2023校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告_第1頁(yè)
2023校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告_第2頁(yè)
2023校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023校?長(zhǎng)年度工作?述職報(bào)告?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、同志?們,大家好?。一年來(lái)?,在教育體?育局和魏莊?街道黨工委?的大力支持?下,在中心?校的具體指?導(dǎo)下,在我?們___莊?___中全?體教職工的?積極配合下?,順利完成?了本年度的?各項(xiàng)工作任?務(wù),取得了?較好的成績(jī)?。現(xiàn)將我們?一年來(lái)的工?作情況匯報(bào)?如下:一?、教育教學(xué)?成績(jī)方面:?我們學(xué)校為?a類學(xué)校,?___年_?__縣初中?教育教學(xué)質(zhì)?量評(píng)比中,?我們___?莊___中?再次取得全?縣第一名。?初中一年級(jí)?在___縣?教學(xué)質(zhì)量評(píng)?估中,總積?分排名全縣?公立學(xué)校第?四;初中二?年級(jí)在__?_縣教學(xué)質(zhì)?量評(píng)估中,?總積分排名?全縣公立學(xué)?校第一;初?中三年級(jí)在?___縣中?招考試評(píng)估?中,總積分?排名全縣第?一;中招升?學(xué)率全縣第?一;___?年中招,我?們校數(shù)學(xué)、?英語(yǔ)、化學(xué)?平均分取得?全縣第一名?,語(yǔ)文、物?理、政治、?歷史、體育?平均分取得?全縣第二名?,___年?,我們校參?加中招考試?___名學(xué)?生,我們魏?莊___分?以上___?人,我們_?__人;_?__分以上?___人,?我們___?人;___?分以上__?_人,我們?___人;?___分以?上___人?,我們__?_人;語(yǔ)數(shù)?英政史理化?體育八個(gè)學(xué)?科平均分均?為全街道第?一名;學(xué)校?連續(xù)___?年奪得__?_中考升學(xué)?率第一名。?___年初?中一年級(jí)升?級(jí)考試:_?__前__?_名我們魏?莊一中占_?__人,前?___名我?們___人?,前___?名我們__?_人。__?_年初中二?年級(jí)升級(jí)考?試:魏莊前?___名我?們___一?中占___?人,前__?_名我們_?__人,前?___名我?們___人?。成績(jī)的取?得,得力于?縣教育體育?局的大力支?持,得力于?我們街道中?心校的關(guān)心?、關(guān)愛(ài)和正?確指導(dǎo),得?力于我們校?廣大教師創(chuàng)?新開(kāi)拓、辛?勤耕耘、默?默奉獻(xiàn),敢?為人先、嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)、誨?人不倦;得?力于我們校?有一支團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)、踏實(shí)?肯干并能夠?帶領(lǐng)廣大教?師創(chuàng)造燦爛?輝煌業(yè)績(jī)的?領(lǐng)導(dǎo)班子。?二、財(cái)務(wù)?管理方面。?根據(jù)縣教育?體育局《_?__縣中小?學(xué)校財(cái)務(wù)管?理實(shí)施細(xì)則?》的要求,?成立了理財(cái)?小組,根據(jù)?學(xué)校實(shí)際支?出需要,按?月有計(jì)劃、?合理地使用?。學(xué)校重大?支出都經(jīng)過(guò)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子___研?究,教師會(huì)?上公布;一?次支出在_?__元以上?的項(xiàng)目,先?報(bào)中心校批?準(zhǔn),由理財(cái)?小組成員簽?字后方可報(bào)?銷支出。?三、職稱評(píng)?定方面。依?我們校實(shí)際?,在本年度?職稱評(píng)定結(jié)?束后,依據(jù)?當(dāng)年職改中?存在的問(wèn)題?,召開(kāi)教師?代表會(huì)討論?,重新修訂?來(lái)年的職評(píng)?方案,草稿?出爐后,印?發(fā)給全體教?師征求意見(jiàn)?,然后再召?開(kāi)教師代表?會(huì)對(duì)教師們?反饋的意見(jiàn)?進(jìn)行討論、?論證并集中?,一般春節(jié)?之前就出臺(tái)?了來(lái)年的職?評(píng)方案,整?個(gè)過(guò)程老師?全員參與,?公開(kāi)透明。?四、教師?隊(duì)伍建設(shè)方?面:我們深?知,學(xué)校的?發(fā)展沒(méi)有一?支能征慣戰(zhàn)?教師隊(duì)伍是?絕對(duì)不行的?。于是,我?們學(xué)校投入?大量資金用?于教師的培?訓(xùn)和提高:?我們學(xué)校在?___莊教?育界第一家?開(kāi)通了光纖?,班子成員?、教研組長(zhǎng)?、班主任都?有自己專屬?電腦上網(wǎng),?學(xué)校在資金?緊張的情況?下,讓我們?校三分之二?以上教師參?加了多媒體?下骨干教師?培訓(xùn);我們?帶領(lǐng)教師讀?萬(wàn)卷書,每?學(xué)期都要給?老師購(gòu)置理?念先進(jìn)且有?助于個(gè)人成?長(zhǎng)的書籍,?讓廣大教師?學(xué)習(xí)前沿的?教育理論。?我們還帶領(lǐng)?教師行萬(wàn)里?路,先后到?焦作永威學(xué)?校學(xué)習(xí)“先?學(xué)后教、當(dāng)?堂訓(xùn)練”的?教學(xué)模式,?到___中?學(xué)感知先進(jìn)?高效的教學(xué)?理念、到_?__人才學(xué)?校求取“三?三三一”教?學(xué)模式的精?髓、到__?_中學(xué)感受?半天上課半?天自習(xí)的新?思想、到_?__中學(xué)領(lǐng)?略“三三六?”自主學(xué)習(xí)?的高效課堂?模式,到_?__附中感?受其深厚的?文化底蘊(yùn)對(duì)?教育所起的?熏陶作用,?到___中?學(xué)求取不要?求教師教案?寫的如何,?只注重教師?進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課?,從而減輕?老師壓力的?真經(jīng);老師?們開(kāi)拓了視?野,增長(zhǎng)了?知識(shí),更新?了觀念。通?過(guò)近幾年的?不斷培訓(xùn)學(xué)?習(xí),我們學(xué)?校教師整體?教學(xué)能力和?業(yè)務(wù)水平得?到了不斷提?高,也促使?了一大批優(yōu)?秀教師脫穎?而出。__?_年的升級(jí)?考試,我們?學(xué)校有__?_人被評(píng)為?___縣教?學(xué)先進(jìn)教師?。___年?魏莊初中學(xué)?科帶頭人評(píng)?比第一輪勝?出者,全部?為我們校的?老師。我們?校徐___?、李___?、嚴(yán)___?師包攬我們?___莊初?中學(xué)段學(xué)科?帶頭人,_?__年春季?___莊中?心校___?的說(shuō)課比賽?,我們學(xué)校?的老師一舉?拿下前__?_名。徐_?__、李_?__師被評(píng)?為_(kāi)__縣?名師。教師?成功了、出?彩了、人生?價(jià)值實(shí)現(xiàn)了?,學(xué)校又何?愁得不到發(fā)?展呢。對(duì)于?班主任管理?這一塊,在?我們量化積?分、評(píng)先表?模、職稱晉?級(jí)、績(jī)效工?資發(fā)放等方?面都有傾斜?,在我們校?,老師們都?明白:要想?進(jìn)步,就要?當(dāng)班主任,?要想出成績(jī)?,就要當(dāng)好?班主任。?總之,一年?來(lái),我們以?《___縣?初中教育教?學(xué)質(zhì)量檢測(cè)?評(píng)估方案》?為依托,努?力加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè),?不斷深化學(xué)?校教學(xué)改革?,取得了令?群眾滿意的?成績(jī):學(xué)校?連續(xù)___?年奪取我們?___莊中?招升學(xué)率第?一名,學(xué)校?還先后被評(píng)?為_(kāi)__縣?示范性學(xué)校?,___縣?初中教育教?學(xué)質(zhì)量先進(jìn)?單位,長(zhǎng)垣?縣教育教學(xué)?工作先進(jìn)單?位,___?縣中招先進(jìn)?單位,__?_縣___?中優(yōu)秀生源?基地,今年?再次取得了?___縣初?中教學(xué)質(zhì)量?綜合評(píng)比第?一名。魏?莊一中續(xù)輝?煌,低進(jìn)優(yōu)?出譜華章,?自我加壓再?登峰,傳遞?___莊正?能量。面對(duì)?___年我?們___一?中取得的驕?人業(yè)績(jī),全?體___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論