2021年全國(guó)物理中考題分類匯編1-《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》

2021年全國(guó)物理中題分類匯編1—《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》一、單選題

(2021·江省南京市小明和家人在玄武湖劃船游玩，若認(rèn)為小明是靜止的，所選參照物A．上的亭子

B．邊的柳樹

C．飛的白鷺

D．明劃的船

(2021·福省)如圖畫中題有李《早發(fā)白帝詩句，詩中能估算出速度大小的一句A．辭白帝彩云間C．兩猿聲啼不住

B．千里江陵一日還D．輕已過萬重山

(2021·山省月日植樹節(jié)這一天，學(xué)校組九年級(jí)同學(xué)參加植樹造林活動(dòng)。根據(jù)圖片信息，對(duì)圖中這棵小樹的高度估測(cè)合理的A．

B．1

C．

D．m(2021·湖省十堰市小紅和小華站在公交站臺(tái)等公交車，小紅對(duì)小華說自己是運(yùn)動(dòng)的，她擇的參照物是A．交站臺(tái)C．路的樹木

B．小華D．行過來的公交車

(2021·天市)如圖是某單位組織黨日活動(dòng)時(shí)的合影根照片信息可判斷出他們所用黨旗的規(guī)格第1頁，共頁

長(zhǎng)96，寬64cm長(zhǎng)，寬96cmC．長(zhǎng)，寬D．長(zhǎng)，寬cm(2021·山省菏澤市小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，他看到相鄰的乘客靜不動(dòng)。他選擇的參照物是A．們乘坐的小船C．湖

B．湖水面D．湖的小島

(2021·上市)P、Q是一直線上相距的點(diǎn)，甲乙兩小車分別經(jīng)過向點(diǎn)直線運(yùn)動(dòng)。它們的圖分別如圖、所示，甲比乙早3秒通過點(diǎn)，則A．比乙早1秒經(jīng)過點(diǎn)C．甲乙早2秒過P點(diǎn)

B．乙比甲早1經(jīng)過點(diǎn)D．乙甲早經(jīng)過P點(diǎn)

(2021·上市)小紅參觀博物館時(shí)看到了祝融號(hào)模型，發(fā)現(xiàn)祝融號(hào)和一個(gè)初三的女學(xué)生一樣高，請(qǐng)問這個(gè)祝融號(hào)有多高第2頁，共頁

A．

B．

C．

D．

(2021·江省連云港市)新中國(guó)成立周閱兵儀式上，國(guó)產(chǎn)武裝直升機(jī)甲、乙兩個(gè)編隊(duì)排列并保持”字樣從天安門上空平穩(wěn)飛過，A．甲為參照物，乙是運(yùn)動(dòng)的B．乙為參照物，甲是運(yùn)動(dòng)的C．以為參照物，乙是靜止的D．以為參照物，坐在觀眾席上的觀眾是靜止的(2021·徽省)利用地震波中縱波和橫的傳播速度不同可以監(jiān)測(cè)震源的位置。圖示兩條直線分別表示這兩種波從震源開始傳播的距與用時(shí)的系若測(cè)得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測(cè)站的時(shí)間間隔為10，震源到該監(jiān)測(cè)站的距離為A．25

B．

C．75

D．100km(2021·東省濟(jì)寧)甲、乙兩物體從同一位置沿同一方做直線運(yùn)動(dòng)，圖如圖所示，其中甲的圖線為直線。下列分析正確的A．、乙兩物體是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的B．乙物體為參照物，甲物體一直在運(yùn)動(dòng)C．第第19，甲和乙的平均速度相等D．整過程中，甲的速度總是大于乙的速度第3頁，共頁

3(2021·川省瀘州)甲乙兩位同學(xué)在同一考點(diǎn)參加體考時(shí)3起跑，時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，其速時(shí)圖如圖所示，下列描述正確的是A．

時(shí)間內(nèi)甲乙兩同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．時(shí)間內(nèi)甲乙兩同學(xué)保持相靜止C．

時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程D．剛達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲乙兩同學(xué)速度相等二、填空題(2021·林省2021年15日中國(guó)的“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功著陸于火星表面，探測(cè)器通過把星影像圖傳回地球；如圖所示，著陸器緩慢著陸火星的過程中以火星表面為參照物，著陸器是_的。

(2021·四省攀枝花市一輛小汽車于2045駛一高速路某區(qū)間測(cè)速路段的起點(diǎn)駛出終點(diǎn)km汽在該路段的行駛時(shí)h，平均速度為。(2021·龍江省伊春)年哈伊高鐵開工建設(shè)，設(shè)計(jì)全程長(zhǎng)約300，運(yùn)行時(shí)間大約，伊春將進(jìn)入高鐵時(shí)代，極大促進(jìn)林都伊春旅游業(yè)的快速發(fā)展，屆時(shí)綠色伊春將會(huì)迎來八方來客試求哈伊高鐵列車運(yùn)行全程的平均速度_____?；試想坐在高鐵列車上穿行于綠色林海之中，美麗迷人的景物紛紛“前來歡迎”遠(yuǎn)方客人，這是為照物。(2021·西省)如圖所示為西安城墻國(guó)馬拉松比賽的場(chǎng)景過程中以城墻上的標(biāo)語牌為參照物，運(yùn)動(dòng)員_____選“靜止”或運(yùn)動(dòng)的；西安城墻全長(zhǎng)約，某選手跑完全程用時(shí)，他的平均速度約為_。第4頁，共頁

(2021·海省)如圖所示，記錄了一輛汽車在平直公路上行駛的情況，該小汽車做的直運(yùn)動(dòng)，它在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度_____。(2021·蘇省揚(yáng)州)年12月日揚(yáng)州進(jìn)入高鐵時(shí)代高上行駛的動(dòng)車設(shè)計(jì)成流線型為了_。近村莊的鐵路兩側(cè)安裝隔音板是_控噪聲G8264列車從揚(yáng)州東站至寶應(yīng)站用時(shí)27分，鐵路線長(zhǎng)，平均速度約是_。(2021·南省常德)圖中秒表所示的時(shí)間_____。(2021·海市)火箭加速上升過程中，對(duì)于地面______；箭的重力勢(shì)_，性______。(2021·南省邵陽)寓言故事“刻舟求劍”從物理學(xué)的度分析，求劍者撈不到劍是因?yàn)檫x錯(cuò)了參照物沉底的劍相對(duì)于行駛的船_____選“運(yùn)動(dòng)”或“靜的所以靠岸后在船上的記號(hào)下方就不能撈到劍。(2021·南省邵陽)小花在學(xué)習(xí)光學(xué)如識(shí)的時(shí)候知道了在真空中的傳播速度通查資料又知道了太陽到地球的距離大約s才傳播到地球上來。

，明的小花算了從太陽發(fā)出的光大約需要經(jīng)(2021·東省東營(yíng))如圖所示，所測(cè)物體長(zhǎng)度cm；選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法等可以_____選“消除”或“減小誤差。(2021·東省東營(yíng))小明騎自行車行600m平速度______。馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑步的平均度?，二者在路上以各自的平均速度同時(shí)向西運(yùn)動(dòng)，以自行車為參照物，馬拉松運(yùn)動(dòng)員_____選“東”或“運(yùn)動(dòng)。(2021·南省)新冠肺炎疫情中使用負(fù)救護(hù)車救治和轉(zhuǎn)運(yùn)感染者，“負(fù)壓”就是通過技術(shù)手段使車內(nèi)氣壓_外界氣壓，使新鮮空氣流入車內(nèi)，而車內(nèi)被污染的空氣通過害化處理后排出，最大限度地減少醫(yī)護(hù)人員與病人交叉感染。救護(hù)車疾馳而過，以路旁的樹木為參照物，醫(yī)護(hù)人員和患都是的第5頁，共頁

(2021·川省遂寧)5月，以“中流擊水，百年龍騰”為主題的中國(guó)龍舟大賽四川遂寧站的比賽在美麗的觀音湖舉行場(chǎng)小組賽中個(gè)龍舟隊(duì)沿200米道由北向南爭(zhēng)先劃行居龍舟隊(duì)奮力超越旁邊隊(duì)伍時(shí)，以安居區(qū)龍舟隊(duì)為參照物，旁邊的隊(duì)伍_____選“南”或“北”運(yùn)；最終安居區(qū)龍舟隊(duì)以的成績(jī)?nèi)〉眯〗M第一名，則該隊(duì)全程的平速度______。(2021·江省麗水)火星與地球最為相似且距離較近年5月15日一號(hào)攜帶的“祝融號(hào)”火星車如圖成著陸火星，邁出了我國(guó)星際探測(cè)征程的重要一步。（火星是太陽系中的一_____填行星”或“星；（“祝融號(hào)”進(jìn)入火星大氣后減速下降時(shí)于火星表面是_的填運(yùn)動(dòng)”或“靜止；（火星上晝夜溫差大，為保證“祝融號(hào)”度過漫漫寒夜，其頂部有一個(gè)集熱窗裝置，面裝有的正十一烷白天會(huì)吸熱熔化儲(chǔ)存能量，晚_____放釋放能填態(tài)變化名。(2021·川省樂山)年22日，祝融號(hào)火星車已安駛離著陸平臺(tái)，到達(dá)火星表面，開始巡視探測(cè)并收集火星表面的各種信息星表面為參照物車在巡視的過程中_選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”的以火星車為參照物，火星車上的太陽能電池板選“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”的(2021·徽省)大客機(jī)C919我國(guó)首架具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式干線民用客機(jī)。它的巡航速度是?，速值的物理意義_____。(2021·徽省)汽車后剎車燈的光源，采用發(fā)光二極通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用白熾燈大約短，有助于后方車輛駕駛員及時(shí)作出反應(yīng)。假設(shè)后方車輛?的度速前進(jìn)，??的時(shí)間內(nèi)，后方車輛前行的距離______m三、計(jì)算題第6頁，共頁

(2021·南省懷化)張吉懷高速鐵路預(yù)計(jì)年底通車，讓懷化人們?nèi)ネ鶑埣医缬侄嗔艘环N出行方式。張吉懷高速鐵路總長(zhǎng)246，設(shè)計(jì)最高速度?。設(shè)通車后，小君和她家人從懷化坐高速列車去張家界旅游、若該次高速列車的平均速度。：站名懷化吉首張家界

到達(dá)時(shí)間始發(fā)站：38：29

開車時(shí)間：08：44：40

（小君和她家人經(jīng)過多少分鐘到達(dá)張家界；（如表中為目前懷化站到北京西站的K268次車運(yùn)行時(shí)刻表部分，請(qǐng)比較，小君她家人坐高速列車去張家界比坐K268次車去張家界節(jié)省多少鐘。四、綜合題32.

(2021·山省)小麗在朋友圈分享了自己外出旅行時(shí)的照片，其中兩張是坐在平直行駛車內(nèi)連續(xù)拍攝的照片圖示友斷小麗坐的車正在向東行駛你析網(wǎng)友的判斷_____選“正確”或“錯(cuò)誤”的理由是_____。33.

(2021·江省蘇州市光速的測(cè)定在物理學(xué)中有多種方法。邁克耳遜曾用類似于下述方法在球上較精確測(cè)定了光速。將激光發(fā)射器和接收裝置按圖示位置固定。裝置a是個(gè)側(cè)面均鍍有高反光涂層的正方體可固定的中心軸轉(zhuǎn)圖為俯視當(dāng)方體轉(zhuǎn)動(dòng)到圖示位置靜止時(shí)光恰能以角照射到某側(cè)面中心P點(diǎn)處，反射到相距幾十公里外的一個(gè)山頂上經(jīng)此處的光反射內(nèi)部結(jié)構(gòu)未畫出，不計(jì)光在其中的傳播時(shí)間反射后，平行于原光線射到正方體另一側(cè)面中心點(diǎn)，最終被接收裝置接收到。第7頁，共頁

（若光速

，方體到光反射器之間的距離為km，則光從點(diǎn)射出到射回點(diǎn)用的時(shí)間為______s；（正方體快速轉(zhuǎn)動(dòng)一周，光反射器能接收次激光的照；（當(dāng)正方體的轉(zhuǎn)速為n圈秒，接收裝置可接收到激光，正方體與對(duì)面山頂光反射器間距離單位：表示，則測(cè)得的光速可能______填選項(xiàng)符AndBC.16D第8頁，共頁

答案和解析1.

【答案D【解析】解：小明和家人在玄武湖劃船游玩，小明相對(duì)于岸上的亭子、水邊的柳樹、飛過的白的位置不斷發(fā)生變化，以岸上的亭子、水邊的柳樹、飛過的白鷺為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的，小明相對(duì)于己劃的船行的位置沒有發(fā)生變化，以小明劃的船為參照物，小明是靜止的，故符題意。故選：D。判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)置知否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則此物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。本題考查學(xué)生對(duì)參照物及其選擇這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度，此題與實(shí)際生活密切相關(guān)，在答時(shí)，要注意通過觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、思考，具體問題具體分析。2.

【答案【解析】解A．云是由空氣中的水蒸氣冷液化形成的，與速度無關(guān)，故錯(cuò)誤；B“千里江陵一日還”描述的是一天內(nèi)通過的距離，可以估算速度的大小，故確；C不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的，兩岸猿聲啼不住，詩人是根據(jù)音色來辨別是猿的聲音，與速無關(guān)，故誤；D從“輕舟已過萬重山”知，“山”相對(duì)于輕舟的位置不斷變化，所以，以“輕舟”為參照物，“山”是運(yùn)動(dòng)的，通過了距離，但不知道時(shí)間，所以無法估算速度的大小，故D錯(cuò)。故選：B。（物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；（根據(jù)速度公式分析；（音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)出的聲音其音色是不同的；（物理學(xué)中的運(yùn)動(dòng)指的是物體位置的變化，判定舟中人運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就看其相對(duì)于參照物的位置是否改變。本題考查液化現(xiàn)象、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、速度以及聲音的特性，難度不大。3.

【答案C【解析】解：九年級(jí)同學(xué)的身高，小樹的高度略大于身高，接近m。故錯(cuò)C正確。第9頁，共頁

故選：。結(jié)合對(duì)生活中物體長(zhǎng)度的估計(jì)，可得出答案。常識(shí)性了解常見物體的長(zhǎng)度，可解答此題。4.

【答案D【解析】解：小紅和小華站在公交站臺(tái)等公交車，小紅相對(duì)于公交站臺(tái)、小華、路邊的樹木的置沒有發(fā)生變化，以公交站臺(tái)、小華、路邊的樹木為參照物，小紅是靜止的，小紅相對(duì)于行駛過來的公車的位置不斷發(fā)生變化，以行駛過來的公交車為參照物，小紅是運(yùn)動(dòng)的，故D符題意。故選：D。研究物體的運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照，如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的。一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。5.

【答案C【解析】解：成年人的身高在左。由圖知，黨旗的長(zhǎng)度略大于身高，寬度略小于身高，所以分別在192，寬128cm左。故選：。此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，找符合生活實(shí)際的答案。長(zhǎng)度的估測(cè)，必須熟悉一些常見物體的長(zhǎng)度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷。如：中學(xué)生拳的寬度在cm左；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距一拃大約15；成年人的身高在右，一步的步幅在左；一層樓的高度在左，等等。6.

【答案【解析】解：小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，小明相鄰的乘客相對(duì)于他們乘坐小船的位置沒有發(fā)生變化他們乘坐的船為參照物相鄰的乘客是靜止的相的乘客相對(duì)于湖水面、湖岸、湖中的小島的位置不斷發(fā)生變化，以湖水面、湖岸、湖中的小島為參照物，小明相鄰的客是運(yùn)動(dòng)的，故合題意。故選：A。第10頁，共20頁

判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的對(duì)位置知否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則此物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。7.

【答案【解析】解：因?yàn)镻Q同一直線上相距的點(diǎn)點(diǎn)起圖上是Q點(diǎn)終點(diǎn)于縱軸的處圖知兩車的縱坐標(biāo)都是時(shí)車對(duì)應(yīng)時(shí)間是s乙對(duì)應(yīng)的時(shí)間是5，已知甲比乙早3秒過Q點(diǎn)如果兩車同時(shí)從出發(fā)，則甲比乙早通過Q，所以，甲比乙早秒經(jīng)過，故正確。故選：A。從圖象上找出甲車和乙車到達(dá)點(diǎn)各自對(duì)應(yīng)的橫坐時(shí)分別是多少，因?yàn)榧滓覂尚≤嚪謩e經(jīng)過P點(diǎn)向Q點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，甲比乙早3秒過Q點(diǎn)，所以Q是終點(diǎn)，據(jù)此分析甲車和乙車通過10m時(shí)用時(shí)間的大小，據(jù)此即可判斷誰先經(jīng)過P點(diǎn)本題考查了學(xué)生利用速度公式分析圖象的能力。本題有一定的難度，難度在于甲比乙通過Q點(diǎn)理解，需要根據(jù)題意去分析，所以該題也考查了學(xué)生分析題意的能力。8.

【答案【解析】解：祝融號(hào)和一個(gè)初三的女學(xué)生一樣高，所以祝融號(hào)的高度約。故錯(cuò)誤正確。故選：B。結(jié)合對(duì)常見物體長(zhǎng)度的了解，對(duì)照?qǐng)D中物體的長(zhǎng)度情況，可得出答案。常識(shí)性了解物體的長(zhǎng)度，是解答此題的關(guān)鍵。9.

【答案C【解析】解：甲相對(duì)于乙或乙相對(duì)于甲都是靜止的．B選錯(cuò)誤C正確；觀眾席上的觀眾相對(duì)于或乙都是運(yùn)動(dòng)D選錯(cuò)誤。故選：。甲、乙兩個(gè)編隊(duì)排列并保持“70”字樣，以甲為參照物，乙是靜止的；以乙為參物，甲是靜止，當(dāng)飛機(jī)從天安門上空平穩(wěn)飛過，是以坐在觀眾席上的觀眾為參照物，是運(yùn)動(dòng)的，觀眾和甲、乙都是相運(yùn)動(dòng)。本題是關(guān)于選取參照物，判斷物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，難度不大。第11頁，共20頁

1175??????2??1175??????2????21【答案C【解析圖知波的速為

??????

5????/波速度為2

????/，測(cè)得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測(cè)站的時(shí)間間隔為10，由題意可得：，????/5????/

，解得：75??。故選：。由圖讀取橫波和縱波對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間，根據(jù)速度公式計(jì)算橫波與縱波的速度，由速度公式可橫波與縱波傳播的時(shí)間差，列出方程可得震源到該監(jiān)測(cè)站的距離。本題考查速度公式的靈活運(yùn)用，根據(jù)測(cè)得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測(cè)站的時(shí)間間隔為0s列方程是解題的關(guān)鍵。11.

【答案C【解析】解A．由圖可知乙在甲出發(fā)s后出發(fā)，所以甲乙不是同時(shí)出發(fā)的，故A錯(cuò)；BD由可知第24以前，甲乙之間的離一直在發(fā)生變化，則以乙物體為參照物，甲物體一直在運(yùn)動(dòng)，但24后兩物體的??圖象是一組平行線，兩物體之間的距離不變，即兩物體運(yùn)動(dòng)的速相等，所以以乙物體為參照物，甲物體靜止，故BD錯(cuò)；C第第19，甲和乙運(yùn)動(dòng)的路程均7????45，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等根據(jù)速度公式可知甲和乙的平均速度相等，故確；故選：。A由圖可知乙在甲出發(fā)3s后才出發(fā)；BD由可知第24以前，甲乙之間的離一直在發(fā)生變化，則以乙物體為參照物，甲物體一直在運(yùn)動(dòng)，但24后兩物體的??圖象是一組平行線，兩物體之間的距離不變，即兩物體運(yùn)動(dòng)的速相等，所以以乙物體為參照物，甲物體靜止；C第第19，甲和乙運(yùn)動(dòng)的路程均7????45，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等根據(jù)速度公式可知甲和乙的平均速度相等。本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，速度公式的理解和運(yùn)用，從圖中正確讀取信息是解題的關(guān)鍵。12.

【答案C【解析】解～??誤；

時(shí)間內(nèi)甲乙兩同學(xué)的??圖象是過原點(diǎn)的一條直線，說明兩人都在加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)第12頁，共20頁

4～時(shí)內(nèi)甲乙兩同學(xué)的速度變，均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲的速度小于乙的速度，所以甲乙兩同學(xué)的距離越來越大，故錯(cuò)44

時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，～

時(shí)間內(nèi)甲的速度大于乙的速度，所以甲通過的路程大于乙通過的路程，總路程相同，則

時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程，故C正確；剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲的速度大于乙的速度，故D錯(cuò)。故選：。圖是過原點(diǎn)的一條直線說明人在做加運(yùn)動(dòng)圖是是一條水平直線說明在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)速度公式的變形公式可知相同時(shí)間內(nèi)，速度越大，運(yùn)動(dòng)的距離越大；兩人之間的距離保持不變是兩人相對(duì)靜止。本題考查學(xué)生的讀圖能力、速度公式的靈活運(yùn)用、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。13.

【答案】電磁波運(yùn)【解析】解：電磁波可以在真空中傳播，探測(cè)器是通過電磁波把火星影像圖傳回地球的；著陸器緩慢著陸火星的過程中，以火星表面為參照物，著陸器與火星表面之間發(fā)生了位置的變，是運(yùn)動(dòng)的。故答案為：電磁波；運(yùn)動(dòng)。電磁波可以在真空中傳播，可以傳遞信息；在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，研究對(duì)象和參照物的位置發(fā)生了改，就是運(yùn)動(dòng)的，如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的。本題考查了電磁波的應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，屬于基礎(chǔ)題。14.

【答案【解析】解：一輛小汽車于：45駛一速公路某區(qū)間測(cè)速路段的起點(diǎn)，當(dāng)日21：15出終點(diǎn)，則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：：???；汽車的平均速度為：

???

??。故答案為：；80。根據(jù)汽車通過前、后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間可求出經(jīng)過測(cè)速路段的時(shí)間，又知道路程，然后利用速公式求出汽車的平均速度。本題考查了平均速度的簡(jiǎn)單計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題。15.

【答案】180列第13頁，共20頁

5555【解析】解（高鐵全程長(zhǎng)，行時(shí)間??，則列車運(yùn)行全程的平均速度：

3

?

；（坐在高鐵列車上穿行于綠色林海之中列為參照物物與列車之間的相對(duì)位置發(fā)生了改變，所以美麗迷人的景物紛紛“前來歡迎”遠(yuǎn)方客人。故答案為：180列車。（已知高鐵全程長(zhǎng)和運(yùn)行時(shí)間，利用速度公式計(jì)算列車行全程的平均速度；（判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，主要看物體與參照物之間的對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。此題考查平均速度的計(jì)算、參照物及其選擇，對(duì)于物體運(yùn)動(dòng)和靜止的問題，要明確被研究的物，然后根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，或根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，選擇參照物。16.

【答案】運(yùn)動(dòng)11.45【解析】解：跑步過程中以城墻上的標(biāo)語牌為參照物，運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于標(biāo)語牌的位置發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的；西安城墻全長(zhǎng)約手跑完全程用時(shí)平均速度約為

???

11.45。故答案為：運(yùn)動(dòng)。物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生改變則物體是運(yùn)動(dòng)的，已知運(yùn)動(dòng)員跑步的路程和時(shí)間，根據(jù)速度式計(jì)算運(yùn)動(dòng)員的平均速度。本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，速度公式的靈活運(yùn)用，題目難度不大。17.

【答案】變速【解析】解：由圖可知小汽車每分鐘通過的路程是不相等的，所以小汽車做的是變速直線運(yùn)動(dòng)小汽車的運(yùn)動(dòng)路程為3240間為4min整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是

13.5故答案為：變速。物體在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖可知小汽車運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)，根據(jù)速度公式計(jì)算它在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度。本題考查學(xué)生的讀圖能力和速度公式的靈活運(yùn)用，題目難度不大。18.

【答案】減小空氣阻力傳播過中210第14頁，共20頁

94.5????。【解析】解：列車行駛時(shí)，會(huì)受到空氣的阻力作用，動(dòng)車制成流線型主要是為了減小空氣阻力用，可以94.5?????？拷迩f的鐵路兩側(cè)安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，G8264次列車平均速度：???

??/?故答案為：減小空氣阻力；傳播過程中210列車行駛時(shí)，會(huì)受到空氣的阻力作用，動(dòng)車制成流線型主要是為了減小空氣阻力作用；控制噪污染的方法是：在聲源處削弱、在傳播過程中削弱、在人耳處削弱；知道G次列車行駛的時(shí)間和路程，根據(jù)速度公式計(jì)算其平均速度。本題考查流線型車體的作用、噪聲的防控、速度公式的靈活運(yùn)用，題目難度不大。19.

【答案】135【解析】解：由圖知：在秒表的中間表盤上，一個(gè)小格代表，針在“”和“”之間，所以分針指示的時(shí)間為；在秒表的大表盤上，一個(gè)小格代表1，指針在15處所秒針指示的時(shí)間為15，即秒表的讀數(shù)為????。故答案為：135秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。秒表要先讀出內(nèi)小表盤的讀數(shù)，再讀外表盤的示數(shù)，并注意各表盤的分度值。20.

【答案】運(yùn)動(dòng)的增不變【解析】解：（火箭加速上升過程中，其相對(duì)于地面的位置在不斷發(fā)變化，則火箭相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的；（火箭加速上升的過程中，其質(zhì)量不變，高度增大，所火箭的重力勢(shì)能增大；（慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，因火箭的質(zhì)量不變，它的慣性不變。故答案為：運(yùn)動(dòng)的；增大；不變。（判斷物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)是看物體和參照物之的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。（物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能，質(zhì)量越大，度越高，重力勢(shì)能就越大。（慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。本題通過火箭發(fā)射考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、重力勢(shì)能的大小變化以及慣性知識(shí)，比較簡(jiǎn)單第15頁，共20頁

11可得??11可得??

【答案】運(yùn)動(dòng)【解析】解：以行駛的船為參照物，沉底的劍相對(duì)于行駛的船的位置在不斷發(fā)生改變，所以沉的劍相對(duì)于行駛的船是運(yùn)動(dòng)的，因此求劍者靠岸后在船上的記號(hào)下方就不能撈到劍。故答案為：運(yùn)動(dòng)。一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。本題除要求學(xué)生具備相關(guān)的物理知識(shí)外，還要刻舟求劍這寓言故事有所了解，解答此題要求學(xué)生具備一定的學(xué)科綜合能力。22.【答案】500【解析解光在真空中的傳播度

8

又知太陽到地球之間的距離根速度公式

??8

；故答案為：500光在真空中的傳播速度是

8

知太陽到地球之間的距離

根據(jù)速度公式形可求出時(shí)間。本題考查考生對(duì)速度公式的靈活運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題。23.

【答案減【解析測(cè)體長(zhǎng)度為確估計(jì)值進(jìn)量方法等可以減小誤差。故答案為：；減小。正確使用刻度尺的方法：（觀察零度線是否破未破損從零刻度線開始，破損選擇新的刻度作為起始，以方便讀數(shù)為前提；最小刻度又稱分度：一小格所代表的刻度，決定測(cè)量的精確度量程：測(cè)量的范圍；（使用刻度尺時(shí)要做到：放確：零刻度要對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端，刻度線緊貼被測(cè)物，要放正看確：眼睛的視線要與尺面垂直；讀確：先讀被測(cè)物體長(zhǎng)度的準(zhǔn)確值，即讀到最小刻度值，再估讀最刻度的下一位，即估計(jì)值。數(shù)值后面注明所用的單位；記確：測(cè)量結(jié)準(zhǔn)確值估計(jì)單；第16頁，共20頁

（測(cè)量誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（誤差來源測(cè)工具的精確環(huán)的影響；（任何測(cè)量都存在誤差，誤差是不可消除的，只能盡量小誤差。減誤差的方法多測(cè)取平均值使更精確的測(cè)量工具等。刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與尺面垂。使用刻度尺時(shí)要估讀到分度值的下一位；注意誤差不能消除，只能盡量減小。24.【答案】5東【解析】解：小明騎自行車2min行600m，的平均速度為：

??????

??/；馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑步的平均速度??/=

??

??/，者在公路上以各自的平均速度同時(shí)向西運(yùn)動(dòng)，小明騎自行車的速度大于運(yùn)動(dòng)員的平均速度，則兩人的距離越來越大，所以以自行車為照物，馬拉松運(yùn)動(dòng)員向東運(yùn)動(dòng)。故答案為：5；東。知道小明騎自行車的量程和時(shí)間，根據(jù)速度公式計(jì)算他的平均速度；馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑步的平均速度??/=

??

??/，者在公路上以各自的平均速度同時(shí)向西運(yùn)動(dòng)，小明騎自行車的速度大于運(yùn)動(dòng)員的平均速度，則兩人的距離越來越大，所以以自行車為照物，馬拉松運(yùn)動(dòng)員向東運(yùn)動(dòng)。本題考查速度公式的靈活運(yùn)用和學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的理解。25.

【答案】小于運(yùn)【解析】解：負(fù)壓救護(hù)車：通過技術(shù)手段使車內(nèi)氣壓小于外界氣壓，使新鮮空氣流入車內(nèi)，而內(nèi)被污染的空氣通過無害化處理后排出。參照物：研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們事先選定的、假設(shè)不動(dòng)的，作為基準(zhǔn)的物體。救護(hù)車疾馳而過以路旁的樹木為參照物，醫(yī)護(hù)人員和患者都是運(yùn)動(dòng)的。負(fù)壓救護(hù)車：通過技術(shù)手段使車內(nèi)氣壓小于外界氣壓，使新鮮空氣流入車內(nèi)，而車內(nèi)被污染的氣通過無害化處理后排出。參照物：研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們事先選定的、假設(shè)不動(dòng)的，作為基準(zhǔn)的物體。本題考查大氣壓及參照物應(yīng)用，難度不大。26.

【答案】北第17頁，共20頁

【解析】解：在一場(chǎng)小組賽中，四個(gè)龍舟隊(duì)沿200賽道由北向南爭(zhēng)先劃行。當(dāng)安居區(qū)龍舟隊(duì)奮力超旁邊隊(duì)伍時(shí)，以安居區(qū)龍舟隊(duì)為參照物，旁邊的隊(duì)伍向北運(yùn)動(dòng)；安居區(qū)龍舟隊(duì)以的成績(jī)?nèi)〉眯〗M第一名，則該隊(duì)全程的平均速度為

????40

??/。故答案為：北；5。物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生改變則物體是運(yùn)動(dòng)的，根據(jù)速度公式計(jì)算安居區(qū)龍舟隊(duì)的平均速。本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，速度公式的靈活運(yùn)用，題目難度不大。27.

【答案】行星運(yùn)凝固【解析】解（火星是太陽系中的一顆行星，太陽是銀系中的一顆恒星；（“祝融號(hào)”進(jìn)入火星大氣后減速下降時(shí)，相對(duì)于火星面位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的；（由題意可知，集熱窗裝置里面的物質(zhì)白天會(huì)吸熱熔化存能量，則晚上會(huì)凝固放熱釋放能量。故答案為：行星（運(yùn)動(dòng)；凝固。（根據(jù)對(duì)行星和恒星概念的了解做出判斷；（在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參物，研究對(duì)象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運(yùn)動(dòng)的，如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的；（熔化是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是吸熱過程；凝固是液態(tài)變?yōu)閼B(tài)，是放熱過程。本題以最新的火星探測(cè)為內(nèi)容，考查了對(duì)天體的認(rèn)識(shí)、運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、物態(tài)變化的了解屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查。28.

【答案】運(yùn)動(dòng)靜【解析】解（以火星表面為參照物，火星車在巡視的程中，火星車相對(duì)于火星發(fā)生了位置變化，火星車是運(yùn)動(dòng)的；（以火星車為參照物，火星車上得太陽能電池板相對(duì)于星車沒有發(fā)生了位置變化，太陽能電池板是靜止的。故答案為：運(yùn)動(dòng)；靜止。在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)，不發(fā)生變化，則靜止。判斷物體運(yùn)動(dòng)的方法，先選擇參照物，然后判斷位置變化。29.