2017-2021北京重點校高一（上）期末歷史匯編：明至清中葉的經濟與文化

6/62017-2021北京重點校高一（上）期末歷史匯編明至清中葉的經濟與文化一、單選題1．（2021·北京·人大附中高一期末）黃宗義指出:“今也以君為主,天下為客,凡天下之無地而得安寧者,為君也”“為天下之大害者,君而已矣”。由此可知,黃宗羲A．反對重農抑商 B．抨擊君主專制C．抵制農業(yè)經濟 D．否定儒家倫理2．（2021·北京·人大附中高一期末）下列選項中史實與結論之間邏輯關系正確的是史實結論A李時珍寫成藥物學巨著《本草綱目》明代科技水平全面提高B康熙帝向西方傳教士學習數(shù)學、天文知識清初全社會關注西方自然科學C《西游記》是明代的一部優(yōu)秀小說明代小說文學蓬勃發(fā)展D歐洲傳教士與中國士大夫合譯西方書籍一定范圍內傳播了西方科技知識A．A B．B C．C D．D3．（2021·北京師大附中高一期末）有學者認為，明清時期中國古代經濟進一步發(fā)展。下列史實能夠佐證這一觀點的是①玉米甘薯等高產作物引進

②出現(xiàn)了區(qū)域性商人群體③陸上和海上絲綢之路開通

④興起一大批工商業(yè)市鎮(zhèn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2021·北京師大附中高一期末）以下言論中，體現(xiàn)明末清初黃宗羲思想主張的是A．“為天下之大害者，君而已矣”B．“一理之實，而萬物分之以為體”C．“天理即是良知，千思萬慮，只是要致良知”D．“諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進”5．（2019·北京師大附中高一期末）某同學準備撰寫關于明代手工業(yè)生產技術的歷史論文。下列著作中，他應查閱的是A． B．C． D．6．（2019·北京·101中學高一期末）西方史學家認為，中國明清時期的“很多小說幾乎沒有什么文學價值，但講述的故事卻包含了斗爭、恐怖、奇跡、興奮……非常吸引讀者”。這表明明清小說發(fā)展的原因之一是①城市商品經濟繁榮

②城市市民階層興起

③統(tǒng)治者提倡

④民眾喜聞樂見A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（2019·北京·101中學高一期末）當代學者劉志琴認為：“從梁啟超、胡適到侯外廬對中國早期思想啟蒙的發(fā)掘和研究，揭示了中國傳統(tǒng)思想發(fā)展到明末出現(xiàn)異質因素?！边@種“異質因素”出現(xiàn)的根本原因是A．自然經濟的瓦解B．資本主義萌芽的出現(xiàn)C．封建君主專制的強化D．“西學東漸”的影響8．（2019·北京師大附中高一期末）宋時，太平州當涂縣黃池鎮(zhèn)“商賈所聚，市井貿易，稍稍繁盛。州縣官凡有需索，皆取辦于一鎮(zhèn)之內”。據(jù)此可知A．商稅成為政府收入主要來源B．城市商業(yè)活動打破時空限制C．政府積極扶持市鎮(zhèn)經濟發(fā)展D．宋代市鎮(zhèn)經濟已經相當發(fā)達9．（2019·北京師大附中高一期末）明中后期，大運河流經的東昌府是山東最重要的棉花產區(qū)，所產棉花多由江淮商人坐地收攬，沿運河運至江南，而后返銷棉布。這一現(xiàn)象產生的主要因素是A．交通方式的變革B．土地制度的調整C．貨幣制度的改變D．地區(qū)經濟的差異10．（2019·北京師大附中高一期末）研究表明，明代大商人的資本一般為白銀數(shù)十萬兩，多者上百萬兩。到清代中期，大商人的資本一般在一百萬兩以上，甚至多達千萬兩。這表明清代中期A．商人的地位發(fā)生根本性改變B．重農抑商政策明顯松弛C．商業(yè)活動的規(guī)模進一步擴大D．白銀開始成為流通貨幣11．（2019·北京師大附中高一期末）明清時期，江南“桑蠶之利，厚于稼穡，公私賴焉”。在太湖流域，地主催收田租常不在秋收之后，卻在農戶蠶絲收獲之際，俗稱“蠶罷米”。這說明，當時江南地區(qū)A．小農經濟已經開始瓦解 B．農耕技術呈現(xiàn)衰退趨勢C．農戶收入多賴家庭副業(yè) D．地主剝削程度有所減輕12．（2019·北京師大附中高一期末）明中葉以來，松江府（今上海一帶）所轄市鎮(zhèn)數(shù)量如下表所示，據(jù)此表可以得出時間松江市鎮(zhèn)數(shù)量1550年以前591551-1722年1131723-1861年1671862-1911年369①市鎮(zhèn)數(shù)量增長體驗出商人地位上升②明清時期松江地區(qū)工商業(yè)發(fā)展較快③市鎮(zhèn)增多與近代開放通商口岸有關④清政府與民國政府都重視商業(yè)發(fā)展A．①④ B．②③ C．②④ D．①③13．（2018·北京·北師大實驗中學高一期末）圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸。明朝君臣認為，這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當時A．對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型 B．朝廷用中國文化對朝貢貿易貢品加以解讀C．海禁政策的解除促進了對外文化交流 D．外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更新14．（2018·北京·北師大實驗中學高一期末）明前中期，朝廷在飲食器具使用上有一套嚴格規(guī)定，例如官員不得使用玉制器皿等。到明后期，連低級官員乃至普通人家也都使用玉制器皿。這一變化反映了A．君主專制統(tǒng)治逐漸加強B．經濟發(fā)展沖擊等級秩序C．市民興起瓦解傳統(tǒng)倫理D．低級官員易染奢靡風氣

參考答案1．B【詳解】根據(jù)“為天下之大害者,君而已矣”可知，黃宗羲抨擊君主專制，B項正確；材料沒有涉及反對重農抑商，排除A項；材料沒有體現(xiàn)抵制農業(yè)經濟，排除C項；材料沒有涉及儒家理論，排除D項。故選B項。2．D【詳解】從明朝后期起，一些歐洲天主教傳教士前來中國傳教，代表人物有意大利人利瑪竇等。他們在傳教的同時，與一些開明的中國士大夫合作翻譯西方科學書籍，在一定范圍內傳播了西方科技知識，包括地球和各大洲、大洋等地理概念，D項正確；李時珍寫成藥物學巨著《本草綱目》是醫(yī)藥學方面取得的成就，沒有體現(xiàn)明代科技水平全面提高，排除A項；“康熙帝向西方傳教士學習數(shù)學、天文知識”只是康熙皇帝的行為，沒有體現(xiàn)清初全社會關注西方自然科學，排除B項；“《西游記》是明代的一部優(yōu)秀小說”只反映了一部小說，一部小說的優(yōu)秀不能說明“明代小說文學蓬勃發(fā)展”，排除C項。故選D項。3．B【詳解】結合所學知識可知，漢朝時期開通了陸上和海上絲綢之路，③錯誤，ACD排除；①②④均是明清時期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，B符合題意。故選B。4．A【詳解】黃宗羲嚴厲抨擊君主專制制度，稱專制帝王為“天下之大害”，故答案為A項；B項是朱熹的主張，C項是王守仁的主張，D項是董仲舒的主張，均排除。5．D【詳解】根據(jù)所學知識，明末宋應星的《天工開物》總結了17世紀以前中國農業(yè)、手工業(yè)技術，可以為撰寫明代手工生產技術論文提供重要資料，D項正確；明代徐光啟的農業(yè)專著《農政全書》、清代小說《紅樓夢》、明代醫(yī)藥學專著《本草綱目》，都不能為撰寫關于明代手工業(yè)生產技術的論文提供實際可用的史料，ABC三項錯誤。6．B【詳解】據(jù)所學內容可知，明清時期商品經濟繁榮，促進了城市市民階層的興起，且小說內容符合民眾的需要，①②④都是明清小說發(fā)展的原因，故選B；明清小說中包含某些不利于穩(wěn)固統(tǒng)治的內容，③不符合題意，故排除ACD。故選B。7．B【詳解】根據(jù)所學知識可知，明清時期，由于資本主義萌芽的出現(xiàn)，明清思想家們挑戰(zhàn)正統(tǒng)觀念，抨擊君主專制，帶有民主色彩。故答案為B項。A項此時自然經濟尚未完全瓦解，排除；C項不符合材料主旨，排除；D項明末時期的西學東漸在中國思想上未產生影響，排除。【點睛】所謂“西學東漸”，可以分為兩個歷史時代：（1）帝國時代。即從明代至清代前期，至多可以叫做“西學東來”，因為那時西學對于中學并未構成任何實質性的威脅。（2）轉型時代。即晚清以來，西學確實對中學構成了根本性的挑戰(zhàn)。8．D【詳解】根據(jù)材料“稍稍繁盛……皆取辦于一鎮(zhèn)之內”可知當時黃池鎮(zhèn)一個市鎮(zhèn)就能滿足官府需求，由此證明宋代市鎮(zhèn)經濟已經相當發(fā)達，故選D項；材料沒有談及當時政府的收入來源情況，不能證明商稅成為政府的主要收入來源，故排除A項；材料沒有體現(xiàn)城市商業(yè)活動打破坊市限制和時間限制，故排除B項。官府因為有所需求才取辦于市鎮(zhèn)，無法判定政府扶持市鎮(zhèn)，排除C項。9．D【詳解】根據(jù)材料信息可知，山東是江南的原料產地和棉布市場。這主要是由于江南是經濟中心所在，工商業(yè)發(fā)達，大量原料運到此地進行加工生產，因此體現(xiàn)的是地區(qū)經濟的差異，D項正確；大運河是其共同的交通方式，交通方式沒有變革或差異，排除A項；明朝土地稅收制度有一定調整，但對此影響不大，排除B項；貨幣制度的變化對該現(xiàn)象不起主導作用，排除C項。10．C【詳解】根據(jù)材料可知，清代中期的商人資本規(guī)模動輒百萬兩甚至千萬兩，這主要和商品經濟發(fā)展導致商業(yè)規(guī)模擴大有關，C選項符合題意。中國古代社會商人地位一直很低，A選項排除。重農抑商政策貫穿于中國古代封建社會，并沒有明顯松弛的現(xiàn)象，B選項排除。明中葉后，白銀開始在流通中占主導地位，但是與材料無關，材料強調的是商業(yè)規(guī)模的擴大，D選項排除。11．C【詳解】依據(jù)所學知識可知，小農經濟開始瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭后，故A項錯誤；材料意思是蠶桑養(yǎng)殖獲得的利潤高于種地，故大多農戶發(fā)展蠶桑，沒有體現(xiàn)農耕技術衰退，故B項錯誤；材料信息“桑蠶之利，厚于稼穡，公私賴焉”以及地主在蠶絲收獲之際催收田租，這些說明了養(yǎng)蠶繅絲是農戶的主要收入來源，故C項正確；材料體現(xiàn)不出地主的剝削程度減輕，故D項錯誤。12．B【詳解】結合所學，明清時期封建政府仍然堅持重農抑商政策，僅憑市鎮(zhèn)數(shù)量的上升不能得出商人地位上升，故①錯誤。聯(lián)系所學知識可知，明清時期工商業(yè)發(fā)展較快，涌現(xiàn)出一大批工商業(yè)市鎮(zhèn)，故②正確。從表格中可以看出，1723—1861年、1862—1911年松江府（今上海一帶）所轄市鎮(zhèn)數(shù)量大幅度增加，結合所學知識可知，這與1842年《南京條約》簽訂中國被迫開放上海等通商口岸有關，故③正確。④明顯夸大了清政府和民國歷屆政府的作用，故④錯誤。故選B。【點睛】圖表類選擇題一般將歷史事件、歷史現(xiàn)象以圖表形式呈現(xiàn)，較直觀地從不同的角度折射出了歷史的本質。解答該類試題要先分析圖表信息，將其轉化為文字信息，然后聯(lián)系所學知識，解答問題。13．B【詳解】圖中的動物是長頸鹿，而明朝君臣則認為這是傳說中的麒麟，麒麟在傳統(tǒng)中國被視為祥瑞之物，這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿易的貢品，故B項正確；圖中屬于古代繪畫中的動物畫，屬于傳統(tǒng)的繪畫類型，故A項錯誤；明朝初年，東南沿海倭患嚴重，下令實行海禁，禁止官民私自出海，故C項錯誤；材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國”的觀念，故D項錯誤?！军c睛】本題考查歷史解釋的核心素養(yǎng)，落實對教材主干知識的考查，體現(xiàn)出高考考查“雙基”的基本特點?！氨砻黝悺边x擇題的解題可轉化為問題意識，如本題材料可轉化為“為什么明朝君臣要把外國進獻的長頸鹿當作‘麒麟’”？這一方面說明明朝君臣孤陋寡聞，另一方面說明“天朝上國”的心態(tài)，用中國文化解讀外國貢品。14．B【詳解】根據(jù)材料可知，明前中期，