版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
小學學校工?作計劃一?、工作目標?1、以人?為本,德育?為先,均衡?發(fā)展,深化?行為規(guī)范教?育。2、?以科研為先?導,加強師?資隊伍建設?,全力建設?學習型、創(chuàng)?新型、研究?型師資隊伍?。3、狠?抓教學常規(guī)?管理,努力?提高教學質(zhì)?量。4、?積極推進新?課程改革,?為課程改革?的全面實施?打下堅實的?基礎。5?、加強校園?文化建設,?構(gòu)建良好的?教育教學氛?圍。6、?完善教學設?施,優(yōu)化后?勤管理。?7、加強學?校安全管理?,提高學校?安全管理水?平。8、?努力做好教?育強縣迎驗?工作。二?、德育工作?1、深入?貫徹落實《?___國務?___加強?和改進未成?年人思想道?德建設的若?干意見》,?牢固樹立“?育人為本、?德育為先”?觀念,把德?育工作放在?各項工作的?首要位置,?整合學校一?切德育力量?,努力實現(xiàn)?全員育人、?全程育人、?全面育人。?2、加強?德育隊伍建?設。努力培?養(yǎng)一支德育?工作隊伍尤?其是班主任?隊伍,加強?教師的行為?規(guī)范教育,?做到榜樣示?范。(范本?)班主任隊?伍建設要有?創(chuàng)新,對班?主任日常工?作的考評要?更具體有效?,真正起到?表彰先進、?激勵大家的?作用。每個?班主任平時?必須認真學?習班級管理?理論,積極?探索創(chuàng)建優(yōu)?秀班___?的有效途徑?,期末寫出?一篇有一定?質(zhì)量的關于?班級管理方?面的專題總?結(jié)或論文。?3、充分?發(fā)揮班__?_、大隊部?的作用。進?一步建立和?完善學生自?我教育、自?我管理、自?我評估的機?制。進一步?發(fā)揮家長學?校的作用,?整合學校、?社會、家庭?等各方面力?量,做到學?校、家庭、?社會齊抓共?管,形成德?育工作網(wǎng)絡?。各班主任?必須經(jīng)常與?學生家長保?持聯(lián)系,本?學期各年級?組___召?開一次家長?會。(1?)挖掘家長?的潛力。繼?續(xù)辦好家長?學校,挖掘?家長中蘊涵?的巨大教育?力量,使其?在校園中發(fā)?揮更為積極?的作用。?(2)尋求?確定各年級?學生的實踐?基地。各年?級通過多種?途徑尋找實?踐基地,每?學期集中活?動一次,讓?學生有更多?的機會接觸?社會和自然?,接觸書本?上學不到的?知識,提高?社會適應性?。4、大?力開展“書?香校園”學?校文化活動?。本學期,?在總結(jié)以往?經(jīng)驗的基礎?上,要加大?班級圖書角?的建設和改?進讀書活動?開展的方法?,提高活動?的實效性,?要進一步規(guī)?范圖書管理?,延長圖書?室的開放時?間,供每個?班級學生借?閱。5、?開展豐富多?彩的德育活?動,努力拓?寬育人渠道?。舉行各類?形式的活動?,建構(gòu)學生?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育的平?臺,讓學生?在活動中,?通過各種無?形的約束力?規(guī)范自己的?行為。(?1)開學初?,對學生進?行入校教育?和愛校教育?,讓學生了?解校園的特?色風貌、辦?學成效,激?發(fā)學生的愛?校熱情;邀?請老紅軍進?學校開展革?___傳統(tǒng)?教育,激發(fā)?學生的愛國?熱情,勤奮?學習,報效?祖國。充分?利用校會、?班會和晨會?向?qū)W生進行?行為規(guī)范教?育并加大學?生行為規(guī)范?督查力度。?(2)每?周星期一早?上舉行升旗?儀式,學校?領導、優(yōu)秀?班___代?表,進行國?旗下講話和?演講。(?3)認真_?__各項評?比活動,用?身邊的典型?開展教育,?讓更多的文?明學生、文?明標兵、文?明班級帶動?學生品德的?形成。(?4)大力加?強誠___?育,深入開?展“創(chuàng)建誠?信校園,培?育誠信師生?”活動。?(5)利用?國慶節(jié)、建?隊節(jié)等節(jié)日?,結(jié)合班會?、團隊等活?動,積極開?展愛國主義?和民族精神?教育活動。?根據(jù)《教體?局慶祝建國?___周年?活動方案》?精神,__?_發(fā)動師生?積極參加卡?拉ok紅歌?大獎賽;_?__師生收?看慶祝建國?___周年?大會盛況、?國慶閱兵式?實況;通過?隊會、班會?等形式,開?展向___?成立以來,?___位感?動中國人物?、___位?做出突出貢?獻英模以及?白春蘭、張?生英、高國?強等先進人?物學習活動?。(6)?加強法制教?育,堅持依?法治教。按?要求開足開?齊法制教育?課,開展法?制宣傳講座?,努力提高?師生遵紀守?法、維護自?身權(quán)益的意?識。(7?)強化學校?的安全教育?。利用班隊?會經(jīng)常性向?學生傳授安?全防范知識?,宣布安全?制度,簽訂?學校與學生?及其家長的?安全工作責?任狀。(?8)開展好?文明禮貌教?育和文明習?慣培養(yǎng)。學?習并推廣普?通話及文明?禮貌用語。?6、重視?校園文化建?設。通過“?三風”建設?和班級文化?建設活動,?培養(yǎng)學生_?__精神,?營造和諧健?康、積極向?上的育人環(huán)?境。7、?重視學生心?理健康教育?。繼續(xù)辦好?心理咨詢室?,開通心理?咨詢電話或?信箱,建立?“問題學生?”檔案,加?大學生心理?健康的個案?研究。三?、教學工作?1、加強?過程管理、?環(huán)節(jié)管理,?抓教學常規(guī)?的落實。?圍繞提高課?堂教學效率?、作業(yè)效率?,嚴抓教學?常規(guī)的落實?,做到教學?常規(guī)管理精?細化、長效?化。教務處?開學初制定?好詳細的計?劃,嚴格按?課程計劃安?排好課程表?、作息時間?表和學生活?動總量。實?行教學周檢?查制,切實?做好教學管?理的落實和?督查,同時?對各階段的?教學質(zhì)量實?施過程化管?理,加強平?時教學情況?的抽查驗收?,要通過一?個時期的努?力,使我校?各科教學質(zhì)?量進一步得?到提升。?(1)加強?對教學秩序?、課外輔導?、教研活動?的日常督查?形式,提高?督查效果;?進一步重視?學生對教師?教學態(tài)度、?水平的意見?,督促有關?教師及時改?進教學。?(2)完善?聽課制度,?加強教師間?的學習交流?。領導每人?每學期隨堂?聽課不得少?于___節(jié)?,其他教師?不得少于_?__節(jié)。?(3)加強?教研組建設?。落實教研?教改課題,?把備課組建?設放在重要?的位置上,?確立備課組?教學質(zhì)量責?任制,提倡?備課組__?_備課制度?,增強團體?精神和協(xié)作?意識。(?4)按照課?程計劃開齊?、開足、開?好必修課程?,開設豐富?多彩的校本?課程和綜合?實踐活動等?課程。同時?認真落實減?負規(guī)定,進?一步減輕學?生過重課業(yè)?負擔。(?5)做好青?年教師的培?養(yǎng)工作。教?務處要統(tǒng)籌?安排,采取?“以老帶新?、以優(yōu)帶劣?”、“聽課?、評課”或?加強校際交?流等方式對?其進行新課?程標準、新?教材的過關?培訓,并有?計劃地進行?質(zhì)量測評,?及時通報,?及時調(diào)整改?進。2、?立足課堂教?學,進一步?推進新課程?改革。(?1)加強學?習和宣傳,?完善校本培?訓,進一步?提升課改理?念。___?教師進行新?課程理念、?新教材、學?科研究等方?面的學習與?交流,把新?課程的理念?滲透到各學?科、各年級?之中,從而?為廣大教師?更新教育觀?念、轉(zhuǎn)變角?色構(gòu)建良好?的平臺。?(2)重點?抓課堂教學?改革,切實?轉(zhuǎn)變教師的?教學行為和?學生的學習?行為。__?_課堂觀摩?、專題研討?等活動。要?求教師結(jié)合?教學實際寫?出課改案例?計劃、小結(jié)?等,并堅持?寫教學日記?和教學隨筆?,定期__?_評選活動?。3、加?強教育教學?科研,走科?研興校之路?。教育教?學科研是提?高教師業(yè)務?能力,提高?教學質(zhì)量,?促進學校發(fā)?展的有效途?徑。我們將?緊緊圍繞課?程教學改革?開展教科研?活動,并力?爭再上一個?新的臺階。?(1)加?強教科研理?論學習,請?有關專家就?教科研理論?及科研論文?的撰寫作專?題報告。?(2)教務?處要著力督?促課題研究?組各項活動?的落實,整?合各年級、?各教研組等?教科研力量?,形成教學?、教研、培?訓一體化的?“以校為本?”教學科研?機制,促進?學校教研工?作自主、持?續(xù)、有效的?開展,提高?我校實施課?程的能力。?(3)積?極___教?師參加各級?的各類教育?科研、教學?研究競賽活?動,爭取論?文發(fā)表和獲?獎。四、?體衛(wèi)藝工作?(1)堅?持“健康第?一”的指導?思想,全面?貫徹落實《?___國務?___關于?加強青少年?體育、增強?青少年體質(zhì)?的意見》,?全面實施《?國家學生體?質(zhì)健康標準?》,確保學?生每天一小?時的體育活?動實踐時間?,落實每天?的晨練活動?。切實提高?學生的體質(zhì)?和健康水平?。抓好“三?課兩操二活?動”的質(zhì)量?。(2)?認真做好學?校的衛(wèi)生工?作,規(guī)范和?完善學校衛(wèi)?生工作標準?化建設的工?作程序和制?度,認真開?展相關的教?育宣傳活動?,向?qū)W生傳?授個人衛(wèi)生?、公共衛(wèi)生?、食品衛(wèi)生?、飲水衛(wèi)生?等方面的衛(wèi)?生常識教育?與防范知識?,積極預防?甲型h1n?1流感等傳?染性疾病的?發(fā)生并加大?學校衛(wèi)生管?理、檢查的?力度,努力?提高學校的?衛(wèi)生工作常?規(guī)管理水平?。(3)?進一步貫徹?落實《學校?食堂與學生?___用餐?衛(wèi)生管理規(guī)?定》,加強?學校食堂衛(wèi)?生安全工作?管理,做好?食堂管理人?員及從業(yè)人?員的衛(wèi)生安?全,規(guī)范操?作等知識的?培訓和教育?,做到專人?管理、責任?到人。(?4)進一步?加強對學校?藝術教育工?作的管理,?結(jié)合學校實?際,開展豐?富多彩的藝?術教育活動?,不斷提高?學生的藝術?素養(yǎng)和藝術?鑒賞能力。?繼續(xù)抓好校?教師管樂演?奏隊的排練?,___好?___月_?__日全縣?舉辦的第_?__個教師?節(jié)文藝調(diào)演?,爭取獲得?好成績。?(5)開展?好各類興趣?小組活動,?充分展示學?生個性特長?。五、師?資隊伍建設?1、師德?師風建設。?繼續(xù)開展好?師德建設年?活動,進一?步學習《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》;開?展“辦人民?滿意的教育?,做家長和?學生滿意教?師”主題教?育活動,將?師德師風建?設作為一項?長期工作來?抓,加大師?德考核力度?,___開?展師德標兵?評比工作。?2、開展?讀書活動。?積極倡導全?體教職工靜?下心來讀書?,并提出讀?書要求:①?針對事業(yè)特?點和職業(yè)需?求,研讀先?進的教育理?論及專業(yè)類?書籍,做學?習型、專家?型教師;②?讀教育經(jīng)典?著作、名家?、名著,與?智者對話,?做智慧型教?師;③讀自?己喜歡的個?性化的書,?做有特色教?師。通過有?目的地閱讀?,使教師開?拓思路,擴?大眼界,提?升專業(yè)素質(zhì)?、文化底蘊?;通過列出?推薦書目,?及時檢查教?師每月的讀?書心得,并?___讀書?交流活動,?達到督促全?體教師共同?閱讀的目的?;通過期末?評選“最佳?讀書獎”,?進一步提高?教師讀書的?積極性和實?效性。3?、加強對教?師的各類考?核,建立、?健全教師業(yè)?務成長檔案?。檔案要求?完整、準確?一致,有關?材料存入業(yè)?務檔案。?六、后勤工?作1、牢?固樹立服務?師生、服務?教學、服務?學校發(fā)展的?思想,強化?自覺服務意?識,變后勤?為先行,降?本增效,開?源節(jié)流,確?保學校中心?工作的順利?展開。2?、嚴格執(zhí)行?財務預算制?度,做到開?支精打細算?,做到花小?錢辦大事,?堅持校務公?開制度,提?高學校教育?經(jīng)費的使用?效益。3?、規(guī)范收費?行為,杜絕?亂收費現(xiàn)象?的出現(xiàn)。堅?持收費公示?制,嚴禁任?何個人私自?向?qū)W生亂收?費。4、?籌措資金,?努力改善辦?學條件。?5、加強教?師食堂和宿?舍管理,努?力改善教師?食宿條件。?6、加強?綜合治理和?安全工作。?堅持“安全?第一、預防?為主”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文玩市場租賃合同范例
- 疊合板合同范例
- 工程土建勞務清包合同范例
- 掛鎖銷售合同范例
- 口罩設備租賃合同范例
- 廣告策劃合同范例復制
- 景觀石合同范例
- 按揭新車合同范例
- 房建居間合同范例
- 樣勞務合同范例
- 軟件UI設計師招聘筆試題與參考答案(某世界500強集團)2024年
- 五年級上冊數(shù)學試題試卷(8篇)
- 中國慢性腎臟病早期評價與管理指南課件
- 2024-2025學年四年級科學上冊第三單元《運動和力》測試卷(教科版)
- 安全漏洞挖掘技術
- 賽碼網(wǎng)行測題題庫2024
- 中國血液透析用血管通路專家共識(全文)
- 10S507 建筑小區(qū)埋地塑料給水管道施工
- DL∕T 5028.4-2015 電力工程制圖標準 第4部分:土建部分
- 2024年北京電子科技職業(yè)學院高職單招筆試歷年職業(yè)技能測驗典型例題與考點解析含答案
- DL5000-火力發(fā)電廠設計技術規(guī)程
評論
0/150
提交評論