八年級月考2語文試卷

學校班級： 姓名： 考場：座位號： 學校班級： 姓名： 考場：座位號： 密封線（命題錄入教師：蒯燕霞）注意事項：1、全卷考試時間為120分鐘，滿分120分，其中卷面與書寫共4分。2、答題前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚，請將答案寫在試卷上。一、基礎(chǔ)積累。（36分）1、古詩文填空。(12分)（1），誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）（2）造化鐘神秀，。（杜甫《望岳》）（3），化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）（4），風煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀川》）（5）朔氣傳金柝，。（北朝民歌《木蘭詩》）（6)五嶺逶迤騰細浪，。（毛澤東《七律長征》）（7），家書抵萬金。（杜甫《春望》）（8）人生自古誰無死，。（文天祥《過零丁洋》）(9)《登飛來峰》一詩中反映詩人對當時保守勢力的蔑視，為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前、無所畏懼的進取精神的詩句是：，。(10)《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》中寫作者看江水東流而發(fā)思古幽情的句子是：，。2、下列詞語中有四個錯別字，請找出來填入表格中，然后改正。（4分）閑情逸致因地治宜司空見慣碾轉(zhuǎn)反側(cè)娓娓動聽按部就班毛骨悚然史無前列自出新裁相映成趣----------------------------------------------------------3、給下列加點字注音。（4分）愚氓（）鱗次櫛比（）荊棘（）襤褸（）4、文學常識填空（4分）唐代詩人杜甫在文學史上被稱為，他的詩有之稱，原因是，他的詩歌風格是。5、給下列句子排序（）（5分）①漢代文字學家許慎指出，漢字的構(gòu)成有“六書”：指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借②意思是說，加強武備的目的在于制止戰(zhàn)爭③他的論述，有助于我們了解漢字這種“符號”所具有的教育功能和傳播功能④漢字，是中華民族的母語的表達符號，也是世界文明寶庫中一顆耀眼的明珠=5\*GB3⑤例如會意字，從字的合成就能體會其中的含義，比如“武”字，即“止戈為武”6、名著閱讀。(3分)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中“鋼鐵”有什么含義？“鋼鐵”是怎樣煉成的？7、仔細觀察右邊這幅漫畫，按要求答題。(4分)(1)用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。

(2分) (2)仔細觀察這幅漫畫，說說它諷刺了怎樣的社會現(xiàn)象？(2分)二、閱讀：（43分）（一）文言文（16分）8、解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）人鳥聲俱絕（）（2）是金陵人，客此（）（3）惟長堤一痕（）（4）擁毳衣爐火（）9、翻譯下列句子（4分）（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）拉余同飲，余強飲三大白而。10、用/劃分下列句子的兩處停頓。（2分）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。11、《湖心亭看雪》一文中，“舟子曰：莫說相公癡，更有癡似相公者?！蹦闳绾卫斫馕闹械倪@個“癡”字？（2分）賞析詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小。”所蘊含的人生哲理。（2分）請自選角度賞析詩句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！保?分）（二）、課內(nèi)閱讀。（9分）閱讀《幽徑悲劇》中的幾段文字，完成14～17題。我是一個沒有出息的人。我的感情太多，總是供過于求，經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人。我還有點自知之明，我注定是一個渺小的人，也甘于如此，我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無法理解的。從此以后，我最愛的這一條幽徑，我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，讓我毛骨悚然。非走不行的時候，我就緊閉雙眼，疾趨而過。心里數(shù)著數(shù)：一，二，三，四，一直數(shù)到十，我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上，吊死鬼不會看到了，我才睜開眼走向前去。此時，我簡直是悲哀至極，哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢？但是，這也不行。眼睛雖閉，但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲，細如蚊蠅，卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年，同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑，卻從無害人之意。每年春天，就以自己的花朵為人間增添美麗，焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈，又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每到月白風清之夜，它會走出來顯圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山頭的群樹，池中的荷花是對它深表同情的，然而又受到自然的約束，寸步難行，只能無言相對。在茫茫人世中，人們爭名于朝，爭利于市，哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……“心里數(shù)著數(shù)：一，二，三，四，一直數(shù)到十”這一細節(jié)描寫有什么表達效果？（2分）“山頭的群樹”、“池中的荷花”也對藤蘿“深表同情”，這樣寫有什么用意？（2分）藤蘿并不會“哭泣”，文中卻三次寫到它“哭泣”，請從思想內(nèi)容和表達特色兩個方面作簡要分析。（2分）作者說“這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無法理解的”，這是為什么？作者的痛苦僅僅是古藤的滅亡嗎？（3分）、課外閱讀。（15分）為夢想拼盡全力①從小到大我栽過的第一個跟頭應(yīng)該是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信心地走進考場，卻在最后一門英語考試時忘了帶準考證，等我返回住處拿到準考證重新進入考場，時間已經(jīng)過了20分鐘。成績出來，滿分120分的英語我只考89分。老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運氣怎么這么差？A偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。③進入高中后，我像變了一個人，不似初中那般神采飛揚，整個人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力，我就應(yīng)該屬于那里，然而因為中考那個意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實驗班門前經(jīng)過，我都會特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。④我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上時，她會主動跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動不安?！拔乙獩_進實驗班”這個念頭不時冒出來拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。⑤高一那段時間，我像打了雞血一樣，每天早上5點準時起床，洗漱完畢去操場跑完兩圈到教學樓，我總是最早到的那個人。時間長了，樓管爺爺認識了我，每天早上都會準時跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來……⑦一個學期后，我的勢頭越來越猛，不僅穩(wěn)居年級第一，而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個作文比賽和學科競賽的獎項，生活好像將之前虧欠我的一一做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅持與時間賽跑，繼續(xù)腳踏實地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分數(shù)，更重要的是，我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我，B整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。⑨中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺，經(jīng)過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過的一道坎兒?，F(xiàn)在想起來，甚至會有些感激自己在人生最順遂的時候跌過一跤。正因為這樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。⑩在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。18、文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言進行概括。（2分）19、結(jié)合語境品讀下面兩個句子，分析加點詞語的表達效果。（4分）(1)……偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。(2)—直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。20、請對下面兩句話作簡要賞析。（4分）A.偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。B.整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！21、第⑤段中“樓管爺爺認識了我，每天都準時跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去？為什么？請說說理由。（3分）文章最后一段說“最努力的時候運氣才最好?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義？（2分）三