘴(4).述說(shuō)溫暖和力量【解析】仿寫(xiě)，要求有三：一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。補(bǔ)寫(xiě)本題從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵，表達(dá)要具體形象。按照“它有（五官），動(dòng)詞+形容詞+形容詞”的格式補(bǔ)寫(xiě)即可。22.（2019·重慶中考A卷）.參照示例，請(qǐng)從下列備選詞語(yǔ)中任選一詞，寫(xiě)一句話(huà)。要求:表意清楚，用上修辭，句式不限。(4分)示例:講臺(tái)講臺(tái)是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。備選詞語(yǔ):窗臺(tái)操場(chǎng)林蔭小道答案：示例:操場(chǎng)一操場(chǎng)是一方廣闊的天地，如同一個(gè)講臺(tái)，供同學(xué)在其中盡情的揮灑青春。解析：注意題干中要求選擇一個(gè)詞匯，同時(shí)使用修辭手法。句式不限，表意清晰，除此之外示例中的事物都圍繞所選詞匯，不要偏離。

23.（2019·咸寧中考）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）A.“母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象?！边@句話(huà)的主語(yǔ)是“母親”。B.“千鈞一發(fā)、垂涎三尺、人聲鼎沸、怒發(fā)沖冠”，這幾個(gè)成語(yǔ)都運(yùn)用了夸張的修辭手法。C.“今天，無(wú)償獻(xiàn)血成為我市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在中心醫(yī)院獻(xiàn)血點(diǎn)，五名三、四十歲的公安干警各獻(xiàn)出了300毫升鮮血?！边@個(gè)句子頓號(hào)使用無(wú)誤D.“拙作、舍弟、寒舍、見(jiàn)教、小兒、愚兄”，這些都是常見(jiàn)的謙辭?！窘馕觥窟xD。本題考查對(duì)句子表述、成語(yǔ)、謙辭的正誤辨識(shí)。A項(xiàng)，句子的主語(yǔ)應(yīng)該是“母親的習(xí)慣和態(tài)度”；B項(xiàng)“人聲鼎沸”首先是比喻；C項(xiàng)，“三四十歲”，“三”“四”不是并列詞語(yǔ),中間不能用頓號(hào)。故選D。24.（2019·綏化中考）下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.“成群結(jié)隊(duì)”“沐