山東省青島開發(fā)區(qū)實驗初中度第一學期魯教版九年級化學上-第2章-探秘水世界-第2周周周清測試題

第5頁2023-2023學年度第一學期魯教版九年級化學上_第2章_探秘水世界_第2周周周清測試題考試總分：80分考試時間：90分鐘學校：__________班級：__________姓名：__________考號：__________一、選擇題〔共10小題，每題1分，共10分〕1.一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為〔〕A.水分子運動速度快，撞開壺蓋B.水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹C.水分解成氫氣和氧氣D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多2.互為同素異形體的一組物質是〔〕A.熟石灰和生石灰B.鐵片和鐵絲C.金剛石和石墨D.銀和水銀3.假設使混濁的泥水變澄清，以下儀器中不需要的是〔〕A.燒杯B.漏斗C.玻璃棒D.試管夾4.加熱盛有固體的試管時，試管口應〔〕A.向上B.向下C.略向下傾D.略向上傾5.某化學興趣小組通過查閱資料知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于

2:1．針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為以下說法不可取的是〔〕A.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認為實驗已經(jīng)成功B.查找實驗裝置是否漏氣C.反復屢次實驗查找原因D.大膽提出假設：氧氣比氫氣易溶于水6.某同學用食鹽水練習加熱，正確的操作順序是〔〕

①點燃酒精燈②加熱③用試管夾夾持試管④向試管中倒入約2mL食鹽水⑤A.①④③②⑤B.①③④②⑤C.④⑤③①②D.④③⑤①②7.小蘭學習了水的組成后，形成了如下認識，其中錯誤的選項是〔〕A.水是由水分子構成的B.水中最小的微粒是氫原子C.水是由氫元素和氧元素組成的D.電解水時，水分子破裂成氫原子和氧原子8.集氣瓶〔或廣口瓶〕的用途廣泛．對于以下實驗裝置的解釋，正確的選項是〔〕

實驗裝置

解釋用于排氣法收集氫氣的裝置用于枯燥二氧化碳的裝置用于測量氧氣體積的裝置用于醫(yī)院給病人供養(yǎng)的裝置

ABCDA.AB.BC.CD.D9.近來研究說明，除去“普通水〞里的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強．對此，以下理解不正確的選項是〔〕A.“普通水〞是混合物B.除去氧氣后的水中不再含有氧元素C.“普通水〞中含有氧分子和氮分子D.處理后的“普通水〞性質發(fā)生改變10.在以下各圖所示的實驗裝置氣密性檢查中，根據(jù)現(xiàn)象不能判斷是否漏氣的是〔〕A.B.C.D.二、多項選擇題〔共5小題，每題1分，共5分〕11.以下有關水的描述中正確的選項是〔〕A.電解水時在正極產(chǎn)生氫氣B.水的相對分子質量為18C.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾12.燒水的鍋爐內形成水垢的原因是〔〕A.水中含有大量的不溶性雜質B.該地區(qū)的水是軟水C.水中含有較多可溶性鈣和鎂的化合物D.該地區(qū)的水是硬水13.以下有關混合物的說法正確的選項是〔〕A.混合物由兩種或兩種以上的物質組成B.混合物中各成分不能發(fā)生化學反響C.混合物中各成分與原來相比性質發(fā)生了改變D.混合物有固定的組成14.如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“〞和“〞分別表示兩種不同的原子，其中表示純潔物的是〔〕A.B.C.D.15.等電子體具有相同的電子數(shù)目和原子數(shù)目，以下各組物質不屬于等電子體的是〔〕A.NH3B.CH4C.CO和ND.Na+三、填空題〔共3小題，每題3分，共9分〕16.某元素的原子結構示意圖如圖所示，那么該原子的核電荷數(shù)為________，核外共有________個電子，分為________個電子層，第二層上有________個電子，最外電子層上有________個電子，在化學反響中，該原子易________電子，變成________〔用符號表示〕．17.地殼中含量居前五位元素為：________、________、________、________、________．在組成生物體的元素中，________元素的含量最多，其次是________元素、________元素、________元素等．18.寫出以下元素名稱或元素符號．

氧________，鋁________，鎂________，Si________，Ca________．四、解答題〔共2小題，每題6分，共12分〕19.用化學知識解釋以下問題：(1)有人說創(chuàng)造了“水變成汽油〞的技術，請說明這是偽科學的理由．(2)蠟燭燃燒后質量變小了，請說明理由．20.小強已經(jīng)長大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務活．有一次，媽媽吃完飯后，他爭著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？五、實驗探究題〔共4小題，每題11分，共44分〕21.酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容，同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究．(1)酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，以下說法中錯誤的選項是________．A.氫元素屬于非金屬元素

B.氫原子核內質子數(shù)為1C.氫原子的質量為1.008

D.氫原子的結構示意圖為(2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質，這是因為其溶液中都含有________〔填符號〕．(3)小華同學翻開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？(4)在進行酸堿中和反響的實驗時，小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反響．

①同學們對溶質的成分提出了自己的看法：

小貝同學說：溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學說：溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學說：溶質________

________．

②為了證明大家的猜測，老師取出少量反響后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化．

那么這三位同學的猜測中不正確的選項是________．(5)小鋼同學要配制70g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液，經(jīng)計算，他需要稱量氯化銅的質量為________g．

氯化銅溶液是藍色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Cl實

驗

操

作實驗現(xiàn)象實

驗

結

論取少量氯化鈉固體，放入

試管中，加水，振蕩

固體溶解，

溶液呈無色________(6)取50g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中參加50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反響，求22.某品牌可樂由水、白砂糖、焦糖色素〔使可樂顯黑褐色〕、磷酸(H3P(1)請完成下表：

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論翻開一塑料瓶裝可樂．塞上帶導管的橡膠塞，把導管插入________〔填化學式〕溶液中觀察到________可樂中含有二氧化碳實驗二：可樂中磷酸的定量測定

測定過程如圖：

(2)步驟①用活性炭浸泡的目的是________．(3)步驟③煮沸10min的目的是除盡濾液中的________(4)步驟④反響的化學方程式為H3P04+NaOH=NaH2PO4+H2(5)如果步驟②缺少洗滌，那么測定結果________〔填“偏高〞，“不變〞或“偏低〞〕．23.請根據(jù)題意答復以下問題：〔在以下(1)(2)兩小題中任選一題答復，假設兩小題都做，那么以第(1)題的答案評定分數(shù)〕

家庭小實驗是同學們可以在家中完成的微型實驗，你做過下面的家庭小實驗嗎？請你根據(jù)要求答復：

(1)請你寫出清洗餐具的操作方法．

(2)把一根石墨電極或6B24.水是一種重要的物質，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據(jù)以下提示簡要答復相關問題：

(1)根據(jù)圖1和圖2答復以下問題．

①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，以下說法正確的選項是〔填字母序號〕________；

A．水分子不斷運動

B．水分子之間間隔不變

C．氫、氧原子不發(fā)生改變

D．水分子可以保持水的物理性質

②圖2的試管A中的氣體的化學式是________，試管B中氣體的檢驗方法是________；電解水的化學方程式為________(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用________的方法降低它的硬度；(3)農業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是________；(4)生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．

①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水別離，便于飲用，其應用的別離方法在化學上稱為________．

②自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為________．

③自來水廠主要通過

①吸附沉淀〔用明礬〕

②投藥消毒〔用漂白粉等〕

③靜置沉淀

④過濾等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是________〔填序號〕；(5)實驗室有一瓶質量分數(shù)為36%的濃鹽酸，現(xiàn)要配制200g7.3%的稀鹽酸，實驗步驟有________、________、(6)用該稀鹽酸100g和6g含雜質的鐵粉完全反響，得到溶液的溶質質量分數(shù)是多少？〔雜質不和鹽酸反響，也不溶于水〕

〔計算結果保存答案1.B2.C3.D4.C5.A6.C7.B8.C9.B10.D11.CD12.CD13.AB14.AD15.AD16.1111381失去N17.氧元素硅元素鋁元素鐵元素鈣元素氧碳氫氮18.OAlMg硅鈣19.(1)根據(jù)質量守恒定律，化學反響前后元素的種類不變，水中只含氫元素和氧元素，不能生成含有碳元素的油；(2)質量守恒定律適用于任何化學反響，蠟燭燃燒后生成的二氧化碳和水蒸氣擴散到空氣中去了，故蠟燭的質量變小了．20.碗內壁附著的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下．21.CH+(3)濃鹽酸有揮發(fā)性，能在瓶口形成白霧．只含硫酸鈉多余的空小貝同學3.78